Война за любимого учителя

      — И где ты был? — не успел Чимин закрыть дверь, как перед ним возник Хару. Бедный парень всю ночь не мог глаз сомкнуть, потому что за брата (и за себя) волновался, а Чимин явился как ни в чём не бывало. Будто из пустоты возник.       — Я в клуб ходил с коллегами, мы хорошо провели время. Прости, что заранее не предупредил! — неловко переминаясь с ноги на ногу, ответил Чимин, будто он был школьником, пришедшим домой позднее, чем обещал маме, а Хару был той самой мамой, что стояла с ремнём в руке.       — А мне Джоан написал, что ты возвращался от какого-то друга.       Чимин два раза медленно хлопнул глазами, раздумывая, как лучше ответить. Джоан появился сегодня совершенно внезапно, и также внезапно добавил Чимину проблем. Надо же!       — Конечно, я соврал Джоану. Не говорить же мне ему, что учителя в пятницу вечером решили бухнуть всем коллективом!       Он врал. И Хару это прекрасно понимал. Понимал и причину, по которой его хён не может всё рассказать. Вернулся домой живым-невредимым — уже хорошо. Дальше можно только молиться, чтобы оставался таким же.       — В следующий раз предупреждай, если захочешь куда-то уйти, — Хару смирился. Выпутывать что-либо из Чимина было бесполезно. Но, может, кто-нибудь другой сможет всё решить?       — Хорошо, — на лице Чимина скользнула облегчённая улыбка. Прокатило. Осталось только дожить до понедельника…

─── ･ ｡ﾟ☆: *.☽ .*: ☆ﾟ. ───

      Мало кто любит понедельник, оообенно, утром. Особенно, когда то и дело просыпался ночью от «тварей на мотоциклах». Особенно, если на просьбы не гонять они посылали на детородные органы и давали неприятные клички. В общем, понедельник Дженни было не спасти. Она тихо ругалась, уткнувшись лицом в парту, и молилась на Вселенскую справедливость, которая подставит мотоциклистам ямку или кочку на пути и поможет сделать тройное сальто (тогда они уж точно крутыми станут).       Ещё одной вещью, которая безумно расстраивала её, являлось отсутсвие Сеина. Хотя бы ему можно было пожаловаться на все существенные и несущественные проблемы. Несчастная биология уже вот-вот должна была начаться, а его не было. Может, и не будет.       — Привет! Выглядешь подавлено. Что-то случилось? — девушка от неожиданности резко вскинула голову до разноцветных пятнышек перед глазами и шокированно уставилась на прибывшего, на которого остальные ученики класса D смотрели не менее радостно и поражённо.       — Небеса раскололись! — проглотила удивление Дженни. — Мин Юнги в школу пришёл!       Парень с завязанными в хвостик волосами цвета вороньего пера издал на это лишь тихий смешок.       — Учитель Пак ещё не пришёл?       — Не-а. А где Сеин?       — Его на первом уроке не будет.       — В смысле? Вы местами, что ли, поменялись? Теперь он работает, а ты в школе пашешь?       — Не совсем. Я расскажу всё потом, — Юнги сел на место Сеина, накинул на голову капюшон и обратился к ученикам своего класса: — Не подавайте виду, что я Мин Юнги. Давайте сделаем учителю Паку небольшой сюрприз?

─── ･ ｡ﾟ☆: *.☽ .*: ☆ﾟ. ───

      — Хён, ты почему к земли прирос? — Хару с непониманием уставился на старшего брата, который и рад бы был прирасти к любому участку земли этой планеты, лишь бы только этот участок был подальше от Чонгука и Хосока, которые миленько беседовали на крыльце школы (наверное, не на самые миленькие темы). Конечно, была вероятность, что они ждали Чимина. Но парень лучше на урок опоздает, чем через них пройдёт. Да пусть хоть весь день стоят! Он и шага не сделает!       — Хару, иди вперёд. Я здесь задержусь.       — Хён, я без тебя не пойду.       — Ты опоздаешь на урок.       — Ты тоже.       — Я учитель. Мне простительно.       — Я ученик. Мне извинительно.       — Да что с тобой такое?       — А с тобой?       — Хару! — недовольно шикнул Чимин, когда младший внезапно взял его за руку и потащил в школу. Конечно, Чимин в любой другой момент бы вырвался, но попросту не хотел устраивать концерты перед таким количеством учеников.       К счастью, Чоны вскоре сами зашли в помещение, и Чимин облегчённо выдохнул.       — В них всё дело? — поинтересовался Хару.       — Повздорили немного, — откликнулся Чимин. Хару отпустил его, и учитель наконец смог быстро добраться в свой класс, он влетел в кабинет буквально за секунду до звонка.       Запыхавшийся от бега, он поднял мимолётный взгляд на класс и быстро поздоровался.       — Поклон, — от знакомого бархатного голоса холод разлился по венам. Чимин поднял голову и увидел силуэт в капюшоне, который стоял на месте Сеина. Только вот парень, что взял на себя роль старосты (или её заместителя), был вовсе не старшим братом Мин Юнги.       Чимин узнал бармена сразу же. Глаза, что смотрели в его, были, как тонкие острые лезвия, что нежно проводили по коже, не оставляя даже мельчайших царапин. Парень растерянно смотрел в ответ. Все ученики в классе затаили дыхание, ожидая реакции учителя на происходящее. Но он только молчал, не находя слов.       Бармен, желая помочь развеять накатившую неловкость, мягко улыбнулся и представился:       — Меня зовут Мин Юнги. Я староста этого класса.       Не помогло. Стало ещё хуже. Мозг некстати начал рисовать картины того, как Чимин крепко спал в чужих объятиях, находя в них защиту и покой. Как его заботливо прижимали к себе, будто понимали всю боль, как обещали, что грязное представление, в котором Чимин занимал главную роль, больше не повториться. А ещё он вспомнил, что именно бармен говорил о себе же:       «Если Мин Юнги соизволит явиться в понедельник в школу, устройте ему настоящую взбучку! С такими, как он, надо жёстко! Ни хо нежности! Выплесните на него всю злобу, которой одарили Вас коллеги!»       Юнги приподнял уголок губ, и Чимин подавился воздухом. Он едва не согнулся пополам от кашля. Кто-то из учеников забеспокоился, а кто-то прыснул в кулак от подобной реакции. Чимин, немного отойдя от услышанного, сухо кинул парню:       — Мы с тобой ещё побеседуем. А сейчас начнём урок.       А Юнги такое обещание более чем удовлетворило. Более того, он сам нагнал Чимина, когда тот после первого урока решил хоть немного отойти от произошедшего: купил в автомате газировку и поднялся на крышу, об открытом выходе на которую, узнал буквально только что: пока искал укромное местечко, где никакие Чон Чонгуки его бы не достали.       — Чимин! — окликнул Юнги. Упомянутый чуть газировку не разлил и нервно посмотрел на парня, который до того момента, как назвал себя Мин Юнги, казался ему старше и опытнее в любых вопросах.       — Во-первых, не «Чимин», а «учитель Пак». Не забывай наши с тобой социальные роли!       — Так мы же договорились обращаться друг к другу на «ты», — учтиво напомнил Юнги и встал прямо напротив Чимина.       — Почему ты тогда мне ничего не сказал? Ещё и самого себя осыпал ругательствами! Поиздеваться хотел?       — Узнать, что с тобой тогда произошло. Ты выглядел весьма подавленно и двигался кое-как. Разве сказал бы ты правду Мин Юнги?       — Зачем тебе всё знать?       — А почему бы тебе всё не рассказать? Будешь в себе держать, как мазохист?       — А может, я и правда мазохист!       — Употребление газировки — это тоже своего рода мазохизм. Она же рот щиплет, и живот потом бурчит. Но ты всё равно её пьёшь. Почему?       — Не знаю, — Чимин посмотрел на желанную бутылку, в которой пузырящаяся жидкость сделала небольшую волну.       «Причём здесь вообще газировка?»       — Она сладкая и хорошо утоляет жажду.       — Вот видишь, у тебя есть конкретные причины, почему ты её пьёшь. И точно так же есть конкретные причины, почему ты не хочешь рассказывать всю правду. Ты не горазд оправдывать себя мазохизмом и интровертностью, Чимин, ты не являешься вторым типом. Ты первый тип, и тебе важна свобода, — Чимин недоумённо посмотрел на Юнги. Что ещё за типы такие? — В эту школу ты пришёл явно не из-за хорошей жизни. Вы, первые, любите избегать проблемы. Для вас проще улыбнуться неприятному человеку, чем сразу показать ему своим видом, что он вам противен. Вам проще сбежать от ненавистного общества и места, чем и дальше существовать в такой среде. И тем не менее, вы, в отличие от тех же третьих, можете быть резкими и упрямыми. Свою честь и свой труд вы защитите, будете стоять за них до последнего.       — Первые… Вторые… Третьи… Юнги-щи, чтобы стать психологом, тебе нужно отучиться в высшем учебном заведении. А для того, чтобы туда поступить, нужно хорошо учиться и посещать занятия, понимаешь? А то, что ты вытворяешь, по моему мнению, и есть мазохизм! Ты же будущее себе губишь!       — Я и Сеин — четвёртый тип, Чимин. Как ты до сих пор не понял: я пропускаю занятия не из-за своей безалаберности. Я и он хотим разобраться в том, что происходит.       — Юнги-щи, у тебя есть обязанности. Тип, который ты сам придумал и себе присвоил, никак не оправдывает тебя и твои поступки.       — Это не выдумки, а самая настоящая система, которая называется «PNS» или «Place iN the Society». Она определяет место человека в обществе. Если не веришь, что эта система работает, предлагаю убедиться в этом самостоятельно. Возьмём какого-нибудь человека, а лучше двух одного типа, и понаблюдаем за ними.       — Юнги-щи, мне некогда этим заниматься.       — Возьмём хотя бы Ким Догёна и Ким Сокджина, — продолжал Юнги. — Вроде бы разные люди, а оба относятся к девятому типу. Первый признак девятых — это открытость. Они хорошо ладят со всеми людьми, всегда приветливы и добродушны. Второй признак — это забота об окружающих. Они вполне могут заменить человеку старшего брата или сестру. Девятый тип любит и уважает всех людей, и большинство относится к нему так же. Девятые всегда говорят прямо о том, что думают. И знаешь, в чём их отличие от твоего, первого, типа? Они не скрывают своего отношения к окружающим.       О том, что Джин являлся подобным человеком, Чимин, может быть, и поверил бы. Но откуда ему знать, что представляет из себя Ким Догён из класса B? Это тема слегка заинтересовала Чимина, уж больно уверенно Юнги обо всём рассказывал, но система вряд ли поможет ему в решении всех проблем.       — Это, конечно, интересно, но мне правда некогда, Юнги-щи. Раз уж ты пришёл в школу, занимайся усердно, — Юнги нечего было на это сказать. А может, и было, но он промолчал, позволив Чимину уйти.

─── ･ ｡ﾟ☆: *.☽ .*: ☆ﾟ. ───

      — По порядку рассчитай-сь! — ох уж эта дисциплина на физкультуре, которую требовали все методички. Как будто Хосок, будучи учителем, не знал, сколько в двух классах человек! Особенно, если один из классов был под его собственным руководством. А как дисциплинировать своих учеников он знал прекрасно. С классом D, конечно, были проблемы, но пока у них двадцать четыре человека, всё терпимо.       — Двадцать пятый, — Хосок аж подпрыгнул на месте, чем вызвал смех у учеников. Этот голос не принадлежал ребятам из класса E.       — Мин Юнги! Ты меня так до инфаркта доведёшь! Зачем в школу пришёл? Ничего не забыл?       — Работа наскучила. Решил вот себе отпуск взять.       — Издеваешься? Да я тебя насквозь вижу! — Хосок даже глаза прищурил. — Опять мне будешь мешать? Ким Джоан! Пятнадцать отжиманий!       — За что?! — вскрикнул парень. — Я здесь вообще не при чём!       — Двадцать отжиманий за оправдания!       — Да я не оправдываюсь!       — Двадцать пять!       Джоан нехотя встал в упор лёжа, прошипев маты, что, конечно же, услышал Хосок и накинул поверх ещё десять. Джоану пришлось стиснуть зубы, чтобы не взвыть от досады.       — Это ты ещё легко отделался! За появление на моём уроке Мин Юнги тебе полагалось сделать все сто, но ты мне сегодня нужен для одного важного дела, так что остальные шестьдесят пять отработаешь позже.       «Да что б тебя, Чон Хосок!»       — Кругом! Шесть минут бегаем. Соблюдаем дистанцию. Джоан, как закончишь, приходи в мой кабинет. Задание одно дам, — сказал Хосок и вышел из зала, оставив два класса на старост.       — Вот ужас! — Дженни уселась на корточки рядом с отжимающимся Джоаном. — Да он над тобой измывается! У всех учителей в этой школе какие-то комплексы, которые они вымещают на учениках. Кроме учителей Ким и нашего классного.       — Судьбы Кимов и учителя Пака не очень-то от их отличаются, — к Джоану и Дженни подошёл Юнги. За ним последовал Сеин.       — Ты, кстати, обещал объясниться! — напомнила Юнги Дженни. — Слишком уж бурная реакция у нашего классного на тебя.       — Я предлагаю изменить тактику и вывести наш класс из отстающих. Давайте для начала обгоним класс F.

─── ･ ｡ﾟ☆: *.☽ .*: ☆ﾟ. ───

      Суббота. Юнги и Сеин стояли в коридоре квартиры. Старший смотрел на Юнги выпытывающим взглядом, желая получить ответы на все-все вопросы.       — Хосок устроил меня на эту работу через знакомых. Но эти знакомые уже давным-давно не имеют никакого веса перед начальством. А вот я, работающий в несколько смен, у них на хорошем счету. Они не смогут уволить меня хотя бы из нежелания терять хорошего сотрудника. Я взял небольшой отпуск, после которого буду работать лишь пару часов по вечерам. А ещё я накопил достаточно денег, чтобы жить, ни в чём нам не отказывая. Понимаешь? Меня не смогут уволить или оставить на второй год за неуспеваемость. По факту, у меня нет причин скрывать происходящее в школе, поэтому я предлагаю вывести из неуспеваемости класс D. Но постепенно. На первый раз должен вылететь класс F. С учителем Ким ничего не случиться. В ней заинтересована только Манобан, с которой они и так каждую неделю занимаются сексом. От проигрыша ей не будет ни жарко, ни холодно. А вот потом я хочу сделать так, чтобы в самом низу оказался один класс. Догадываешься какой?       — Догадываюсь, — хмуро кивнул Сеин, раздумывая над предложением брата.       — Хён, всё будет хорошо. Обещаю тебе! — заверил Юнги, пересекаясь со взволнованными глазами напротив.