Подчинительная связь

Уже прошло несколько уроков, и Олег старался избегать нового одноклассника. Со звонком сразу же уходил из кабинета, на переменах бродил по коридорам, а на уроках продолжал сидеть со старостой. Четверг — день короткий, всего 5 уроков. Прозвенел звонок, все расселись по своим местам. —Сдаём тетради, я проверю карточки, которые задавал вам на дом. Ученики быстро собрали стопку тетрадей. —Записываем число, классная работа, открываем учебник на 47 странице и решаем задачи у доски. Александр Алексеевич открыл школьный журнал. —Так, у нас тут новенькие. Вот с них и начнём. Я посмотрю на что вы способны, чтобы понять, как с вами работать. В классе Олега собрались гуманитарии, которым, мягко говоря, не нравилась физика. Лишь единицы его одноклассников понимали её. —Так. Соня Антипова — Александр осмотрел класс в поисках незнакомых лиц. Его взгляд упал на белобрысую девушку. —Выходи к доске. Новенькая нехотя встала из-за парты и со вздохом подошла к доске. Соня записала «Дано» и с надеждой посмотрела на одноклассниц, с которыми успела подружиться. Те в ответ с сочувствием отрицательно покачали головой. Антипова ухватилась взглядом за своего одноклассника из лицея. Он сидел с самодовольной улыбкой, насмехаясь над ней. Новенький ясно дал понять своей подруге, чтобы та пыталась решить сама. Последняя надежда в её глазах угасла и она жалостливо посмотрела на учителя. —А.а какой.буквой.а-а. расстояние. Александр Алексеевич непонимающе посмотрел на Соню. Проморгавшись, он ответил: —Расстояние?.. —… — Антипову окончательно выбил из колеи этот вопрос. —Да. расстояние. — подтвердила она. Физик тяжело вздохнул. — Буква Р. Только английская. — кажется, он сделал немые выводы. Новенькая записала в графу «дано», что расстояние равно 350 метрам. Она заметила висящую над доской таблицу, в которой были указаны названия некоторых физических величин. Оставшиеся данные она смогла вписать самостоятельно. —Так, молодец. Теперь записывай формулу и решай. — Александр отвернулся и принялся проверять тетради. —Розова, почему списывала? Катя включила актёрское мастерство: —Я?! Списывала?! Да вы что! —Я? Я ничего. Это ты после каждой задачи написала «gdz.com» Розова остолбенела: —В смысле. —В прямом. Ты даже списать грамотно не сумела. Чем ты была так занята, что водные знаки переписала? —А-э. — Катя пыталась придумать себе оправдание. —Забирай тетрадь. Записывай задачу с доски и если решишь её до конца урока, поставлю не 2. — Он повернулся в сторону бедной Сони. Антипова записала формулу и подставляла значения. Лицо Александра Алексеевича выражало ужас. С виду казалось, что у него инсульт. —Соня. расскажи-ка. про свою формулу. Антипова со страхом в глазах, почти рыдая, повернулась в учителю. —Я.Я.Расстояние. умножила на вес, импульс. на ускорение свободного падения и поделила на время с ускорением. в 5 степени. и под.под.корень. Александр долгое время молчал. —А корень зачем?.. —Избавиться.от 5 степени… Сложно было определить, кто разрыдается раньше: Соня или Александр Алексеевич. —Хорошо.Садись. — он нервно повернулся к экрану компьютера. Антипова села за парту. Она чувствовала себя подавленной. Александр Алексеевич навёл курсор на второго новенького в их классе. Его закрадывали сомнения. Он с мучительным вздохом потянул: —Существительный Никита. попробуй дорешить.перерешить эту задачу. Новенький поднялся со своего места и направился к доске. В это время Александр пытался отвлечься от увиденного скримера парой минут раннее и продолжил проверять домашнее задание. Проверив пару тетрадей, держась за голову, он повернулся в сторону Никиты. Тот уже давно выписал формулу и записывал ответ. Сегодня Бог был на его стороне, поэтому реальный инсульт удалось избежать. —Неплохо, молодец. — сказал Александр Алексеевич. Он посмотрел на Антипову и пытался сложить в голове, как у учеников из знаменитого лицея может быть настолько разный уровень знаний. Соня прожигала своим взглядом дыру в Никите, а тот, в свою очередь, с ухмылкой смотрел на неё в ответ. —Можешь садится — уже более бодро сказал физик и что-то записал в своём блокноте. Никита сел за парту и стал перекидываться взглядами со своей подружкой из лицея. Та была рассержена. —Существительный Никита — иронично, — подчеркнул староста. —Олег, это знак свыше. Олег тяжело вздохнул. —Ты прав. Всю следующую половину урока Алексдр Алексеевич пытался объяснить решение одной из сложных задач по теме. Половина класса засыпала, другие делали вид, что что-то пишут, но на деле сидели в телефонах. Только староста прилежно слушал учителя. Прозвенел спасительный звонок и все мигом выбежали из класса. Олег накинул на спину рюкзак и собрался тоже уходить, но его окликнул учитель. —Олег, подойди сюда. О нет, только не это. Меньше всего Олегу хотел задерживаться в классе. Проигнорировать было неприлично, поэтому он подошёл к Александру. —Да? —Слушай. у тебя неплохие оценки, но я знаю, что ты можешь лучше. Снова он это слышит. Порой Олег не понимал почему учителя считают, что он может лучше. Дело даже не в этом — хочет ли он лучше? Олег молчал, ожидая следующего предложения учителя. Что на этот раз? Предложит шандарахнуть себя током, чтобы лично вывести закон Ома? Или как другие учителя — предложит дополнительные занятия или заставит выучить наизусть весь учебник? —Может, ты позанимаешься с кем-нибудь из одноклассников? Хороший метод — один материал закрепляет, а другой изучает. Такое он слышал впервые. По крайней мере его не заставили лично учавствовать в Бородинском сражении, как это могла предложить учительница истории. Её идеи порой пугали Олега. Александр Алексеевич так и не дождался ответа от ученика. —Ну, например, тебе мог бы помочь Юра или Существительный, у него неплохо получается. Несмотря на то, что у Олега были хорошие отношения со старостой, он бы не стал рассматривать его как репетитора. После упоминания новенького, Прилагательный почувствовал, как по его шее забегали мурашки. —Мм, думаю, это не очень хорошая идея. Меня мои оценки устраивают. — Быстро ответил Олег, демонстрируя, что хочет быстрее уйти. Александр томно выдохнул, оглянул класс, который больше чем на половину опустел и уловил взглядом старосту и новенького, которые почти вышли из кабинета. —Стойте! Идите сюда. Юра и Никита обернулись, не понимая, зачем их позвали. Они подошли к учителю. —У меня к вам предложение. Скорее просьба. Олег закатил глаза, мысленно проклиная физика. —Вы можете помочь Олегу с физикой? — это звучало так, словно у него слишком удручающие оценки. —Зачем? У него вроде с ней всё в порядке — Юра посмотрел на Олега. —Да, но если он будет знать её на пять, будет ещё лучше, — Он посмотрел на Олега — разве ты не хочешь закончить школу с медалью? Олег выбирал между двумя вариантами: попробовать вежливо отказаться или содрать пластырь — объяснить, что ему не до этого и ненужно вовсе. —Простите, я слишком занят, тем более олимпиады на носу, — Ответил Юра за Олега. Он понимал, что такая схема работает против воли учеников, поэтому мысленно сочувствовал Олегу. —А я могу — заулыбался Никита. —О, как хорошо — Александр Алексеевич перевёл взгляд на Олега. — Ну что? Олег впервые за день стоял так близко к Никите, а теперь тот ещё и пронизывает его взглядом. Хотелось провалиться под землю. —Правда, не нужно. Если вам это так надо, я способен сам изучить материал. — Он выбрал первый вариант. Кажется, такой ответ вполне устроил физика. —Отлично. Учитель отпустил их. Олег самый первый вышел из класса и как можно быстрее направлялся к выходу. Он почти бежал по пустому коридору. Вот он, выход совсем рядом, повернуть за угол, попрощаться с охранником и выбежать в эти двери спасения. Но не тут то было. Как только он свернул за угол, он врезался в человека и почти упал. Этот самый человек его вовремя подхватил, поэтому падения удалось избежать. Это выглядело, как в приторных девичьих дорамах, когда парень ловил девушку, а между их губами оставалось пару сантиметров. Нет, между их губами не было несколько сантиметров, а вполне приличное расстояние, но чужие руки слишком крепко обвивали его талию. Олег поднял глаза вверх и ужаснулся. —Ты!.. —Я? Он оттолкнул от себя человека, который не дал ему упасть. —Чёрт подери, ты меня преследуешь? — Олег и сам осознавал неуместность своего вопроса, но красноречивые мысли смутно посещали его голову в данный момент. —Ну, если хочешь, могу и преследовать. - в заигрывающем тоне ответил Никита. —Прекрати это! —Прекратить что? - С наигранной вопросительностью спросил Никита. Олег не стал отвечать. Он хотел срочно уйти. Как можно скорее. Он собирался обойти Никиту, но тот перегородил ему путь. И как он вообще там оказался? Как так вышло, что он в него врезался? —Куда ты так торопишься? —Домой! —О-о, давай я тебя провожу? — Никита подошёл ближе к Олегу. Олег опешил от такого потока наглости. —Тебе делать нечего? Отстань от меня! —Почему ты так скептически ко мне относишься? Я же не сделал ничего такого. —Ничего?! —Ну да. - Никита спустил свой взгляд на его губы. — Или ты об этом? - обесценивающе произнёс он. Олег почувствовал раздражение. Никита преподнёс это так, словно совершенно нормально целовать неизвестных парней в гей клубе. Олег и его моральные ценности считали иначе. —Зачем ты вообще сделал это? —А что в этом такого? Это был простой чмок в губы, даже не поцелуй. Или тебе слишком понравилось? — Никита облизнул нижнюю губу. —Хватит! — Олег сильно толкнул Никиту, отодвигая того с пути. Тот поддался, и Прилагательный быстро направился к выходу. Никита наблюдал за быстро отдаляющейся фигурой, давая тому уйти.

***

—Олежа-а, мы плишли — послышался громкий хлопок входной двери. —Марина, не хлопай дверью! —Я плавда сталалась! — съязвила малышка. Олег сидел за столом и играл в какие-то компьютерные игры. Рядом стояли стопка учебников и тетрадей, которые так и наровили упасть. —Олег, я сейчас пойду на собрание, посиди с Мариной. Олег одобрительно промычал, не отводя глаз от экрана. Мама в обыденном тоне провела инструктаж, чем и как кормить себя и сестру, что делать в экстренных случаях и пару раз повторила, что перед тем, как они соберутся куда-то пойти, нужно обязательно ей позвонить. Впрочем, никуда уходить они и не собирались, но мать всё равно каждый раз переживала, оставляя Маришку с Олегом. Не то что бы он не справлялся, но порой он разрешал ей то, что запрещала ей мама. Ну как можно отказать этому полуметровому чуду с большими глазами? —Я пошла, — сказала мать прежде, чем выйти из квартиры. Олег продолжал играть в игры, в то время как Маришка возилась со своими куклами. Через некоторое время ей надоело и она пошла к нему в комнату. —Олежа, иглаешь? А включи мне иглу с домиками и мамами. Олег устало повернулся в сторону Маришки. Он подумал, что ничего страшного не произойдёт, если он пропустит какой-то турнир в онлайн игре. —Хорошо, неси стул. Радостная Маришка быстро притащила стул и стала тыкать маленькими пальчиками по клавиатуре. Она открыла симс и принялась разгребать последствия, которые остались ещё с прошлого раза, когда забыла поставить игру на стоп. —Ну и что мне делать с этим неглёнком? Откуда он взялся? Почему он сын моей симки? Сдать в детдом? Жалко его. —Тогда оставь его в семье. Маришка покачала головой. —Помоги мне ему длугую семью плидумать. Домик я сама постлою. —Почему они не могут жить все вместе? —Олежа! Дулашка! От симки муж уйдёт! —Почему ты так решила? —Я слышала Нону Фёдоловну. Она говолила, у подлуги неглёног лодился. А потом муж узнал и ушёл. Олег нахмурился. —Что это вам воспитатель рассказывает. —Жизни учит, Олеж. Девочка с улыбкой повернулась обратно к экрану, словно до этого не говорила с лёгкостью о расизме. Незаметно прошло два часа. За это время инженер-Маришка отстроила целый отель и поселила туда несколько семей, включая тёмненького мальчика. Входная дверь снова открылась, и послышался звук шуршащих пакетов. —Та-а-ак, кто поможет мне приготовить ужин? —Мам, мы бизнес клутим. —Интересно, а бизнесменам питаться совсем не нужно? Мама встала в дверном проёме комнаты Олега, расставив руки по бокам. —Ну ма-ам, к нам в отель депутаты плилетают. Мать посмотрела в экран компьютера. —Что, совсем-совсем из-за депутатов не хочешь мне помочь? Маришка несколько раз посмотрела то на маму, то на отстроенный отель, а затем на Олега. Тот в свою очередь покивал, давая понять, что отель подождёт. —Эх, ладно. Олежа, в этот лаз не забудь поставить на стоп. Маришка спрыгнула со стула. Подойдя к маме, которая всё ещё стояла в дверном проёме. Она обернулась. —А ты будешь готовить с нами ужин? —Куда ж я денусь. Олег поставил на стоп игру и выключил компьютер, после чего направился вместе с семьёй на кухню. Мама жарила мясо, Маришка катала тесто, а Олег нарезал лук. —На собрании Алёна Алексеевна начала извиняться за инцидент в спортзале. Я подумала, что не стоит поднимать шум. Главное, что теперь у тебя ничего не болит. Не болит же? — Олег отрицательно покачал головой. —Отлично. Но если что, ты скажи! —Конечно-конечно. —А ещё рассказывали, что у вас в школе будет какое-то КТД, посвящённое зарубежным народам. А потом собирали деньги с родителей на поездку. Знаешь куда? В Мексику! Мама недовольно накрыла крышкой сковороду и сложила руки на груди. —Что? В Мексику? — Олегу показалось, что он не расслышал. Он недоверчивым взглядом смотрел на мать. —Это ж надо такое придумать! Кто отпустит детей так далеко одних? Ну ладно там, в культурную столицу, как в прошлом году, но Мексика — это уже слишком. Я вообще сначала подумала, что нас разыгрывают, пока не показали документ о том, что на весь класс будет огромная скидка, если все согласятся. —Ого! Клуто! Олежа поедет в Мексику? А это где? Там класиво? Ты возьмёшь меня с собой? —Марина! Никто никуда не едет. Все родители, не только я были в шоке. Они коллективно приняли решение «подумать», хотя я вообще не понимаю что тут думать-то! Бред какой-то. Уследить за учеником в физкультурном зале они не смогли, а теперь думают, что уследят в чужой стране?! Да ещё и где! Маришка подбежала к Олегу и обняла его. —Ну мам! Давай ты лазлешишь Олеже, а он возьмёт меня с собой. —Мариш. — Олег успокаивающим взглядом посмотрел на сестру. Сам он не мог высказаться с конкретной позиции по этой теме. Всё это казалось ему странным и каким-то неправдивым. Он скептически отнёсся к объявлению его классного руководителя, поэтому не стал развивать эту тему. —Больше ничего не говорили? —Говорили. К вам новенькие перевелись. Классная сказала, что они нашли общий язык со всеми. А ты как? Познакомился? —Ну, как сказать. Посвещать маму в длинную историю он не собирался. Уж лучше он заберёт её с собой в могилу. Рано или поздно Никита переведётся обратно в лицей и он забудет о нём как о страшном сне. От одной мысли, что мама может узнать, у него заколотилось сердце, а в горле встал невыносимый ком. В голове вновь пронеслись фрагменты из того-самого вечера. Уши заложило, словно он погрузился на дно океана. Руки стали ватными, а щёки зардели. Молчание затянулось, поэтому мать повернулась в сторону сына. —Не поладили? — Голос матери звоном отдался в ушах и Олег словно вышел из транса. —Не то что бы. Мы не общались. —Уу, понятно. Совсем новых друзей заводить не хочешь? —Нет. —Жаль. А то ты только с Денисом общаешься с детства и, кажется, с Юрой. Кстати, как он? Давно к нам не заходил. Дениса часто вижу, а вот Юру — нет. —Он же год назад поступать хотел, ушёл со школы, поэтому общаться реже стали. Вот пришёл обратно, в классе пересекаемся. —М-да, как жизнь-то у него закрутилась. раньше же всегда был старше тебя и на голову, и на класс, часто помогал с домашними заданиями, да и гуляли вы нередко. А почему он, кстати, не поступил? —Вроде бы решил, что после 11 лучше поступит в другое учреждение, чем в то, что он выбрал изначально. Но не знаю точно, не обсуждал с ним это. —Эхх, ты б хотя бы с ним сблизился. А то почти совсем один, получается. Мать нередко говорила Олегу о том, что ему следовало бы завести больше друзей, а тот, в свою очередь, не понимал зачем ему так много знакомых. —Я сам решу, мам. — устало ответил он. Анюта не любила давить на детей, поэтому согласилась с сыном и вытащила обжаренное мясо из сковороды. —Ну что, тесто и лук готовы? —Да! — Маришка давно раскатала тесто, но заигралась с небольшим кусочком, который отрезала себе в самом начале. Мама уложила тесто в противень и равномерно распределила туда мясо, подсыпая лук. Маришка закрыла этот пирог тестом сверху и залепила края. Мама положила пирог в разогретую духовку. —ну всё, скоро будет готово. А теперь нужно убрать грязную посуду. На камень-ножницы-бумага Олег и Маришка пытались решить, кто будет мыть посуду, но им постоянно выпадали одни и те же значения. После ещё нескольких попыток они решили поделить посуду пополам. Через некоторое время пирог был готов и семья наконец села ужинать. Мама рассказывала о смешных ситуациях с работы, например, какой-то безответственный папаша привёл своего ребёнка к педиатру, а потом выяснилось, что он должен был привести другого своего ребёнка. У него близнецы, но оправдания ему Анюта не нашла. Маришка же рассказывала, что к бабушке пришла её подружка с внучкой, и она играла с ней весь день. —Слушай, Олеж, завтра садик наконец открывают, а мне рано уйти надо будет на работу. Коллега заболела, поэтому придётся её немного подменить. Можешь отвести Маришку в садик? —Олежа-Олежа! Отведи меня! — Маришка неаккуратно держала кусок пирога, поэтому содержимое вывалилось в тарелку. —Хорошо. Мама поблагодарила Олега и продолжила рассказывать забавные ситуации с работы. После трапезы Олег отправился к себе в комнату, наконец поднимая с пола учебники, которые таки упали со стола. Он завалился на кровать, чувствуя усталость дня. Но перед тем как лечь спать, он решил зайти в чат-группу класса. После собрания он не читал сообщения, но он полагал, что там прошла долгая дискуссия. И он не ошибся: об этом свидетельствовали более тысячи сообщений. Читать всё это он, конечно же, не стал, лишь пробежался глазами по сообщениям. Сначала все обсуждали предстоящее КТД. Как бы иронично это ни звучало, но Алёна Алексеевна настояла на мексиканском народе. Шло обсуждение, кто танцует, кто поёт, кто участвует в сценке. Активисты класса — Катя Розова и её подруга Лиза уже придумали сценарий, в котором фигурировала фамилия Олега. Эта двойня снова написала сюжет, самостоятельно расставив всем роли. Они учились вместе с первого класса, и последние 5 лет всеми КТД занимались они. Олег был не фанатом подобного, но за несколько лет он смирился, что выбора у него нет. Он решил, что сценарий прочтёт завтра. Следующие сообщения были на тему поездки за границу. Кто-то уже собирал чемоданы, кто-то отшучивался, называя всё это лохотроном, а кто-то просто отказывался. На эту тему ушли все оставшиеся 700 сообщений. К конкретному выводу никто так и не пришёл, но решили, что всё обсудят завтра в классе вместе с классным руководителем. Подумав о загруженности предстоящего дня, Олег устало вздохнул и лёг спать.