Hero for Heroes*

      Айзава обводит взглядом своих учеников, мысленно пересчитывая их, прежде чем обратиться к ним напрямую.       — Все в автобус! Мы едем в USJ!       Атмосфера в классе 1-А наполняется волнением, даже когда первоначальный план Ииды проваливается из-за расположения сидений в автобусе. Подросткам не требуется много времени, чтобы найти свои места, и вскоре автобус трогается. Воздух наполняется оживлённой болтовнёй, и через некоторое время разговор переключается на загадочную связь между Кацуки и Изуку.       — Эй, эй, Бакуго! Ты знаешь доктора Мидорию? Он что-то сказал про десять лет, да? Это значит...эм...Ого! Так вы знакомы ещё с пяти лет?       Мина оказывается очень близко, буквально лицом к лицу с Бакуго, нагло нарушив личное пространство парня. От чего блондин рявкает:       — Свали! Не твоё дело!       Надувшись, Мина медленно       отступает, игриво называя агрессивного подростка злюкой.       Изуку всегда был больным местом для Кацуки, но не из-за соперничества, а из-за чего-то, что сам блондин не может толком объяснить. ---_BnHA_---       — Вау, Бакуго! Твоя причуда действительно невероятна! Она идеально подходит для героя! Сильная и яркая одновременно!       Воспитанники детского сада и другие дети с благоговением смотрели на Кацуки, когда его причуда впервые проявилась в виде маленьких искр на его ладонях.       — Это так круто, Качан! Надеюсь, моя причуда такая же крутая, как твоя, и я тоже смогу стать героем!       Юный Изуку стоял рядом с ним, такой же впечатлённый, как и все остальные, окружавшие блондина, словно ещё один случайный человек на пути Кацуки к вершине рейтинга героев.       В то время Изуку ещё не получил и не заметил свою причуду. ———___———       — Эта причуда действительно необычная, но в то же время впечатляющая! Даже Исцеляюшая Девочка сказала, что из тебя получился бы отличный учёный, Мидория!       — Что такое "учёный"?       Дети на самом деле не понимали, почему причуда Изуку такая впечатляющая, кроме того, что она восхищала взрослых. То же самое было и с Кацуки. Однако ему не понравилось, что внимание переключилось на него.       — Хм, я не понимаю, как такая причуда, как у тебя, может помочь тебе выиграть битву. Она бесполезна для героя!       Насмешки. Кацуки прибегал к насмешкам. Но он не мог одурачить зеленоволосого мальчика. Изуку знал, что Кацуки делал это только потому, что боялся потерять своё место лидера в группе. Вместо того, чтобы съежиться от страха, Изуку ответил честно, без тени слабости.       — Не волнуйся, Качан. Я больше не хочу быть героем. Я хочу стать врачом.       Потом еще тише, больше для себя, чем для блондина.       — Я хочу помочь тем, кто остался один, нести бремя нашего общества. Несправедливо, что мы заставляем их решать наши проблемы, не делая того же для них.       Кацуки слышал бормотание Изуку, слышал его слова, но не понимал их смысла. По крайней мере, не понимал до тех пор, пока не прошли годы. ———___———       — Мидория! Давай дружить?       — Смотри, Мидория! Я купил тебе очень милого плюшевого мишку!       Другие дети и воспитательницы детского сада набросились на Изуку, пытаясь завоевать его расположение. Веснушчатый мальчик выглядел подавленным.       — П-простите, но... э-э...мне нужно в туалет!       Он оттолкнул назойливые руки и быстро вышел из комнаты. С подозрением в рубиновых глазах Кацуки приказал своим подчинённым оставаться на месте и последовал за единственным популярным парнем в их группе. Блондин не знал, зачем он это сделал, он так и не понял. Вся эта ситуация казалась ему странной.       Неподалёку от ванной комнаты мальчика он услышал шмыганье носом и всхлипывания. Что-то подсказало ему прижаться к стене в углу и спрятаться.       — Мои друзья, дети... Взрослые... Все незнакомцы на улице... Почему... Почему все такие страшные?..       Блондин сжал ткань своей рубашки. Что-то неописуемое сжалось в его сердце. ———___———       После этого Изуку пропустил несколько недель. Никто не знал, почему его мать решила оставить его дома. ———___———       Когда Изуку вернулся, он поговорил со всеми и снова расплылся в улыбке.       Тем не менее, видя, как Изуку ведет себя подобным образом, Кацуки чувствовал себя отчужденным.       Что-то подсказывало Кацуки, что Изуку был очень-очень далеко от всех, несмотря на своё физическое присутствие. ———___———       Через некоторое время Кацуки заметил, что Изуку не отошёл от него, когда он приблизился к веснушчатому мальчику. Изуку всегда изо всех сил старался избегать других людей.       Однажды Кацуки сел рядом с зеленоволосым мальчиком и спросил Изуку о том, что уже давно его беспокоило.       — Изуку, почему ты больше не хочешь стать героем?       Несколько долгих мгновений Изуку просто смотрел на него, прежде чем отвести взгляд.       — Я хотел стать героем, потому что хотел помогать людям. Я и сейчас хочу, но моя причуда не совсем подходит для героизма, поэтому я выбрал другой путь, который мне больше подходит.       Для Кацуки героизм означал превосходство. Однако атмосфера вокруг Изуку подсказывала блондину, что нужно просто выслушать веснушчатого мальчика. Услышав рассуждения зеленоволосого парня...заставило Кацуки задуматься, даже если он пришёл к ответу гораздо позже. И всё же у блондина было ощущение, что он знает ответ где-то глубоко в своём сердце. Это же чувство сформировало следующие несколько вопросов, которые он задал.       —У тебя есть любимые герои?       Изуку издал задумчивый звук.       —Всемогущий всегда будет моим номером один.       На веснушчатом лице мальчика появилась слишком довольная улыбка.       — Помимо него, мне очень нравятся такие герои, как Исцеляющая Девочка, Стёрка и помощник Всемогущего, сэр Ночноглаз.       — Никогда не слышал о Сотриголове, но у остальных двоих слабые причуды, которые бесполезны в бою. Разве Старатель не сильнее со своей причудой огня?       По какой-то причине Изуку внезапно посерьезнел.       — ... Я ценю его упорный труд и ни в коем случае не назвал бы его слабым. Тем не менее, люди могут меняться, Качан, но сейчас я бы не включил Старателя в свой список любимых.       Кацуки уже ожидал такого ответа, но всё равно он его потряс... каким-то образом. И Всемогущий, и Старатель сильны, но почему Изуку признал только первого? Блондин не мог этого объяснить, но у него было ощущение, что он всё равно знает ответ. ———___———       Изуку всегда держался особняком, сторонясь всех, как будто они его пугали. В то время единственными людьми, с которыми Изуку чувствовал себя комфортно, были Инко и Кацуки. Помимо них, Изуку нравилось носить с собой фотографии любимых героев.       В первый год обучения в начальной школе Изуку всегда прятался, чтобы заниматься. Кацуки редко присоединялся к занятиям Изуку, задавая тщательно продуманные вопросы, на которые, как он знал, мог ответить только Изуку.       Поскольку Изуку не особо участвовал в общении со сверстниками, популярным стал только Кацуки, а Изуку все оставили в покое. Внимание переключилось на Кацуки, и в начале учебного года он иногда издевался над несколькими детьми. Они бросали ему вызов, а он лишь показывал им свою силу. Однако, прежде чем это стало плохой чертой его характера, блондин заметил, что после таких случаев Изуку несколько дней его избегал, и перестал так делать, потому что не хотел терять ту странную связь, которая была между ними.       Однажды Кацуки спросил Изуку о следующем.       — Изуку, кто такой герой?       Напомни, сколько лет было Катсуки? Шесть? Семь?       Изуку просто смотрел на Кацуки своими проницательными глазами, своим пугающим взглядом.       — Ты не хочешь стать героем, Качан? Ты знаешь, кто такой герой. Зачем тебе становиться тем, кого ты не понимаешь?       Веснушчатый мальчик развернулся всем телом в сторону Кацуки, полностью повернувшись к блондину.       — Почему ты хочешь стать героем, Каччан?       Изуку всегда рано или поздно отвечал на его вопросы, но на последний вопрос, самый важный из всех, которые Кацуки когда-либо задавал веснушчатому мальчику, он так и не получил ответа. Изуку ушёл из их начальной школы после первого года обучения, не успев дать ответ. Он перескакивал из класса в класс, привлекая международное внимание, пока не исчез за пределами Японии, вне досягаемости Кацуки. ———___———       Теперь, годы спустя, они необъяснимым образом снова видят друг друга.       Кацуки думает, что Изуку не сильно изменился. Это не отменяет того факта, что Кацуки по-прежнему не понимает сложный мыслительный процесс веснушчатого подростка. Часть его задаётся вопросом, помнит ли Изуку его последний вопрос, другая часть хочет ответить на вопрос, который задал ему Изуку, а тихий голос в его сердце спрашивает, можно ли ему вообще приближаться к успешному доктору.       Голос учителя прерывает его мысли. Айзава велит своему классу выйти из автобуса, и они входят в USJ. ---_BnHA_---       Чёрт! Три часа потрачены впустую! Айзава потом будет на него злиться. Он не хочет ещё одной лекции, даже если понимает, почему заслуживает её.       Тошинори поднимает руку, прерывая Незу.       — Простите, директор, но не могли бы вы позволить мне на минутку поговорить с доктором Мидорией?       Не совсем понимая, зачем герой хочет связаться со своим врачом, но и не желая навредить здоровью мужчины, млекопитающее кивает.       Красный мобильный телефон героя номер один звонит несколько раз, прежде чем из динамиков раздается молодой мужской голос.       — Это доктор Мидория. Чем я могу вам помочь, Яги?       Нервничая, но в то же время радуясь звуку голоса мальчика, Тошинори быстро переходит к делу.       — Ах, доброе утро, Мидория! Я хотел спросить, не мог бы ты проверить моих учеников с помощью своей причуды? Я несколько раз звонил Айзаве и Тринадцатой, но они не отвечают.       Несколько мгновений веснушчатый подросток ничего не говорит. — ...Яги.       У высокого блондина уже появилось дурное предчувствие. —...Да?       — Тебе не следует забывать о своих новых обязанностях. По крайней мере, постарайся выделить достаточно времени для урока. В конце концов, ты преподаёшь один предмет в одном классе.       Похоже, интуиция героя всегда верна.       — Я...мне очень жаль.       Из динамиков доносится вздох.       — Конечно, я сейчас посмотрю. Пожалуйста, подожди немного.       Несколько мгновений Тошинори и Незу ждут в тишине.       — Всемогущий, директор Незу.       Не только формальное обращение заставляет обоих слушателей выпрямиться, но и лёгкая дрожь в обычно профессиональном голосе вызывает у них обоих очень неприятное чувство.       — Академия подверглась нападению злодеев. Незу, пожалуйста, свяжитесь с кем-нибудь из про-героев UA, также с Исцеляющей Девочкой. И пришлите машины скорой помощи. Всемогущий, я думаю, пришло время испытать твои новые лекарства, а точнее, маленькие таблетки.