Штрих судьбы

7 утра. Будильник разбудил неприятным звуком, от которого также вскочила и собака. Венти выключил будильник, потягиваясь и зевая. Мокко явно ещё хотела спать, поэтому не встала за Венти, когда тот ушёл. Стандартные утренние процедуры и мамина яичница на завтрак. Уроки начинаются в 8:30, но Венти нужно ещё выгулять собаку. На улице холодно, гулять совсем нет желания. Он поводил Мокко вокруг дома и вернулся к восьми. Сегодня в школу нужно пораньше из-за линейки, поэтому он взял свой старенький рюкзак из комнаты и ушёл. На рюкзаке висит металлический значок кисти с палитрой, его ему подарил отец в четвёртом классе. До школы добрался быстро, как и ожидал. Много детей у входа. Учителя держат на длинных палках класс и букву, чтобы дети не терялись. 11Д виделся вдалеке, к нему он и направился. Табличку держал высокий, накаченный мужчина. Чёрные волосы, голубые глаза. Выглядит довольно сурово. Венти подошёл к нему. — Здравствуйте! — неловко поздоровался он с ним. — Здравствуй, — прищурился учитель. — Ты наверное Барбатос Венти, так? — школьник кивнул. — Хорошо, я твой классный руководитель, учитель Ризли, преподаю физику. Иди пока к своему классу, — физик показал ему на своих детей. Волнительно. В голове все самые плохие мысли. Воспоминания о прошлом, возможные изменения, а вдруг опять всё будет плохо? Придя в себя, он шагнул в неизвестность. Венти подошёл к небольшой компании, состоящей из четырёх человек. Один парень, с пепельными волосами, чёлка которых была красной, что-то очень активно рассказывал. Его рассказ дополнял парень с красными волосами рядом. Девушка с голубыми кончиками явно не понимала, о чём они ей рассказывают. И только парень с ровными зелёными волосами заметил приближающегося Венти. — Опа, у нас новенький? — оживился он, чем привлёк внимание остальной тройки. — Какие классные косички. — А… Привет, спасибо — аккуратно поздоровался он, — Я Венти. — Ух, такой напряжённый, — сказал парень с красной чёлкой. — И неловкий, — посмеялся красноволосый. — Не переживай так, мы тут добрые, — компания уже окружила новенького. — Я Хэйдзо, это Кадзуха, Кокоми и Тигнари — он поочерёдно показывал на каждого. — Лучше Нари, Тигнари слишком официально, — поправил он. — Хорошо, учту. — кивнул Венти. К друзьям подошли ещё двое, которые также познакомились с новеньким. Постепенно собрался весь класс, а там уже и вся школа. После речи директора, первоклашки начали рассказывать стихи. Венти кто-то дёрнул за рюкзак сзади. — Эй, Косичка, — позвал его уже знакомый голос. — Сядем вместе? — Венти кивнул. Это был Тигнари. Странный парень, но Венти рад, что его хорошо приняли. И что не нужно будет ходить по классу с вопросами «а здесь занято?». Ужас. В школе три этажа. Второй полностью для младшей школы, кроме одного кабинета информатики. Их, кстати, в школе два. Один на первом этаже, второй на втором. Первый урок был классным часом. Кабинет физики на первом этаже. Он довольно просторный, имеет возвышение, на котором стоит стол учителя, а за ним доска. И много физических приспособлений. Учитель сидел за столом, ждал, когда соберётся весь класс. Когда зашёл последний человек, он поднялся, приветствуя детей. Венти сел с Тигнари, как и договорился, за третью парту первого ряда у окна. — И снова начало учебного года. — начал громкую речь учитель. — Это для вас последний, можете порадоваться, можете поплакать. — он говорил достаточно ровно, чему Венти позавидовал. — На носу экзамены и для меня, конечно, важно, чтобы вы все их сдали. По любым вопросам — ко мне, надеюсь это все помнят. — он сделал небольшую паузу. — Что ж, у нас есть новенький, — физик показал на него рукой. — Венти, встань, пожалуйста. Что ж, ответственный момент. Как сейчас себя подать, так и запомнят. — Это Барбатос Венти, будьте с ним добры и, ну что там… Покажите всё ему, расскажите, — объявил его учитель Ризли. — Пару слов? — Пожалуй нет, не знаю, что сейчас сказать. Просто надеюсь подружиться с классом, — спокойно ответил он. — Как скажешь, — учитель явно не возражал такому ответу. Венти сел на место, а он продолжил. — Сейчас пущу по рядам листок, напишите, какие экзамены планируете сдавать. Их можно будет изменить в течение месяца. И ещё журнал техники безопасности. — учитель Ризли передал лист бумаги и журнал на первую парту. — И пожалуй объясню вам сразу. Пятого декабря у вас итоговое сочинение. До новогодних обычное расписание предметов, после вы будете его изменять под свои экзамены. Постарайтесь получить в первой и второй четверти хорошие оценки, чтобы аттестат у всех был чистый. — В классе создался негромкий шум. Физик вернулся к компьютеру, ждал, пока ему вернут лист. — Что сдавать будешь? — неожиданно спросил Нари. — Я… — Венти не знал, что ответить. Он как-то и не задумывался над этим, поэтому выдал первые два предмета, что пришли на ум. — Да информатику и английский наверное, ещё не решил точно. «Что я вообще говорю?! Какой английский?! Куда лезу вообще?..» — паникой проносилось в голове. — О, английский хорошо знаешь? — удивился собеседник. — Ну так… Азы знаю, думаю, успею подготовиться, — уверенно отвечал он. — М, ну, удачи тебе, — хмыкнул Нари. — Думаю, англичанин может тебе его подтянуть, если что, — увидев неравнодушный взгляд, он решил продолжить. — Тао сдавала английский в девятом. Он её за год почти с нуля подготовил и она на пять сдала. — Ну, ОГЭ, это не ЕГЭ, — усомнился Венти. — Тоже верно, но всё же факт, есть факт. — А ты, что сдавать будешь? — им как раз передали листок и Нари начал писать предметы. Закончив, он передал листок Венти и показал на свои надписи: Тигнари Валукашуна: Биология, Химия — Ты биохим? — почему-то очень удивился Венти. — Да, на врача поступать буду, — ответил ему Нари. Венти написал свои предметы, в которых очень сильно сомневался, и передал листок четвёртой парте. Сегодня стоит изучить этот вопрос поближе. Какие вообще предметы нужны на графического дизайнера? В девятом классе он сдал географию и информатику, так как ему сказали, что это самые лёгкие экзамены. Но почему после вопроса Тигнари, он совсем забыл про географию. А английский назвал, потому что с утра мама как раз говорила на нём с коллегой по телефону. Видимо настолько въелся. После классного часа информатика. Венти в ней неплохо разбирался, поэтому с одним экзаменом не прогадал точно. Сегодня урок на первом этаже, поэтому дойти было быстро. — Нари, — подошёл к нему Венти. — Может расскажешь, что тут и как? Тигнари был пока единственным, с кем Венти более менее нормально общается. Или пытается. Ему сложно понять, что вообще нужно делать, потому что в прошлой школе он просто был. — А, конечно, смотри, — он оторвался от разговора с Хэйдзо и Кадзухой, чтобы ответить, а после указал на себя пальцем. — Местный врач и староста, — потом перевёл на своих друзей. — Местные педики- — Эй! — отозвался Кадзуха. — А что? Неправда что ли? — наигранно удивился его реакции Нари. — Сам ты педик, — только и смог ответить он. — Ты потише с выражениями, тут, — он показал на спину, на открытую дверь. — кабинет директора так-то. — Тигнари прочистил горло, чтобы продолжить. — Да, тут у нас кабинет директора, информатики и биологии. Ага? — Ага. — подтвердил слова Венти. К ним подошёл высокий парень с рыжими волосами. — Ребят, пойдёте после школы гулять? Там Фэй, Тао и Лин идут тоже. — Продолжим, — будто не услышал его слова Тигнари. — Рыжая шпала. — показал он на него. После чего выражение лица высокого парня изменилось на большое удивление. Этого и добивался Тигнари, поэтому и залился смехом. — Ладно, ладно, Аякс Тарталья. — после представления, он вернул своё внимание Аяксу. — Я пойду, за них не отвечаю. — Мы тоже пойдём, — отозвался Хэйдзо, после чего все уставились на новенького. — А ты… Венти, да? — уставился на него Аякс. — Я как-то даже не познакомился с тобой, извини. Так что, пойдёшь? — М-м, — явно замялся он. — Мне нужно после школы с собакой погулять, я могу к вам позже присоединиться. — Без проблем, подходи к Омуту, мы там будем. — Омуту? — переспросил Венти. — Я только недавно переехал, ещё не успел изучить район. — Давай я с тобой схожу до дома, а от него пойдём к ним? — предложил Нари. — Супер, так и сделайте, — Аякс явно торопился ещё к другим, поэтому не стал дослушивать разговор. — Кстати, Вен, почему переехал? — спросил Хэйдзо. — Мать купила здесь квартиру, в прошлом городе мы снимали. — Венти готовился к этому вопросу, поэтому смог уверенно ответить. — Понятно, а в прошлой школе как? Скучаешь по друзьям? — А… В прошлой школе всё нормально, только я почти не общался ни с кем, — неловко ответил он. — Ну, оно заметно… — сказал Кадзуха и прозвенел звонок. Кабинет информатики выглядел нестандартно. По периметру расставлены парты с компьютерами, а в центре кабинета длинный стол. Дети зашли в кабинет и расселись за компьютеры. Их класс не большой, что не удивительно, учитывая, что это 11 класс. Поэтому мест хватило и никто не сел в центр. Учительница информатики больше походила на ученицу из-за невысокого роста. Светлые волосы, белая рубашка, заправленная в прямые чёрные брюки. Класс поприветствовал учителя и сел на места. — Как её зовут? — спросил Венти у Тигнари. — Учитель Люмин, — ответил он и Венти записал её имя в тетради. — Довольно стервозная, а ещё все уверены, что она влюблена в англичанина. — добавил Нари. — Откройте тетради и запишите число, — строго проговорила учительница. — Включите компьютеры и откройте папку №411, а там наш учебник на странице 22 и спешите тему. Пока дети следовали её указаниям, она раздавала всем листочки. Остановилась у Венти, поняв, что это новенький. — Тигнари, почему не сообщил мне? — недовольно посмотрела она на него, остановившись рядом с Венти. — Простите, это Барбатос Венти, его разве не внесли в список? — Я его даже не смотрела, сейчас проверю. — от учительницы веяло высокомерием. Она закончила раздавать листочки и села за центральный стол, где стоял её ноутбук. Проверив список, она заметила имя новенького. — Так, — встала она и весь класс замолчал. — На 22-й странице у вас задачи. Запишите номера 3, 5 и 6. Решаете на листочках и сдаёте. У вас 15 минут. Да, пожалуй самая нелюбимая часть начала года. Входные контроли. С информатикой Венти ладит хорошо, поэтому задачи не вызвали у него затруднений, но вот Тигнари явно не мог с ними справиться. Барбатос помог ему с решением. Листочки сдали и Люмин сказала всем делать конспект первого параграфа, пока она проверяет работы. Информатика закончилась, дальше математика, она на третьем этаже. Тигнари рассказал об учителе математики — Кавехе. Хороший учитель, объясняет нормально, экзамен сдали все с первого раза. На уроке также был входной контроль, что не сильно порадовало Венти, ведь он довольно плох в этом предмете. Получил тройку, но ничего, ещё успеет закрыть. После третьего урока 11 класс отправили на обед. Сегодня сокращённый день. Шесть уроков, вместо семи, поэтому и время обеда перенесли. Столовая находится на первом этаже, во втором холле. Школа была разделена на два холла, которые соединены недлинным коридором. Если посмотреть на школу сверху, то она будет похожа на букву «н». Во втором холле столовая, спортивный и актовый зал, а также раздевалки перед физрой. Следом шла химия. Учитель Альбедо довольно сдержанный. Входной контроль не проводил, возможно проведёт на следующем уроке, так заподозрил Венти. Тему объяснил хорошо, её вроде даже понял. Славно. География на первом этаже. Ну и расписание, а следом английский снова на третьем. Понедельник кошмарный. На географии учитель Гань Юй кажется не особо была заинтересована в проведении урока. Тигнари сказал, что это вполне нормально и география для школы всегда как перемена. К экзаменам она подготовит, но скорее всего понадобится репетитор. Сдавать географию уже не кажется хорошей идеей. Тему она провела, но, кажется, записывал её только Венти. Английский был чем-то даже ожидаемым. Тигнари наговорил про англичанина довольно много сегодня, поэтому уж очень хотелось посмотреть на этого человека. В кабинет все зашли со звонком. Он довольно маленький. Три ряда, в каждом из которых по четыре парты. Маркерная доска, плакаты на английском. Тигнари сказал, что полное имя учителя Алатус Сяо. Среди учеников называют Сяо. Всех очень смешит это, потому что он не высокий, а Сяо в переводе — маленький. Учитель зашёл в класс и все встали его приветствовать. Когда все расселись, учитель попросил дать ему минутку. Англичанин выглядел строго. В сером костюме, с серьёзным лицом. Венти сидел на второй парте первого ряда с Тигнари. Оба были в своих мыслях, пока в классе все тихо переговаривались. — Так, мне ваш классный руководитель прислал список, кто планирует сдавать мой предмет, — класс замолчал, слушая учителя. — Каэдэхара, Ху и Барбатос, кстати, где последний? Венти поднял руку, от чего-то ему вдруг стало не по себе. — Здравствуй, будем знакомы, — улыбнулся ему учитель. После чего вернулся к списку, — Значит вы втроём остаётесь после этого урока. Это не на долго, не переживайте. — Я подожду тебя тогда, — шепотом сказал Нари. — Эмбер, раздай, пожалуйста, — передал он стопку листочков и задания девочке на первой парте. Класс разочарованно начал вдыхать. — Так, а ну-ка тихо, входной контроль никто не отменял! — проговорил учитель. Учитель объяснил каждое задание и дети приступили к выполнению. Венти всю жизнь прожил с человеком, который знает английский. Его мать всё время пытается заставить его выучить этот язык. Барбатос знает все времена, как и где они используются, но у него маленький словарный запас. Ему никогда не нужно было учить английский. Это просто не интересно для него, поэтому он учился для галочки. Контроль был не сильно сложным. Он примерно понял, о чём там речь, сделал все задания, но не был уверен в правильности. Листочки сдали, учитель объяснил первую тему. Она короткая и это было повторением. Он дал классу задание, а сам начал проверять работы. Конечно он начал с сдающих. Урок подходил к концу, дети уже собирались уходить и всё ждали, когда прозвенит звонок. Чудо свершилось и в классе осталось три человека. Ху Тао сидела прямо перед Венти, Кадзуха на последней парте третьего ряда. Он пересел к подруге на первую, прямо перед учителем. — Так, — протянул он и встал со стула. Сзади него стоит шкаф с разными книгами. Он достал одну, в которой лежало несколько листов. — Тао, опять забываешь неправильные глаголы, к следующему уроку повтори, — он передал ей стопку листов. — Кадзуха, у тебя 5 за контроль, вопросов нет. — учитель перевёл взгляд на вторую парту. — Венти, правильно? Ты окончательно решил, что хочешь сдавать этот предмет? — Не совсем. — честно ответил он. — Смотри, за входной у тебя натянутая 4. Я не знаю, как ты учился до, поэтому и судить не могу. Ты неплохо понимаешь как делать, но плохо понимаешь что делать. Если решишь сдавать английский, то эту проблему постепенно решим. Но нужно определяться сейчас. — Я понял. — почему-то очень сильно запереживал школьник. — Так, вам двоим точно нужно купить сборники ЕГЭ, — Сяо показал на людей за первой партой. — и записывайтесь на допы. У меня каждый день что-то есть, так что можете приходить в любой день, после уроков. Венти, тебя это тоже касается, даже если не будешь сдавать. Подтянуть английский лишним точно не будет. Это была вся информация, что учителю нужно было передать. Одиннадцатиклассники покинули кабинет, оставляя учителя одного. Тигнари, как и обещал, ждал Венти. Вместе они дошли до его дома, где Барбатос забрал Мокко на прогулку. Нари очень понравилась Мокко, и он ей тоже. Венти показал ему пару команд, которые она знает. Они походили вокруг дома, обсуждая учителей и одноклассников. Нари рассказал Венти много нового. Постепенно он всё запомнит. Мокко завели домой, а Венти пошёл за старостой. «Омут» находится недалеко от школы, но далеко от дома. Вся компания уже ждала их там. Все переместились на площадку, которая находится за торговым центром, во дворе. Там тихо, мало людей и можно спокойно покурить. Среди всех не курили только Нари и Янь Фэй. Венти рассказал немного о себе. Послушал других, да и в целом ему было вполне комфортно находиться в этой компании. Это так непривычно… Тао добавила его в группу, где был весь класс без учителя. Вечерело. Друзья начали расходиться. Нари проводил Венти до дома, чтобы он случайно не потерялся. Дома была только собака. Мама уже ушла на работу. Сейчас для Венти было важно не это. Нужно было разобраться с некоторыми вопросами. У себя в комнате он открыл ноутбук, где в интернете посмотрел, какие предметы нужны для поступления на графического дизайнера. Для поступления на дизайнера часто нужно сдавать следующие предметы: литературу; информатику; обществознание; историю; иностранный язык. Плохи дела. — Литература точно мимо, за год просто не успею… — сам с собой говорил Венти. — Информатика ожидаемо, её и планировал, общество… Да там помереть можно, я его не знаю. И историю я тоже не сдам… Английский… Я попал. — выражение на его лице не выражало буквально ничего. Ладно, он оставит это на попозже, сейчас нужно посмотреть появилась ли запись на кружки. На сайте школы много объявлений о дополнительных занятиях, где Венти смог найти интересующие его. Занятия проходят по средам и пятницам, в 17:00. Школьник ввёл все нужные данные и отправил заявку. Через несколько минут ему пришёл положительный ответ с прикрепленным письмом, что нужно с собой. И снова он вернулся к теме английского. Нужно записаться на его кружок. — Кстати, это можно посчитать отмазкой для мамы, почему я прихожу так поздно, — продолжал говорить сам с собой Венти. У него была такая привычка, говорить то с Мокко, то с собой. Он просто рассуждал в слух. Конечно, можно было попросить помощи мамы, она бы потянула ему английский. Но Венти уверен, что они скорее рассорятся, чем сойдутся во мнениях. Да и допы бесплатные, так что... Запись прошла и осталось немного свободного времени. Конечно он потратил его на рисование.