Забыть прошлое

Гет
Заморожен
NC-17
Забыть прошлое
conterlyy
автор
Описание
Она вернулась, надеясь, что прошлое не повторится...
Примечания
Критика воспринимается в адекватном виде с аргументами, если вдруг что-то не так в работе. Сразу извиняюсь за присутствие тавтологии, грамматических и речевых ошибок, если это будет. Надеюсь на хорошее отношение к работе, ведь это как-никак отличная мотивация, что касается и отзывов.
Посвящение
В работе присутствуют моменты из сюжета самой игры, новеллы. Так же есть изменения, достаточно сильные. Приятного чтения!
Поделиться
Содержание Вперед

Глава 1: Новенький

Маргарита Воронцова – девочка, перешедшая в деревенскую школу тогда, когда ей было всего одиннадцать лет, а это пятый класс. Отличалась она от своих одноклассниц тем, что была слишком успешна в учёбе и прекрасна в красоте. Сама Полина Морозова – ненаглядная умница-красавица всех школьных лет уступала новенькой. Девочка была умнее всех в классе, имела прекрасные отношения с преподавателями, что хорошо играло ей на руку. Решение задач, нахождение корня в уравнении, тесты на знание окружающей среды, различные контрольные и проверочные работы – то, что Маргарита делала с большой лёгкостью, чем и удивляла всех своих учителей и одноклассников. Но если посмотреть с другой стороны, то за заслуженной похвалой стоит ядкая зависть со стороны сверстниц, которые жаждили ухода Воронцовой. Девушка считалась хорошим авторитетом среди девочек, неимоверная красота цепляла и манила сердца мальчишек, она всегда собирала их взгляды на себе, правда, сама-то ни на кого не смотрела. Своей натурой она притянула внимание самого главного хулигана деревни – Ромы Пятифана. С приходом девочки его сердце будто забилось в разы быстрее, симпатия проснулась в груди мальчишки, что являлось не привычным делом, тем более у Пятифана. Бледная кожа, всегда обгаравшая на летнем солнце, после чего имела красные пятна, была сказочно чистой и мягкой. Алые губы цвета тёмного персика заметно выделялись на фоне белоснежного органа, придавая большей эстетики. Глаза среднего размера играли красками зелёных и голубых оттенков, от чего казалось, что они меняют цвет с каждым разом, отдавая сотнями искринок. Пышные ресницы, удлиняющиеся с каждыи разом и на концах заворачивающиеся, вовсе не требовали покраски тушью. Тёмные густые брови всегда имели идеальную от природы форму. Прямой нос в профиль был очень красив, на нём, как и на щеках была россыпь ярких веснушек. Русые волосы ниже лопаток были всегда прямые, лишь после пучка они становились слегка волнистые, словно волны в спокойном море. Рост девушки был статистическим в шестом классе – 156 см, одна из самых частых мерок в классе среди девушек. *** — Привет, Марго, – спереди раздался женский голос, принадлежащий Полине, девочка только-только зашла в класс, раскладывая свои вещи спереди. — Опять читаешь? - взгляд брюнетки устремился на книгу русоволосой. — Привет, Полин, – девочка сама посмотрела на предмет в руках и скромно улыбнулась, словно смущаясь. — Да, Александр Грин, очень интересно кстати, – она повертела в руках открытую книгу, тем самым показывая её подруге. — Алые паруса? – голубоглазая изогнула бровь в попытках угадать произведение, читаемое Марго. — Именно, – русоволосая всегда была любительницей книг, в особенности романов, даже бульварных. С самого детства мама читала девочке различные сказки, раньше её предпочтения ложились на типичные приключения принцесс и принцев, одна и та же любовь и романы, что и сейчас. Интерес перерос в немного взрослый, отличный от детского, что не удивительно, ведь она растет. На улице было начало декабря, снег вовсю заметал бедные улицы и дороги вместе с ними. У каждого времени года есть свои запахи и свои ассоциации. На весну всегда кладут запах свежей сирени, дурманившей разум, и таяние снега. Лету достаётся сладкий запах холодного мороженого, что как раз в жару и палящее солнце. Осени достаются запах земли после дождя и опавшие листья. А что достаётся зиме? Конечно запах мороза, обдувающего лицо, а вместе с ним различные зимние забавы, не правда ли? Возможно так, но не в этом месте. Сибирские морозы не хуже таёжной опасности, поджидающей на любом пути и месте. Начало зимы и всё - дороги, дома, поля и многое другое напросто заметает. Словно снежная королева просыпается и начинает творить, нагонять пургу. Но ведь ни только природные явления наводят страх на местных. Лес. Может быть летом – это райское место для отдыха, но не зимой. В холодные месяцы это крайне опасное место, славится деревня своими пропажами, только не в хорошем смысле-то славится. Будто опасный маньяк или невиданное существо крадёт и зверски расправляется с детьми, не давая надежд на спасение и жизнь. — Ау, Марго? – перед лицом девочки мелькала ладонь Полины, пытавшаяся вывести одноклассницу из мыслей, туманивших её разум с каждым разом. — Ты где витаешь? — Прости, ты что-то хотела? – наконец опомнившись, она похлопала ресничками в предвкушении. — Звонок прозвенел, – и правда, класс начал быстро наполняться детьми, а за ними последовала и сама преподавательница – Лилия Павловна. Даже само величество Пятифан соизволил явиться на урок литературы. Магия? – возможно. — Открываем страницу 154 и начинаем делать анализ произведения, на работу отводится буквально 20 минут, в классе тишина, – опять начала свою монотонную речь учительница. Пока она занималась своими делами – заполнение различных бумаг, некоторые ученики выполняли заданное под шушуканье других. Слишком раздражительная атмосфера была в классе. Работу прервал короткий стук в деревянную дверь кабинета. — Я...новенький, – в проходе оказался блондин в очках, его речь была немного запутанной, мямля одним словом. Лилия Павловна смерила его чопорным взглядом поверх очков. — Мне вот сказали к вам подойти, – звучало очень тихо, скорее, даже ближние парты еле услышали его. Такая речь выдавала его, естественно он автоматически становился предметом насмешек жалкого Бабурина и его опасной гоп-шайки. В этой школе свои порядки и правила: либо ты, либо тебя. Ни в коем случае нельзя показывать слабые места, ибо змеи сразу учуют и не оставят жизнь спокойной. Если ты не ищешь мишень, то тогда сам становишься ею. Правда, с девочками такого не случалось, а все из-за кодекса чести, который запрещал трогать прекрасных созданий. — Хм...- взгляд учительницы упал в журнал, она рыскала, проводя ручкой по вертикали сверху-вниз, ища фамилию мальчишки. — А фамилия-то как? — П-п-петров, — этот ответ звучал очень жалко, словно он был заикой. — Громче говори! – приказной тон учителя нарастал, заставляя парня чувствовать себя, как не в своей тарелке. — Чего мямлишь? — Петров! – он подошёл ближе и на этот раз это звучало чётко и уверенно, словно страх перед одноклассниками испарился, как клуб пара на морозе. — Хм...нет такого, – она повернула голову, ставя мальчишку в неловкое положение. Она долго и тяжко смотрела на него, словно проедала изнутри. Класс так же был окутан в интерес, он вздыхал и фыркал, как опасный зверь. — Ты не ошибся? Нет такого в списке. Колени мальчишки предательски дрожали, выдавая его. Костяшки на руках побелели от сильного сжатия пальцев в кулак. — Мне сказали: 204 кабинет, Лилия Павловна, 6В, – класс принял эти слова за шутку и весело загоготал, лишь Воронцова и Морозова не смеялись всем стадом. — Что за бардак!? – Лилия Павловна окинула грозным взглядом весь класс, от чего тот послушно стих. — Понаберут студентов! Только знают, что губяки свои малевать, а я – разгребай, значит? Не первый раз ведь уже. Подожди здесь. Сейчас...сейчас я им устрою, — Лилия Павловна схватила журнал и нервозно понеслась в сторону двери, цокая каблуками. Мальчик стоял один посреди класса, ученики, словно звери пялились на него. Кто-то что-то сказал, от чего смех, словно спышка болезни заразил весь класс, кроме Марго и Полины. — Доску вытри! – противный голос Семёна всё больше портил и без того напряжённую обстановку. — Эй, очкарик! Ты чё, не только слепой, но ещё и глухой? Доску вытри, говорю! – словно повелитель Бабурин приказывал ором новому однокласснику. Терпение Марго было почти исчерпано, злость кипела, точно молоко на плите. Мальчик нервничал, это выдавала его жуткая трясучка и дрожь. — Оставь его, Бабурин, – русоволосая смерила бесячего одноклассника взглядом, прожигая в толстяке сотни дыр. Весь класс метал взгляды то к Семёну, то к тихоне, которая уже мысленно давала себе за содеянное подзатыльник. Впрочем, она никогда не любила насилие, да кто его любит? Лишь точно такие же дикари, как мерзкий Бабурин и его шайка идиотов во главе с Пятифаном. — А то чё? – в вопросе присутствовала усмешка, девочка понимала, что против него физически она – никто, зато умственно или словесно – точно победитель. — Примерчиками закидаешь, заучка? – он мерзко загоготал, а за ним и всё стадо, звук был настолько противен, что резал уши. — Рты закрыли, – этот строгий приказ был адресован всем умникам класса, их смерил серьёзный взгляд Ромы, предупреждающий о том, что лучше закрыть рот. Девочке было непонятно, почему он так взъелся на одноклассников и защитил её, странно.
Вперед