
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Это история о двух людях. Один - всем известный профессор, мастер в своем деле. Другая - скромная неизвестная ученица. Оказавшись в водовороте событий, они почти не могут влиять на происходящее, но могут помочь друг другу пережить тяжелое время
Часть 2
12 мая 2024, 01:06
POV Снейп
Я был сильно удивлен, получив письмо от старого приятеля Виктора Гриндла. Еще больше меня поразило содержание послания. Он открыто восхвалял умения своей дочери в зельях. Подобное всегда настораживало.
Обычно такие дети ничем не отличались от сверстников, но родители почему-то думали, что их чадо именно в зельеварении имеет немалый талант. И когда таким пытаешься объяснить, что их ребенок отнюдь не гений, то они начинаю злиться и грозить увольнением.
Вот и в этот раз я был настроен крайне скептически по поводу этой девочки. О чем я и написал в ответном письме. Но на заметку все же взял ее. Мало ли что.
На распределении она была спокойна и ничуть не расстроилась, попав на мой факультет. Меня такое положение дел вполне устраивало. В отличие от директора…
Почему-то он тоже заинтересовался дочкой Виктора. Видимо, он перехватил послание прежде, чем оно попало ко мне. И, похоже, надеялся прибрать первокурсницу к своим рукам, раз мне изначально не было до нее никакого дела. Но тут он ошибся. Девочка была не в восторге от внимания Дамблдора. Что оказалось мне на руку.
Альбус Дамблдор несомненно великий волшебник, но этого величия он достиг чужими руками. И постоянно пытается увеличить свое влияние, завлекая в ловко расставленные сети все новых и новых лиц.
Если уж появилась возможность увести у него из под носа очередную пешку, то я ею обязательно воспользуюсь.
За несколько дней учебы Дженнифер показала себя спокойной и примерной ученицей. Особыми талантами не блистала, но все задания старательно выполняла.
Пока не пришла на мой урок, где я смог лично убедиться в словах старого приятеля. То, как юная волшебница готовила зелье от фурункулов, заставило меня отвлечься от других учеников. Легкие движения, точно отмеренные ингредиенты и при том девочка ни разу не посмотрела в рецепт. И лишь у нее получилось идеальное зелье.
Обычно я не поощряю самостоятельность на уроках, хотя знаю, что в учебниках даны не точные описания. Но в этот раз… было в этой первокурснице что-то такое, что позволило поступиться своими принципами.
Приглашение на обед она приняла с настороженностью. И, если бы не мое любопытство, я бы назначил встречу на другое время. Мне хотелось побольше узнать об этой удивительной девочке.
Полистав тетрадь с домашними экспериментами, убедился, что у нее действительно присутствует жажда исследований. Интересно, почему она не проявилась раньше? И не менее любопытно, что произойдет дальше.
На следующую встречу согласилась легко. И задания взяла без лишних вопросов. Посмотрим, что у нее получится.
Субботу ждал с нетерпением. Вдруг, не получится? Но мисс Гриндл пришла вовремя и подготовилась куда лучше, чем я ожидал. Теоретически она подобрала ингредиенты верно. На практике же сразила меня наповал. Те 3 часа, что Дженнифер творила свою магию, наверное, навсегда мне запомнятся. Конечно, присутствовала некая неловкость движений, говорящая, что занимается готовкой она не так давно, но все дозировки были крайне точны. Меня же она словно не замечала.
Когда зелье стало синим и был погашен огонь, девочка словно стала снова собой: тихой и скромной.
Я был в восторге и ни капли не жалел, что пошел на поводу своих желаний. Может, она сможет помочь с моими исследованиями?
А вот восторг к своей собственной персоне вызвал неприятные воспоминания. Еще ни разу после подобной фразы в моей жизни не происходило ничего хорошего. И не важно на сколько близок был мне этот человек, исход был один – меня предавали.
Выдав новое задание, отправил слизеринку на ужин, а сам вернулся в кабинет и рухнул в кресло за своим столом. Прошлое затопило мой разум и я порадовался, что завтра воскресенье.