Снег растаял...

Слэш
Завершён
R
Снег растаял...
Мира Готье
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
Ну вот и настало время RenAka Week! Примечание: Метки будут пополнятся, следите за ними! День 1: Похвала День 3: Душ, брак День 5: Прощание
Примечания
Кёнджуро и Аказа это те о ком я могу писать бесконечно!
Посвящение
Вам всем мои солнышки!
Поделиться
Содержание Вперед

День Первый: Похвала

Если бы Аказу ещё года два назад спросили: « Ты бы изучал исторические факты об структурах правление императоров?». Он бы ответил: « Нахуй мне сдались эти императоры?» Но два года прошло и вот сидит Хакуджи вертя на пальце кольцо, которое он выдернул из своего носа, и переписывает в тетрадь все даты из учебника. По хорошему ему стоит промыть нос и продезинфицировать железку в его руках, но он слишком сильно поглощён одной единственной мыслю... Кёджуро похвалит его. ___________________________________ Аказа стучит по столу ручкой. Его взгляд плывет ища силуэт историка. Кёджуро в свою очередь, что-то захватывающие объясняет, дережируя своими руками в такт повествования. «... А теперь повторим даты, которые будут в тесте! Какая эпоха была с семьсот десятого по семьсот девяносто четвертый! Девочки, вы готовы ответить?» Аказа слышит посмертный стрекот кузнечика из террариума. Тишина нависает над классом, как туман в теплое утро. Он поднимает руку, чтобы ответить. Ренгоку кивает в знак согласия, но потом добавляет: « Но все же! Девочки! Хакуджи-кун не всегда будет вам помогать и отвечать за вас! Учите материал, пожалуйста, уже через несколько недель пройдут контрольные и начнутся экзамены!» Кёнджуро улыбается и смотрит Аказе в глаза и тому кажется что он сгорит здесь и сейчас. Может ему стоит носить с собой крем от загара? Чтобы не сгореть от столь яркого солнца? — А.... Эм... Это эпоха... Нара?.. Учитель расплылся в доброй улыбке, а Аказа расплылся в своем смущении. Как сыр в масле... — Молодец! Хакуджи, мальчик мой, можешь, рассказать, что происходило во времена Нара? Хакуджи не помнит, как начал смещено вертеть на пальце свой перстень с гравировкой черепа и быстро тараторить все, что помнил. —... таким образом вместе с буддизмом в Японии начала расцветать и китаизация.... И Кто-то тыкнул Аказу локтем в бок. Он шикнул и обернулся. Кто его прервал? Кто такой бессмертный? Кто... — Аказа-доно, вы так интересно рассказываете! Но я вижу, что Ренгоку-сан хочет продолжить урок! Блондин за соседней партой с поддельной «заботой» и « заинтересованностью» смотрел прямо в глаза Хакуджи. Хм, что будет, если розововолосый прямо сейчас плюнет ему в лицо? — Не стоит Доума-кун, было бы лучше, если бы Аказа, сам закончил свое повествование! Он обратился к нему по имени... _____________________________________ Звонок на большую перемену и урчание в животе означали что вот-вот начнется обед. — Так! Ученики и Ученицы, попрошу вас перечитать весь пройденный материал! И начать работать над сдачей своего проекта, до которой осталось меньше месяца! Кёджуро говорит громко, очень громко, до такой степени, что кажется, что уши у ближе стоящих учеников заложило от столь громкого звука. — Ах, да! Хакуджи-кун остаётесь после уроков нам нужно обговорить детали вашей проектной работы! Ух... Он останется с Кёджуро один в пустом кабинете... В пустой школе... _____________________________________ Кровь в ушах пульсирует, когда Кёнджуро зовёт его сесть напротив него. Аказа послушно идёт. — Хакуджи-кун, ваша работа об истории происхождения боевых искусств, потрясающая, но в ней не хватает одной детали. Вы не вписывали в нее основные даты создания техник боевки и формирования учебных залов — хотя это одна из самых важных деталей исторических проектов. Нужна точность, когда, сколько, где, зачем... Ренгоку откинулся на спинку стула и та скрипнула. Аказа посмотрел на учителя; на нём нет привычного красного или жёлтого галстука; рукава рубашки не закатаны до локтей и скрывали запястья, а на самой рубашке не застегнуты три верхние пуговицы. — Хакуджи-кун? Вам жарко? Если вы плохо себя чувствуете, то поскорее пойдёмте в медпункт, Канаэ-сан ещё не скоро уйдет, бумаги... Встревоженный голос Ренгоку, такой бархатистый... Стойте, о чем вообще думает Аказа... — Мм, нет.. все хорошо, правда! Полчаса дополнительных занятий, прошли быстро, даже очень. Аказа все время неловко улыбался и отводил взгляд, в то время когда Кёджуро наоборот хотел создать зрительный контакт между ним и учеником. — Ну, на этом, я думаю, можно закончить! — чуть зевая произносит Кёджуро и добавляет, — вы хорошо потрудились Аказа! Я горжусь вами! Вы пока можете собрать свои вещи, а я покормлю Тенгена. Мужчина вышел из-за стола и пошел к подоконнику. Там вместе с цветами в горшках стоял террариум с хамелеоном. Через пару минут был слышен, стрекот кузнечика, как и на прошлом уроке истории.
Вперед