Твоё останется с тобой

В детстве Джессика дружила с одной девочкой, которая являлась соседкой, нашей героине было лет пять, она хорошо помнит, как они вместе играли, как часто подружка приходила к Джессике, что даже начинало утомлять девушку. Потом соседка уехала в другой город, чего Джессика сразу особо и не заметила, но тоска начала накрывать с недавнего времени. Девушка хотела возобновить общение с бывшей подругой, но так и не решилась на это, потому что подумала, что у той уже, скорей всего, другие приятельницы и вряд ли она вспомнит Джессику. После того девушка какое-то время была занята подготовкой к учёбе: ей очень хотелось в школу, в первом классе так интересно, а на тот момент стимул у неё был огромнейший. С лета перед началом обучения девушка играла с мальчиком, жившим за углом её улицы. Она так хорошо помнит, как прошло их знакомство: мальчик катался на велосипеде, а Джессика наблюдала за ним, пока мама поливала клумбу. Было тепло. Парнишка тоже часто смотрел на девочку, но не решался заговорить. Тогда Джессика попросила маму помочь познакомиться с ним. С тех пор они гуляли вместе, мальчик приходил как-то в гости, Джессика с парнем раскачивали сетку, что стоит на меже в огороде. Как было весело! Соседка делала им замечания, но мальчик с девочкой баловались дальше. Кстати, из весёлого: примерно на том же промежутке времени Джессика в один летний день захотела закидать эту же самую соседку камнями, когда та поливала огород. Старушка даже обещала обрызгать, но ничего не вышло. А сколько, будучи маленькой, Джессика замешивала землю с водой, получала грязь и выдавала соседке за средство от колорадских жуков, а женщина велась на это по-настоящему. Эх, вернуть бы то время!.. Девушка по детству любила ловить пчёл, муравьёв (в баночке даже получался целый муравейник). Перед вторым классом она просыпалась ради такого важного дела в пять часов утра и шла к цветкам ещё не выросших огурцов. Затем смотрела на рассвет и заходила на просмотр передачи о животных "Дублинский заповедник", мультфильма "Манон" (его тогда показывали рано, чего только не сделаешь, чтоб поглядеть любимый мультик). Один раз мальчик позвал Джессику поиграть в какую-то игру на телевизоре, но к нему также позже пришла ещё одна девочка-соседка, что нашей героине не понравилось. Пришедшая просила поиграть и пыталась забрать на себя всё внимание парня. Расходились ребята уже потемну, Джессика помнит, как тогда её пришла встретить мама. Один раз потом девушку снова пригласил мальчик, угостил тогда шоколадкой из "Merci" (удивляюсь, что помню такие детали), и парень, его мама и девочка пили какао (Джессика сильно в тот раз обожгла язык). Потом их общение стало постепенно уменьшаться, а вскоре мальчика забрал его отец (они не проживали вместе), и он с тех пор живёт в районе Дружба. Дальше Джессика играла с той девочкой, что приходила тоже к мальчику. Поначалу всё бы ничего, хотя наша героиня не находила в ней ни капли интересного. Затем на их улицу переехала семья с двумя девочками-близняшками. Вчетвером уже поладить было невозможно, так как Джессика не понимала, почему девочка, с которой они знакомы с детства и играли у мальчика, теперь уделяет время лишь каким-то двум не хорошо знакомым ей близняшкам. Было обидно, но фактически — всё равно, ведь девушке всегда интереснее дома, притом особым умом никто из тех соседок не выделялся, а проводить время с подобными не хотелось. Нашу героиню интересовали буквы и цифры, а те ещё болтали о какой-то ерунде, что не привлекало внимание Джессики. С тех пор как-то всё меньше и меньше им приходилось общаться. В школе учёба началась более серьёзная, в третьем-четвёртом классах очень сложно было учиться после учительницы, что особо не требовала ничего с учеников. Тем не менее с уроками всё было хорошо, а вот с классом уже начинались конфликты. Не хочется вспоминать тех случаев, но временами они грызут, просто грызут. Как можно было миллион раз наступать на одни и те же грабли и ничему не учиться? В то время одноклассницы плели всякую чушь о Джессике, стояли на переменах где-то в коридоре, будто их никто там не заметит, и сплетничали, как только придумывали тему для обсуждения. Не хотелось в это всё верить, но это было правдой, ведь девушка и сама не раз была свидетелем таких разговоров. Самое страшное, что, спустя какое-то время, Джессика всё забывала и прощала им, и видела в них своих подруг (за некоторых из них, бывало, заступалась даже перед родителями — какой же идиоткой была тогда). Нормальные отношения всегда были с Беном: девушка и он сидели вместе на уроках английского языка, мальчик часто поддерживал одноклассницу, заступался за неё. Как-то девушка пригласила Бена на концерт, и он пришёл. Было приятно. После выступления девочка позвала одноклассника в гости — остаток дня прошёл хорошо. Парень уехал из города по окончании четвёртого класса, и надо было настраиваться на отсутствие в классе единомышленника. Вроде, всё поутихомирилось. Выпускной прошёл отлично, было интересно попасть в пятый класс. С того момента Джессике захотелось дружить чуть ли не со всей школой. Она тогда рассылала приглашения в соцсетях, ждала какой-то взаимности. Не все из собеседников оказались общительными, но пару человек выделить можно. Джессика хорошо начала общаться с Морган — дочерью Вайлет Эванс — что училась на три класса старше. С ней интересно было беседовать, жили они на одной улице, но Морган почти никогда не выходила за пределы дома. Общение складывалось прекрасно, летом несколько раз девочки даже успели погулять. Но, как известно, всему свойственно заканчиваться (не согласна с этим выражением, употребила его исключительно для данного случая). В седьмом классе после конфликта с учительницей истории Морган удалила Джессику отовсюду и перестала здороваться. Ладно, не велика потеря. На тот момент наша героиня уже общалась с Логаном, который тоже учился на три класса старше. Познакомились они в переписке после школьной ёлки, когда девушка написала ему, что парень прикольно сыграл детектива. Логан пригласил Джессику прогуляться. Таким образом общение увеличивалось, и становилось всё интереснее и интереснее разговаривать. У Логана были светлые волосы, средний рост. Он всё время рассказывал о книгах по психологии и мотивации, предлагал Джессике их читать, но девушка не хотела. Спортом тоже Логан завлёк нашу героиню. Хотелось показать силу воли и не пропустить ни одного дня из трёх недель занятий. Парень за выдержку обещал подарить книжку, но Джессика согласилась на такое предложение не ради презента. Своей заученностью Логан начал надоедать девушке. Плавно интересы стали расходиться, сколько Джессика писала ему, он всё чаще игнорил или говорил, что занят. Вроде, ничего, кроме дружбы, их не связывало, но иногда девушке казалось, что она испытывает к парню намного больше. Как-то на странице Логана высветилось семейное положение: влюблён. Джессике стало любопытно, и она спросила у парня, в кого, на что тот назвал вообще другую девочку. Неожиданно. Через какое-то время он отдал ноты, что брал у девушки, чтобы тренироваться играть на фортепиано (кстати, упустила это: наша героиня проучилась в музыкалке три года, за это время поучаствовала в двух конкурсах в Георгиевске, но, в конце концов, ушла оттуда, так как уроков везде становилось больше, а испортить основную учёбу музыкалкой было неоправданно. Да и отношения с учителями накалялись (даже не помню, в чём была причина для этого): преподавательница по хору вымещала своё настроение, а по специальности — стала щипать за пальцы (это очень странно, ведь она не плохо на девушке поднимала свой рейтинг). Видно, люди сейчас неблагодарные). С пятого класса Джессика хорошо относилась ко всем учителям, но выделяла Вивиан Бишоп. Потихоньку они начали общаться в соцсетях, девушка и в школе часто болтала с преподавательницей, та, в свою очередь, поддерживала ученицу, так как видела обстановку в классе. Так продолжалось до восьмого класса. Потом школьницу переключило на Герду Харрис. И разговаривали в основном о предмете, который на тот момент нравился Джессике, но как человек девушке тоже интересна была учительница. С Вивиан Бишоп тогда не было ничего общего (девушка понимала, что поступает не совсем корректно, но интерес пропал, а насильно разговаривать не хотелось). Нет, они не стали хуже общаться, только меньше. С Гердой Харрис ученица даже один раз пропустила урок английского языка, потому что разговаривать в лаборантской было интереснее. Однажды преподавательница убеждала нашу героиню в необходимости поехать на олимпиаду по биологии, хотя Джессика до слёз этого не хотела. С того времени, а это был восьмой класс, стала образовываться троица любимых учителей девушки: Вивиан Бишоп, Герда Харрис и Амелия Баррингтон (тогда сюда входила и Агата Леманн, но недолго). Просуществовала она очень мало, так как быстро распалась. Агата Леманн уехала из города, и привязанность Джессики к ней прошла за короткое время. В девятом классе начиналось всё хорошо, но итог не был идеальным. Вроде, всем троим доверяешь, общаешься с ними, относишься от души, но почему всё так закончилось? Плюс лишь в том, что наша героиня увидела истинное лицо каждого, кто за что себя выдавал. Если подробно обсказывать данную ситуацию, то получится так: Джессика в девятом классе на одном из уроков прямо высказала своё мнение учительнице химии (морально уже не было сил слушать, как Беверли Бретт давила на жалость), но в классе это расценилось как упрёк и хамство, хотя никакой грубости со стороны нашей героини не было. Сам конфликт произошёл поначалу между преподавательницей химии и Джессикой, но как-то коснулся всего класса. Из-за высказывания девушки Беверли Бретт отказалась от него. Каждый начал возмущаться по-своему, и Джессика понимала, что новые сплетни неизбежны. Было жутко неприятно, ведь как-никак один коллектив и ругаться не хочется, но такое невозможно забыть. На классном часе девушке перевернули всё и выставили её неправой. Джессика по-честному сказала, что Беверли Бретт объясняет темы неясно, но некоторые особи поспорили с этим. Это были Ивлин, её двоюродная сестра и Фрида — те, кто с самого начала года методом того, что сказали, как им нравится учительница, и пусть она остаётся, "заслужили" хорошую репутацию в глазах преподавательницы химии (после первого спорного момента учительница задала вопрос, хотят ли ученики, чтоб она вела предмет, и только Джессика после урока в глаза высказала, что не хочет (на то была причина: после оскорблений со стороны преподавательницы нашей героине, всё уважение к этому человеку пропало, а химию попросту не хотелось учить, да и объясняла Бретт непонятно), хотя на переменах класс возмущался на неё, но при заданном вопросе большинство просто промолчало, а Ивлин и Фрида якобы "поддержали" преподавательницу). Вернёмся к классному часу. Джессика стояла одна на своём против всех. Кто-то тупо отмалчивался, а несколько личностей стали препираться. Наша героиня говорила Абигель Бедкок, что темы по химии объясняются непонятно, но те самые одноклассницы затыкали девушку тем, что ФГОС программа, ученики дома должны сами разбирать всё: и это те, кто кричал классной руководительнице за месяц до этой ситуации о том, что им ничего не ясно. Джессика до сих пор не верит в то, что люди могут быть настолько лживыми и подлыми. Если бы всё высказанное девочками было правдой, но дело в том, что они соглашались с одноклассниками, что объясняет химию Бретт никак, и возмущались в её адрес, а в глаза говорили совсем другое, и всё ради положительных оценок. С самого начала года после первого конфликта у Ивлин и Фриды было в два раза больше отметок, чем у остальных, любые ошибки по предмету по возможности Беверли Бретт им прощала. Только когда весь класс видел, как Ивлин или Фрида на самом деле ответили у доски, тогда учительница могла для вида поставить четвёрку, но в письменных работах обычно были чрезмерные поблажки. До безумия обидно было снова и снова разочаровываться в людях, но даже этим всё ещё не закончилось. После отказа Бретт от класса Джессике пришлось идти извиняться перед ней, так как все "переживали", что им выдадут недействительный аттестат без отметки по химии. Девушка перешагнула через себя и пошла, но она знала, что извиняться не за что. Маме на родительском собрании сказали вообще, что Бретт пришла в тот день с хорошими намерениями, чтобы начать всё по-нормальному, бесконфликтно, а Джессика "нахамила" ей. Мама, конечно, во всё не поверила и высказала своё, но дома нашей героине показалось, что частично на собрании маму убедили в том, что преподавательница пришла с миром, а дочь так восприняла, что та давила на жалость. Мама тоже пошла к учительнице, чтобы сказать своё и выслушать преподавательницу, и они пришли к общему. Девочки, с которыми Джессика более или менее нормально общалась, стали на другую сторону. Верить было некому. Класс хотя бы не играл столь важную роль для нашей героини. На тему отказа от класса Беверли Бретт даже был педсовет. Не знаю, кто что высказал по этому поводу, но учительница технологии сказала Джессике, что всё будет хорошо, хотя в девятом классе этого урока не велось. Было приятно. После извинений девушка вернулась в кабинет (она всю алгебру пробыла у преподавательницы химии). В скором времени прозвенел звонок. Джессика приобняла Вивиан Бишоп (после такого шага ощущение было как камень с плеч, хотелось хоть в ком-то найти поддержку), но та высказалась, что девушка с мамой привыкли менять учителей. Как можно было так думать? Переубеждать ученица никого не собиралась, но Вивиан Бишоп считала, что в ситуации с Беверли Бретт ничего страшного не случилось, и стало ясно, что учительница на стороне преподавательницы. Со следующей недели химию снова стала вести Бретт. Джессика дописывала практическую работу, и зашла Герда Харрис, сказала ученице подойти к ней. Когда девушка зашла в лаборантскую, Герда Харрис начала какое-то отчитывание. "Одна проблема, вторая, третья, и всегда у тебя учителя виноваты!" - говорила учительница географии. Что оставалось Джессике, кроме как стоять и молча слушать преподавательницу? Своё говорить было бессмысленно — никто не услышит, и девушка больше не видела в этих людях кого-то большего, чем просто учителей. Джессика буквально разочаровалась во всех. Внутри была полная апатия и пустота. Строгость и серьёзность Амелии Баррингтон девушка тоже расценила как то, что учительница приняла сторону Беверли Бретт. Но здесь ученица ошиблась. Всё было хорошо. Сейчас Джессика пытается найти в этом сером обществе хоть кого-то близкого по духу, кто не предаст, не слицемерит, не устроит подлянку. Тяжело вновь поверить в существование надёжных людей, но будет огромной ошибкой видеть во всех низких и бесчестных; очень легко после того, как ошибся в большом количестве людей, не разглядеть действительно нормального человека. Очень сложно доверять людям, но Джессика всё-таки поверила, наверное, в последний раз.