
Метки
Драма
Психология
Нецензурная лексика
Экшн
Повествование от первого лица
Серая мораль
Элементы романтики
Элементы ангста
Упоминания наркотиков
Смерть второстепенных персонажей
Упоминания пыток
Underage
Юмор
Измена
Манипуляции
Похищение
Буллинг
Упоминания курения
Упоминания изнасилования
Трагедия
Самопожертвование
Упоминания религии
Намеки на секс
Упоминания войны
Глобальные катастрофы
Черный юмор
Токсичные родственники
Военно-учебные заведения
Описание
Обычно, когда вы слышите: «Я положу весь мир к твоим ногам» — это, к счастью, всего лишь метафора. Но когда Мэтт встретил Дэйва, эти слова стали пугающе походить на план. И совсем не подозрительно, что Мэтт должен отправиться вслед за Дэвидом в военную академию — ведь все так поступают?! А то, что уставом академии отношения между кадетами запрещены, звучит не как приговор, а как вызов!
Примечания
Визуалы: https://pin.it/5xZTFdx
Эта книга до определенного момента работает, как самостоятельное произведение, но всё-таки рекомендуется его читать после или параллельно с «Годом 0».
Сейчас принято, ностальгически вздыхая, говорить, что Вест-Пойнт уже не тот, но у вас есть шанс через эту работу заглянуть в то время, когда он был «тем» — со строгими правилами, жёсткой дисциплиной и полным запретом неуставных отношений (и никакого блэкджека и шл..шляния по ночам!)
Акт 1. Жизнь до/Явление
24 августа 2022, 06:14
Нет, правда немного забавно, что чуть ли не целых шесть первых лет жизни я считал себя абсолютно нормальным. Еще и мое детство пришлось на то время, когда все дошкольное образование было бесплатным, и очень разные дети ходили в один детский сад, где было совершенно невозможно не поверить, что все люди родились и растут равными. Сами подумайте, даже если вы купаетесь в деньгах, как это выделит вашего ребенка? Золотом его не увешаешь, с гаджетами приходить нельзя, со своими игрушками (кроме дня «Приведи свою игрушку в детский сад») — тоже. Может, круто, что тебя приводит няня или привозит шофер? Опять мимо! Самое крутое, если тебя приводят и забирают родители, так что тут я был среди счастливчиков.
Да, там было здорово! У меня была куча друзей. Сейчас я вспоминаю, что не было лучшего друга, кого-то, о ком ты постоянно родителям рассказываешь, с кем вы неразлучны, кого до такой степени воспринимают, как часть тебя, что если он на прогулках пропадает из вида, воспитатель спрашивает именно тебя: «А где Джимми?». Да, лучшего друга из детского сада должны звать Джимми или Сэмми. Но мне нравились все: толстый Бен, блондинка Натали, чернокожая Джун, Эрик с заиканием, Эмма, первый год ходившая с заячьей губой, кудрявый Ги, Ай, которая всегда была в платке, и все остальные — мы были весёлой и разношёрстной компанией мелких детей.
Не всё было безоблачно. Иногда мне приходилось врать и изворачиваться. Помню, как минимум, один случай. Видимо, мы опять работали над навыками устной презентации (ну, чем еще заниматься четырехлеткам?), тема была «Приведи своего воображаемого друга и расскажи о нем». Вот тут я влип! У меня не было воображаемого друга! И вот сижу я на ковре, слушаю все эти потрясающие истории про говорящего лягушонка Милу, сорвиголову Мэй (вы угадали, она была воображаемой подругой Джун), пирата Ма Шу (это прямо открыло мне глаза на мир и меня самого, потому что я осознал, что мое туннельное мышление до этого ни разу не допускало мысли о пирате-азиате-девочке), кота (говорящего) Тома и даже дельфина Фифи (вот за кого я волновался, потому что Франц притащил его без воды!), и чувствую, что вот дойдет до меня очередь и… нет, меня бы не наказали, но все эти друзья стояли тут такой разнообразной занимательной толпой, что мне непременно хотелось сделать вклад в это видовое и этническое разнообразие. Но я помнил, как воспитатели всегда говорили нам о важности правды, и решил не врать. И вот Мартин кивает мне, все дети поворачиваются в мою сторону, и я немного дрогнувшим голосом говорю, что у меня нет воображаемого друга. Мартин почему-то сильно удивился и говорит:
— Бенни, ты уверен, что не хочешь рассказать?
Вот тут удивился я. Ведь я же четко сказал, что у меня его нет, а рассказать я как раз хотел!
А воспитатель продолжает:
— Мы ко всему относимся с пониманием, правда, ребята? Например, в твоей ситуации вполне нормально, если твой друг очень похож на тебя.
Я не очень понял, какая это «моя ситуация», но это натолкнуло меня на мысль. Я начал рассказывать, что мой воображаемый друг, действительно, выглядит совсем как я, только он сильнее, взрослее и больше знает. Дошло до того, что я рассказал, как однажды гулял около дома и чуть не наступил на змею в траве. Она зашипела, но этот воображаемый друг-супергерой схватил ее и перебросил через забор!
В свете последующих событий эта история выглядит, ну, не знаю, жутковато, но и тогда она не прошла без последствий. Мартин предал конфиденциальность детсадовец — воспитатель и пересказал все моим родителям. В тот же вечер за ужином мама и папа долго переглядывались, а потом папа откашлялся и произнес:
— Ты ни о чем не хочешь у нас спросить?
— Можно мне собаку? — обрадовался я представившейся возможности
— Когда старше станешь, — разбила мою мечту мама. — Откуда у тебя эта идея про второго тебя?
— Простите, я все выдумал, — признался я.
— Понятно, —сказал папа.
— Он не мог это выдумать, — возразила мама. У нее уже начала появляться эта манера говорить так, будто меня нет в комнате. Но обсуждение на этом закончилось. А я вот теперь думаю, может, я на самом деле что-то слышал? Нет, в глаза мне начнут все говорить только через пару лет, но ведь может так быть, что я сидел и играл в углу комнаты, а мама говорила отцу: «А вот Бенуа в его возрасте не играл в машинки, а изобретал новые возобновляемые источники энергии»? Возможно, я преувеличиваю, но могу я позволить себе быть немного необъективным?
А потом внезапно началась школа. Вот, знаете, до того, как я туда попал, я не употреблял сильных слов. Например, я не помню, чтобы говорил, что кого-то или что-то ненавижу. Но тут могу сказать точно, что ненавижу человека, который решил, что я должен быть отмечен, как особенный ребенок. Это настолько бесчеловечно и дико, что я до сих пор не понимаю, как сохранил хоть какую-то разумность. И ладно бы нас таких был целый класс или хотя бы десяток, но я был единственный во всей школе, у кого на рукаве пиджака и кармане рубашки под эмблемой учебного заведения была нашивка колбы с аббревиатурой PPFU. И я был настолько наивен, что думал это просто, типа, мой герб, потому что этот рисунок было со мной весь детский сад: на шкафчике, горшке, стуле, папке с рисунками… Но ведь у всех там были картинки: кошки, клубнички, радуги, цветы, трехколесные велосипеды… У меня была теория, что это как-то связано с предпочтениями человека или его семьей. Эта теория вроде даже подтвердилась, потому что, когда я спросил у воспитателя (не Мартина, другого), что означает эта «банка», она ответила: «Это называется колба и означает, что твой папа — ученый». Это звучало разумно, и больше я об эмблеме не думал. Но в школе все было по-другому: в первый же день я заметил, что, видимо, я опять единственный из семьи ученого. А на первой перемене ко мне подбежал второклассник, который в отличие от нас, умел читать, ткнул пальцем в мою нашивку и прокричал: «Пи-пи фу!» Сомневаюсь, что он знал, что это значит, но самого сочетания звуков хватило, чтобы он захотел еще и толкнуть меня.
Я был в таком шоке, что не только дать сдачи, но и сказать что-то не мог. И да, до следующего года вся начальная школа, включая моих одноклассников (предатели!), звала меня Пи-пи-фу (кто поизобретательнее апгрейднули это до pee-pee-f**ck-you, гениально, не правда ли?).
К счастью, я не был ни особенно маленьким, ни слабым. Поначалу бить людей было неприятно. Серьезно, когда мой кулак первый раз вошел в контакт с лицом обидчика, мне стало так гадко, что я тут же блеванул. Это стало дополнительной причиной для насмешек. Я решил во что бы то ни стало избегать физического контакта (вы только послушайте, что говорит тот, кого в детском саду называли Мистер Обнимашки!) и отделывался отборными ругательствами, запас которых я пополнил с двух до, минимум, ста всего за две недели. Несколько хуже стало во второй год, когда мы появлялись среди ребят постарше, и они начали уделять мне внимание (ага, у нас младшая, средняя и старшая школы были в одном здании. Помните, какая тогда перенаселенность была?). Они-то знали, что означает моя отметка, и невинным Пи-Пи-Фу не отделывались. С высоты прожитых лет большинство оскорблений кажутся бессмысленными, как, например, лабораторная крыса или инопланетянин, а многие и вовсе демонстрируют необразованность обзывающих, такие, как плевок, некрофил или кукуруза (ну это, последнее позволяло мне кричать в ответ: «Зато моя кукуруза побольше твоей!» хе-хе… Но все остальное, серьезно?!) Были и более-менее близкие к истине (ксерокс) и совсем ситаутивно-нейтральные (придурок, чудовище/монстр, странный и т.д.). Многим не хватало просто оскорблений, и они предпочитали комментарии или вопросы. Любопытно, какие? Вот несколько примеров:
— Это богопротивно.
— А ты появился из салфетки, которая завалялась в мусорной корзине твоего брата?
— А ты тоже будешь братом своего ребенка?
— А это правда, что тебя слепили из какашек? (аплодисменты шедевру!), и многое другое.
Знаете, что самое обидное? Если бы не эта чертова нашивка, этого всего бы не было, потому что, объективно, ко мне не за что было цепляться. Я не был тупым или слишком умным, заикающимся, да даже просто рыжим или с большим носом! Пожалуй, я должен был быть в лиге нормальных или чуть выше.
И вершина всего этого великолепия — я вначале не понимал, что происходит, за что со мной так обращаются. В конце концов, я не выдержал и спросил у учительницы. Она недоверчиво посмотрела на меня:
— Что ты имеешь в виду, ты не понимаешь? То есть… конечно, тебя не за что оскорблять… Но…ты же знаешь, что такое PPFU?
Я помотал головой, мучительно вспоминая, не пропустил ли я урок с такой темой.
— Я не имею права вмешиваться, но сейчас же позвоню твоим родителям.
Папу с мамой вызвали с работы, отправили для беседы со школьным психологом, а потом привели туда и меня.
— Что у тебя с рубашкой? — поприветствовала меня мама.
— В меня кинули кукурузой в кетчупе, — ответил я, психолог нахмурилась, а мама, тяжело вздохнув, сказала:
— Мы с твоим отцом любим тебя.
— Я вас тоже.
— Мы должны тебе кое-что рассказать. Жаль, что нас вынуждают сейчас, когда тебе трудно будет все понять.
— Дорогая, нам не нужно вдаваться в научные подробности, — вставил отец.
— У тебя был брат. Его звали так же, и вы… вы очень похожи… недостаточно… но сильно. Во время ужасных событий 14 лет назад он погиб, — мама уже заливалась слезами, но старалась говорить спокойно. — Через три дня после того, как получил золотую медаль. Знаешь, он занимался фигурным катанием… он был очень талантлив, наш Бенуа…
Мне передалось всеобщее горе, и я тоже всхлипнул, хотя еще не понимал, как это связано со мной.
— И у нас было несколько беспросветных лет. Мы потеряли все! У нас даже ни одной вещи его не осталось… А потом происходит чудо! Я увидела сюжет про проект «Воссоединение семьи», и мы с твоим отцом не успокоились, пока нашу заявку не приняли. И после этого я столько всего сделала, я даже принимала участие в ток-шоу, несмотря на всю ненависть к таким вещам, все ради того, чтобы вернуть Бенуа! И нас выбрали! У нас было целых два источника ДНК: пробы крови, которые брали перед одними из соревнований в Торонто, и слюна, которую мы отправляли в лабораторию, когда выясняли предрасположенность к генетическим заболеваниям. Она в конечном итоге и сработала. Даже на этом этапе все было под вопросом, потому что суррогатную мать мы себе позволить не могли, а мне было уже за сорок. Но все получилось — и родился ты! Это было, как машина времени: я держала тебя на руках, а видела себя и Бенуа больше 20 лет назад. А потом ты начал расти, и я находила все больше отличий.
— Извините, — прошептал я, хотя понял всего процентов 10.
— Тебе не за что извиняться, — заверила меня психолог.
— Совершенно верно, — подтвердил отец. — Никто и не думал, что ты будешь точной копией.
Но по лицу мамы я понял, что именно этого она и ждала.
И вот вопрос, дорогие друзья, как я должен был себя после этого вести? В идеале, постараться приблизиться к оригиналу. В моем случае, задача практически невыполнимая. Ну, родители после откровения показали мне его фото из интернета, выступления и даже небольшое видео с семейного праздника, которое завалялось на канале моего дяди. Да, я начал уделять больше времени французскому, не спорить, когда мама предлагала какую-то стрижку, но на большее моих способностей не хватало. Окей, признаюсь, я даже на фигурное катание пошел! Ненавидел там почти все, не без труда уговорил отца перевести меня на хоккей, где и остался. Но этого явно было недостаточно.
В общем, объяснения не сделали мою жизнь проще. Я так и не понял, чем я не устраиваю всех этих придурков в школе. Хорошо, я родился в результате клонирования моего погибшего брата, но неужели это более странно, чем ребенок от трех родителей? А ведь Кэсси на класс старше появилась на свет именно так, да еще и объясняла нам это на классном собрании. Ну, ладно, над ней тоже немного смеялись и не очень по-доброму шутили, но это ничего по сравнению с тем, как обращались со мной. Не всегда, — иногда целая неделя проходила совершенно спокойно, — и далеко не все, но и того, что было, хватало, чтобы я засунул свое отвращение подальше и начал без оглядки кидаться на любого, кто что-то не так обо мне говорил. И я имею в виду всех: старшеклассников, девчонок (к их чести, должен сказать, девчонки редко в этом участвовали), даже пацана в инвалидном кресле. И пошли все со своим осуждением. Если он не хочет отличаться от всех прочих кретинов и позволяет себе унижать человека на пять лет младше себя, — он должен получать наравне со всеми, разве не так?
Мое противостояние имело весьма посредственные результаты, так как я был только во втором классе, и моя техника драки…да не было у меня еще никакой техники, только слепая ярость. И тут все начали путать причину со следствием. Серьезно! Они решили, что мои «вспышки агрессии» связаны с «особенностями моего происхождения». Это был такой поспешный, идиотский и почти ни на чем не основанный вывод, что я посчитал ниже своего достоинства что-то опровергать, а может, я и сам верил, что это правда…
И вот очередной самый обычный день: я лежу, впечатанный в траву, недалеко от футбольного поля, колено восьмиклассника упирается мне в позвоночник, а рот полон травы, грязи и крови, потому что я прикусил язык, когда меня сбили с ног. Второй стоит рядом, запрокинув голову, потому что я сумел-таки разбить ему нос. Кажется, все началось с того, что они назвали меня «зомби»… Даже не спрашивайте! Привычным движением скидывая рюкзак, я ответил, что если бы был зомби, им совершенно нечего было бы бояться. Они как-то быстро сообразили, что это не комплимент, усугубили все оскорблением №2… остальное вы знаете.
Когда я подумал, что вот-вот задохнусь, меня перевернули, кровоточащий нос склонился надо мной (закапав мою рубашку — гадость!) и слегка пнул по ребрам. Потом он резко выпал из кадра, и на смену ему появилось неземное существо. По крайней мере, все, что я увидел против солнца, была гигантская круглая голова и нечеловечески широкие плечи. На секунду мелькнула мысль, что я, и вправду, пришелец, и мои — кхм… люди? — пришли за мной. Было бы неплохо, да? Просто отлично для повествования, но реальность оказалась куда лучше.
Существо протянуло руку и сказало человеческим голосом:
— Ты зря бросаешь рюкзак, он может нанести неплохой урон. Особенно, если его как следует подготовить.
— Спасибо за совет, — сказал я, предварительно выплюнув все, что не успел проглотить. — А ты тут новый консультант по вооружению?
— Я Дэйв, неравнодушный гражданин.
Я, наконец, смог взглянуть на него и увидел, что это подросток в футбольной форме (или вы тут называете это форма для американского футбола?). Я был ему, вроде как, благодарен, но в то же время раздражен, что кто-то посчитал, будто я нуждаюсь в помощи. Тренер крикнул ему возвращаться на поле, а Дэйв ответил:
— Тренер, 5 минут. Брат наш меньший нуждается в помощи.
Ну, здорово, теперь на нас смотрела вся команда! Я изо всех сил сдерживался, но кровь во рту все не останавливалась, и я снова плюнул под ноги, пробурчав:
— Я в порядке.
— Ты в чьем классе?
— Мисс Родригез.
— Она чувств лишится, увидев тебя в таком виде. Стой здесь, — и пока я не успел возразить, Дэйв умчался к краю поля и вернулся с бутылкой воды. Я попытался как-то умыться и прополоскать рот, по пути упомянув, что мисс Родригез видела меня и в худшем состоянии и, как будто это все объясняло, ткнул в свою нашивку.
— Чертовы фашисты! — процедил Дэйв, присовокупив пару ругательств.
Этой точки зрения я еще не слышал, да и слова такого не знал, поэтому вопросительно посмотрел на него.
— Да, гребаные наци! Они делают вид, что так отличают вас, чтобы проводить исследования и оперативно реагировать на ваши «специальные нужды», типа, вдруг у вас всех обнаружится аллергия на один овощ или медикаменты, но это полная чушь! Это бесстыдная сегрегация и фашизм!
— И что делать?
— Во-первых, оторви нахрен эти нашивки.
— А так можно?
— А называть человека «продуктом» можно? Во-вторых, не убей случайно кого-то. Ладно, ты серьезно не будешь за это отвечать в своем возрасте, но это станет еще одной жуткой стигмой на твоих людях.
— Не могу обещать… — я попытался носком ботинка прикопать свои плевки.
— Тебя как зовут?
— Бенуа. Тровэйль.
— Родители Оттуда?
Я кивнул.
— Обратная сторона сегрегации. Почему их Проект только для людей Оттуда? Может, я тоже хочу вернуть свою бабушку? Или собаку?.. Ладно, оставим это для моей предвыборной кампании. У тебя сколько еще уроков?
— Один. Счет.
— Отлично. Приходи потом сюда, и я тебе кое-что покажу. Поверь мне, пара сломанных пальцев или один нос сильно охладят их пыл. Да, чувак, мы им еще покажем!
Он дал мне пять и убежал на поле, а я остался, как громом пораженный. Причин для этого было предостаточно. Вам перечислить?
1. Меня первый раз защитил не учитель. Ну, девчонки иногда говорили: «Бретт, оставь его в покое!», «Дерек, хватит уже!» Но чтобы так просто обратить их в бегство? Никогда в жизни!
2. У меня впереди замаячила туманная, но все-таки перспектива прекратить издевательства.
3. То, как со мной обращались, реально возмутило кого-то, кроме меня. Вы будете смеяться, но все считали эту проблему надуманной или преувеличенной.
4. Человек отнесся ко мне по-дружески. Чего там прибедняться, у меня были приятели и даже, — Внимание! Шок и сенсация! — девушки во втором, третьем, четвертом и даже пятом классе. Да, в начальной школе я был еще тот Дон Жуан! Но прямо друзей в школе у меня не было.
5. Кто-то вот так взял и употребил в отношении себя и меня местоимение «мы».
6. Оказывается, у меня есть «свои люди», будто отдельный клан или племя.