Тень за мной

Ориджиналы
Джен
В процессе
NC-17
Тень за мной
Поделиться
Содержание Вперед

Пролог

2167 год. 8 августа.

В этот день родилась Мишель — дочь Нарнии — архангела в небесном царстве. Отца в этот момент не было рядом, никто не знал куда он пропал, но это не мешало ей любить свою дочь. До недавних пор всё шло хорошо, Нарния растила Мишель в спокойствии и мире. Но в этот год, после того как предвестники Фатуи украли сердце пиро архонта, началась война. Жестокая, беспощадная и опустошительная. Нарнии, вместо со своей дочерью пришлось покинуть рай и отправится жить на землю, куда Фатуи или другие не посмели бы заявится. После того, как они поселились в Анкоридже — Аляска, они начали приспосабливаться к новой жизни на земле. Прошло около 3х лет с момента как Мишель начала жить новой жизнью. Она не всегда была так же хороша как там, наверху, но это было по-настоящему необычно для неё. Но не все восприняли ситуацию так радужно. Нарния начала относится к дочери не так, как относилась раньше. Она стала более злой, нетерпеливой и вела себя с ней, как с эгоистичной глупышкой, которую следовало бы воспитать более твёрдой и взрослой. Знала бы она, во что это в итоге выльется… Тут начинается история Мишель. — «(Привет!!! Меня зовут Мишель! Сегодня просто суперский день!!! Я первый раз пойду в школу и наконец-то заведу себе новых друзей!)» Думала про себя Мишель, будто представляясь перед кем то, пока Нарния везла её в машине на первый учебный день в школе. До этого её мать не считала нужным ходить Мишель в садик, гулять на улице или вообще заниматься другими подобными вещами. Зачем это нужно, если все основные знания для жизни, по типу умения писать или банально считать. Но с обязательством перед каждой семьёй — дать возможность ребёнку получить образование, пришлось смирится. В итоге она увидела школу — как возможность больше узнать Мишель о земной жизни, обществе и различных науках. — «Здесь так много детей! И со всеми хочу пойти и познакомится! Дай мне пойти поговорить с ними!», начала тараторить Мишель, стоя вместе с матерью на территории начальной школы, где проходит вступительная линейка начальных классов. - «Замолчи. Не позорь меня.», тихо сказала Нарния, но дочь это только больше раззадорило. - «Эй! А что такого! Ну можно? Можно? Пожааалуйста!» - «Закрой свой рут уже наконец! Слышишь? Просто стой, молчи и жди, когда тебя позовут.» … Мишель позвали и она, вместе со своим классом зашла внутрь школы. В классе её и её уже одноклассников рассадили по своим местам. После чего последовало приветствие, знакомство с классом и всё остальное по порядку. В эти минуты Мишель совсем не воспринимала что говорила учительница, словно её тут и небыло. Мысли текли свободно, без напряжения. Слушая вполуха, она краем глаза смотрела по сторонам. Окна, двери, плакаты на стенах, электрическая доска на стене позади учительницы. Но чем дальше она слушала, тем внимательнее она приглядывалась к детям вокруг. Учительница наконец то закончила свой монолог, объявив о начале их первой перемены, после которой пройдёт второй классный час. Как только дети услышали о перемене и о том, что у них практически полная свобода действий в это время, все тут же вскочили со своих мест. В этот же момент дети начали пытаться знакомится друг с другом. В классе стало шумно. Видя всё это, Мишель тоже захотела попробовать познакомиться с другими детьми. — «Привет! Меня зовут Мишель, а тебя как?», спросила Мишель, подойдя к одной из девочек. — «О! Привет! Меня зовут Алек… Ой! А почему это у тебя жёлтые глаза?» — «Я не знаю… Я ещё не видела никого с такими глазами как у меня…», ответила Мишель в смятении. И ведь действительно, до разговора с этой девочкой, она даже не замечала этого. — «Ясно… ты странная какая-то!» — «Да ничего, это не помешает нам…» Перебив Мишель, девочка воскликнула: «Нет! Я не хочу с тобой дружить! Уйди!» Когда классный час закончился, их вывели из школы, где всех детей ждали их родители. Мишель снова попыталась заговорить с той девочкой, но она быстро подошла к маме, после чего они свернули и пошли в другую сторону. Мишель решила подойти к своей маме, стоящей поодаль от всех остальных. — «Наконец-то, пошли уже!» — «Мам, почему эта девочка не хотела общаться со мной? Что со мной не так?», расспрашивала маму Мишель. Но ответа так и не последовало. Так и проходили её годы в школе. Один за другим. Впереди оставалось ещё пару долгих лет учёбы, и Мишель подумывала о поступлении в один колледж на актрису. Отношения между ней и её матерью становились всё хуже и хуже, и Мишель стало казаться, что мать просто хочет отправить её в какой-то спец-интернат с суровыми и плохими правилами — чтобы она не мешалась под ногами в чём то, что ей ещё, походу, ен суждено было знать. Или, может быть, мать просто мечтала превратить её в неприметную и послушную серую мышь по той же причине.
Вперед