
Пэйринг и персонажи
Описание
Когда учителя мучает бессонница, ученики готовы приложить все усилия, чтобы заставить своего классного руководителя уснуть.
Примечания
Наткнулась на скрин Айзавы с очень, очень темными мешками под глазами
Отсюда и идея...
Посвящение
Посвящаю эту историю недосыпу, ура
Ученики помогут
27 августа 2022, 06:56
Изуку первый стал замечать странности в поведении и виде классного руководителя. Первое, что сразу же бросилось в глаза — болезненного темно-фиолетового цвета мешки под глазами. Да, они были у Айзавы-сенсея и раньше, однако не такие заметные. Вторая странность состояла в том, что на уроках с практическим заданием учитель часто впадал в прострацию. Со стороны казалось, будто он наблюдает и анализирует, но если присмотреться получше, то можно увидеть потухший, никуда не направленный взгляд — как будто Сотриголова уснул с открытыми глазами. Третьим стала рассеянность постоянно готового к каждому уроку учителя. После этого странности заметил и остальной класс.
Мидория сидел в столовой, задумчиво глядя на общающихся друзей и жуя свой рис. Урарака улыбалась и обсуждала с Иидой прошедшую тренировку со Всемогущим, а Тодороки внимательно их слушал. Вспомнив, что хотел спросить кое-что у своих друзей, Изуку встрепенулся и отставил порцию в сторону.
— Послушайте, — начал подросток, привлекая к себе внимание. — Вы заметили, что Айзава-сенсей как-то странно себя ведет?
— Ой, точно! Я же хотела рассказать! Вчера он забыл взять какие-то бланки, помните? — сразу же оживилась Урарака. — Раньше он никогда ничего не забывал.
— На тренировке причуд в среду мне показалось, что он спит стоя, — сказал Тенья. — Но когда я подошел ближе, то его глаза были открыты.
— Вы помните, как он зашел в кабинет и внезапно замер на месте? Как будто у него голова закружилась… Ну, я так обычно делаю, если у меня начинает кружиться голова! — добавила Очако.
Изуку кивнул, думая, заметили ли это другие ученики. Сидящий рядом Тодороки отложил палочки в сторону и посмотрел на Мидорию.
— Он стал пить больше кофе, — сообщил парень. — За сегодня он выпил больше семи чашек, хотя сейчас только полдень.
Зеленоволосый нахмурился, что-то вспоминая.
— Да. Я видел пустую банку от энергетика вчера в мусорном ведре, когда поднимался выкинуть стружку от карандаша.
К ним подсела Мина, а со стола Бакусквада внимательно смотрели несколько пар глаз.
— Привет, ребята! Я слышала, вы говорили про сенсея? — спросила она. Очако согласно кивнула.
— Мы говорили, что Айзава-сан ведет себя странно, — ответил Изуку. Мина активно затрясла головой.
— Вы тоже заметили! Видели, какие мешки у него под глазами? Он похож на панду!
— А еще стал рассеянным, ква, — склонила голову подошедшая Тсую. — Вы думаете, у него что-то случилось?
— Определенно, — кивнул Мидория. — Он сильно не высыпается. Давайте соберем весь класс в коридоре сейчас, и вместе придумаем, как заставить Айзаву-сенсея заснуть?
— Я позову своих! — подпрыгнула Мина и убежала к своему столику. Асуи кивнула и молча направилась к столу, за которым сидел Токоями, Аояма и остальная часть класса.
---------
Изуку нервно заламывал руки, пытаясь сосредоточиться на мысли. Наконец, весь класс был в сборе, и Иида, как староста, взял слово.
— Я думаю, что все заметили, как странно ведет себя сенсей! — начал он. — Многие из нас видели странности. Например, что он стал рассеянным и пьет больше кофе!
Класс согласно загудел, припоминая случаи нетипичного поведения Айзавы. Даже Бакуго беспокойно нахмурился, задумавшись о чем-то.
— Так вот, мы думаем, что сенсей не высыпается, — продолжил Тенья. — Поэтому мы хотим помочь ему!
— И как ты хочешь это сделать? — спросил Минета. — Типа, «Айзава-сенсей, мы заметили, что вы в последнее время очень плохо спите, поэтому сейчас мы отправим вас спать, а сами будем страдать фигней вместо уроков»? Я за.
— Нет, — ответил Изуку. — Сейчас у нас урок у него. Я хочу попросить вас вести себя максимально тихо, чтобы Айзава-сан мог уснуть, а по окончании урока не будить его, а оставить его отсыпаться. Я, Урарака, Иида и Тодороки-кун хотим сходить к директору Незу, чтобы попросить не давать звонки и не трогать Айзаву-сенсея.
— Мхм, звучит неплохо. Я могу сходить с вами. Чем больше людей, тем лучше, — приподнял бровь Бакуго. Бакусквад удивленно посмотрел на своего друга.
— Бро, это так мужественно! — стукнул себя по груди Киришима. Кацуки цыкнул и закатил глаза.
— Тогда я тоже хочу пойти, ква, — сказала Тсую, приложив палец к нижней губе. Киришима, Токоями и Яойрозу согласно кивнули.
— Если это поможет Айзаве-сенсею, то и я пойду! — сделал шаг вперед Денки. За ним шагнула Мина, а затем и Джиро с Тоору. Так, меньше чем за две минуты, весь класс выявил желание пойти к директору и помочь сенсею. Изуку ослепительно улыбнулся, глядя на дружных одноклассников, и кивнул.
— У нас осталось семь минут, мы успеем!
--------------
— То есть, вы хотите, чтобы я позволил Айзаве-куну проспать весь оставшийся учебный день, а вы вместо него проведете уроки в других классах? — спросил Незу. Ученики дружно кивнули, с замиранием ожидая приговора.
— Хорошо. Я сделаю так, как вы попросили, — кивнул директор, печатая что-то на телефоне.
— Правда?! — воскликнули девушки и несколько парней.
— Абсолютно. Я предупрежу отстальных учителей, чтобы они следили за временем и без звонков вели уроки, — ответил Незу, переходя на компьютер и, видимо, отключая звонки.
— Огромное спасибо, Незу-сан! — поклонился Иида.
— Можете не благодарить. Однако, — крыса перевела взгляд на учеников. — Вам следует заранее определиться, кто будет вести уроки в других классах, чтобы я мог предупредить ваших учителей.
— Мы все решили по дороге сюда, — ответил Мидория. — Я уйду с английского языка и проведу урок у 3-А! Тсую уйдет с математики на урок к общеобразовательному факультету, а Яойрозу будет у 2-В вместо современного искусства.
Названные ученики кивнули в знак согласия. Все решили не спрашивать, откуда Изуку знает расписание уроков сенсея на каждый день.
— Отлично! — улыбнулся Незу. — Я полностью одобряю ваш план.
— И… — Изуку немного замялся, но Незу махнул рукой, показывая, что он слушает. — Если получится, можете подмешать в кофе Айзавы-сана немного снотворного?
Директор издал смешок и кивнул.
----------
Шота зашел в кабинет и удивленно моргнул. Ученики тихо переговаривались и, заметив учителя, сразу замолчали, расходясь по местам. Прозвенел звонок на урок (Айзава не знал, что этот звонок станет последним). Подавив зевок, герой вздохнул и положил на свой стол бланки, забытые вчера на столе в комнате.
— Иида, раздай бланки, — названный ученик быстро и тихо выполнил поручение учителя. — Здесь вы должны написать отзыв об общежитии и, по желанию, свои мысли о том, что вы хотели бы изменить или добавить.
На удивление Айзавы, класс лишь молча кивнул и принялся заполнять бланки. Если бы не тяжелая из-за недостатка сна голова и разбегающиеся по этой же причине мысли, то мужчина обязательно насторожился бы. Сейчас же он был безумно благодарен за тишину.
Зная, что не сможет уснуть, Шота сел за учительский стол и подпер голову рукой, наблюдая за учениками и маскируя зевок под вздох.
Мерный и тихий шелест ручек по бумаге убаюкал Айзаву, и через несколько минут голова учителя оказалась на сложенных на столе руках, а сам Шота погрузился в сон без сновидений.
----------
Изуку посмотрел на заснувшего учителя и стукнулся кулаками с бесшумно подошедшей Ураракой. Всё идет по плану.
Ученики других классов были очень удивлены, когда на урок вместо Сотриголовы пришли ученики первого курса. Однако вопросов они не задавали, потому что занятия они провели как настоящие педагоги.
----------
Немури и Ямада благословили весь 1-А и директора, когда недосчитали по одному ученику на своих уроках. Кажется, план этих маленьких гениев сработал. Даже им не удалось отправить спать этого упрямца.
Когда после учебного дня они вместе с Изуку и Ураракой заглянули в кабинет, Айзава всё ещё полулежал на парте, пуская слюни на рукав своего костюма. Хмыкнув, Немури, с легкой руки Очако, подхватила легкого друга и понесла в кабинет Исцеляющей Девочки, стараясь не разбудить его. К счастью, или это снотворное, подсыпанное Незу так подействовало, или сам Шота настолько устал, герой не проснулся ни во время их пути, ни тогда, когда его опускали на кровать в медкабинете и оставили на попечение врача.
----------
Шота перевернулся на кровати, ища удобную позу и легко вздыхая. Кажется, в последний раз он чувствовал себя выспавшимся… Несколько лет назад? Черт, он и сам не знает.
На пару секунд Айзава замер, а затем распахнул глаза и резко сел. Последнее, что он помнил — это классный час, на котором он выдал ученикам бланки для заполнения. Неужели он уснул? Черт, черт, сколько же он проспал? Который час? Почему звонок не разбудил его? Повертев головой в поисках часов, он наткнулся на входящую Исцеляющую Девочку.
— Проснулся-таки, — с легкой укоризненной улыбкой покачала головой Чиё. — Благодари Бога за таких заботливых учеников, Шота. Если бы ты не лег спать, то обязательно бы потерял сознание от истощения. Нельзя так запускать себя, идиот.
— Сколько… Кхм, — Айзава прочистил горло, потому что голос звучал хрипло. — Сколько я спал…?
— Сорок два часа, голубчик, — скрестила руки на груди Исцеляющая Девочка. — До какой степени надо истощить свой организм, чтобы проспать почти двое суток! Возмутительно, молодой человек! С сегодняшнего дня у тебя выходные. Придешь в следующий понедельник, и только попробуй быть не отдохнувшим, ты меня понял? Я тебя самолично отправлю в отпуск и буду следить за тобой каждый день.
— Ммм… — Айзава потер затекшую шею и виновато посмотрел на врача. Помнится, точно такое же приключилось с ним несколько лет назад, когда он и вправду решил взять себе отгул на несколько дней. Но сейчас… Столько всего происходит. Он не может просто оставить учеников без присмотра.
— И не смотри на меня так, — фыркнула Чиё. — Сейчас ты пойдешь к своим детям и скажешь, что до конца недели тебя будет заменять Сущий Мик, а после отправишься в общежитие учителей и не будешь лезть в учительскую работу. Твоя обязанность сейчас — просто отдыхать. Делай это как хочешь, хоть ходи по городу и гладь котов, но рядом с академией и спортзалами чтоб ноги твоей не было! Незу уже предупрежден.
Вздохнув, Шота принял свое поражение и согласно замычал. Лицо врача смягчилось.
— Вот и молодец, держи конфетку, — она вручила ему съедобного мишку, и Айзава со вздохом положил сладость в рот, поднимаясь с мягкой койки.
— Кхм… Спасибо? — неуверенно протянул мужчина.
— Не меня благодари, а своих учеников, — улыбнулась Исцеляющая Девочка, а затем замахала руками. — Ну всё, иди отсюда! Чтоб я тебя не видела здесь ближайшие несколько лет, понял?
Шота поспешно выскочил наружу, как испуганный кот, и закрыл за собой дверь. Кажется, ему надо зайти к своему классу?
---------
Дверь в кабинет открылась, и Сущий Мик, как и все ученики, замолчали, глядя на пришедшего учителя. Через пару секунд Айзава был сбит с ног детьми.
— Айзава-сенсей, вы в порядке!
— Мы так волновались за вас!
— Мик-сенсей сказал, что вам нельзя вести занятия до конца недели!
Не зная, как реагировать на внезапную атаку объятиями, Шота замер и посмотрел на самодовольно улыбающегося друга.
— Твои дети просто чудо, Шота-кун! — сказал голосовой герой, подходя к куче и со смешком хлопая Айзаву по голове. — Ты представь, они создали целый план, чтобы заставить тебя уснуть!
— Простите, просто вы выглядели совсем плохо, и мы решили, что вы не высыпаетесь, поэтому мы пошли к директору Незу и попросили поучаствовать в нашем плане, потому что сами мы ни за что бы не подмешали в ваш кофе снотворное и…
-… Вы просили Незу подмешать снотворное в мой кофе…?
— П-простите, Айзава-сенсей! — зажмурился Изуку, прижав руки к бокам.
— Нет, я… Эм, — Шота спрятал краснеющее лицо в шарфе. — Спасибо.
Лица детей просияли, когда они услышали, как их классный руководитель благодарит их.
— Не за что, Айзава-сенсей! — воскликнула Мина и снова, как и Урарака, обняла своего учителя.
— Мы бы не хотели, чтобы вы плохо себя чувствовали!
Неужели нельзя просто разойтись по местам…? Как будто детям не хватило того, что Айзава смутился от внезапной помощи своих учеников. Они не должны так беспокоиться о его здоровье…
— Кхм… Да, эм… Может, вы уже сядете…? — Шота неловко сжал руки, не зная, куда их деть, когда его обнимала целая толпа подростков.
— Ой, простите!
Ученики сразу разбежались по своим места, не скрывая улыбок.
— И так… — начал Шота, вздыхая. — Исцеляющая Девочка отстранила меня от работы до понедельника. Так что меня будет заменять Сущий Мик. Надеюсь, вы ничего не натворите без меня… Точнее, пока меня не будет, — помотав головой, исправился Айзава. Улыбки стали еще шире.
— Обещаем, что будем вести себя хорошо, Папзава, — сверкнув глазами, ответила Урарака. Вздохнув, герой апатичным взглядом стрельнул в сторону Мика только для того, чтобы заметить, как его друг широко ухмыляется.
— Предатель, — буркнул Шота, разворачиваясь и с видом преданного человека выходя из класса. Ладно, отдых так отдых.