Война за любимого учителя

      — Учитель Чон, познакомьтесь: это Ким Юкан — ваш новый ученик, — торжественно изрёк Намджун, придвигая к Чонгуку за плечи улыбающегося паренька.       От самой новости A-Чону было ни тепло, ни холодно — не в первый раз к ним в школу переводятся ученики. Ким Тэхён, будучи прекрасным старостой, и так подробно изложит новоприбывшему счастливчику все правила и порядки как школы, так и класса A. Но вот от взгляда Юкана Чонгука нехило так потряхивало. Будто он уже встречал его где-то. Он был не таким пробирающим, как тот, что иногда доносился из шкафа, но всё же… Подростковые глаза беспардонно гуляли по всем нескрытым одеждой участкам кожи, грозясь и того испепелить всё, что мешает лицезреть тело учителя. Разве это нормально?!       Вот только не говорите, что в его классе появился извращенец, который, никого не стесняясь, будет и впредь позволять себе подобное (а то и что похуже)?! Хотя Юкан и выглядел молодо, Чонгук очень сильно сомневался, что он действительно является школьником. Но, приняв новые правила игры директора Кима (какими бы они ни были), натянул на лицо улыбку и спросил:       — Юкан-щи иностранец?       — Да, — подтвердил его догадки Намджун. — Он из России.       — Он знает корейский?       — Знаю, — с вызовом откликнулся Юкан. Чонгуку этот разговор начал напоминать заевший диалог из учебника по английскому языку:       «— Кто ты?       — Меня зовут Ким Юкан. А ты кто?       — А я учитель Чон. Ты хорошо говоришь по-английски?       — Нет. Мой английский плохой *зато глаза, от взгляда которых ты дрожишь, как запуганный кролик, просто неописуемые! *»       — Отлично. Пойдём в класс, — только и успел предложить Чонгук, как Юкан в ту же секунду оказался справа от него.       К счастью, в коридоре Юкан вёл себя адекватно и странные взгляды на Чонгука на кидал. Шли они молча. Учитель, сохраняя свою привычную холодность, обмораживал ей каждого встречного ученика. Завидев в коридоре помахавшего ему Хосока, он легонько кивнул на своего нового подопечного, и товарищ тут же сделал понимающее лицо и скрылся в толпе. Доведя Юкана до класса, он сразу же окликнул Тэхёна и спихнул на него свою ношу, после чего быстро ретировался в коридор.       — Привет, Тоха! — Юкан несколько раз похлопал ошалевшего от его наглости старосту по плечу.       — Сколько раз просил тебя не называть меня так, — парень спихнул его конечность с плеча и в привычной манере закрыл лицо в страницах книги, оперевшись лбом об уголок её корешка. Юкан на это лишь тихо рассмеялся и окинул класс взглядом в поисках свободной парты.       — Ого! За твоей партой же никого?       — Никого, — Тэхён высунул из книги глаза и проследил за парнем, скинувшим портфель на понравившуюся парту. — Жаль в Корее не сдвоенные парты! Так бы вообще бок о бок сидели. Да, Тоха? — это было сказано слишком громко, чтобы остальные ученики класса A отвлеклись от своих дел и обернулись на старосту и новенького.       — Это Ким Юкан — наш новенький. Он из другой страны, так что не обвиняйте его в несоблюдении этикета, — спокойно объявил Тэхён, убрав лицо от книги. Но следующая фраза Юкана едва не заставила парня хорошенько ударить его корешком излюбленного томика:       — Тоха, ты забыл сказать, чтобы они хорошенько позаботились обо мне!       — Позаботьтесь о нём, — вторил ему Тэхён и прошёл к своему месту.       — Ты стыдишься меня? — шепнул ему Юкан. — Я думал, мы подружимся!       — С чего ты это взял? — не оборачиваясь, хмыкнул Тэхён, и Юкан обиженно притих.       «Не клеится у нас с тобой! А жаль! Другом ты был бы хорошим… Как же повлиять на тебя, книжный червь?» Приподнявшись и посмотрев за плечо соседа, Юкан заметил, как тот что-то рисует. Точнее, кого-то. Совершенно обнажённого.       «Я бы даже сказал: совершенного и обнажённого. Осталось только понять, кого именно. А значит, придётся оставить на время Чон Чонгука и понаблюдать из шкафчика за Ким Тэхёном».       Парень раздумывал над этим ещё минут десять. Ведь одно дело — попасть в шкаф Чон Чонгука, а совсем другое — в шкаф Ким Тэхёна, который и сам обладает пространственными способностями. Да к тому же, при этом Юкану придётся заявиться в дом Ким Намджуна!       «С другой стороны, что не сделаешь ради того, чтобы заполучить Чон Чонгука».       Главный герой его отчаянных мечтаний зашёл как раз по прошествии этих десяти минут. Тогда-то промурчал звонок и начался урок.       Ким Юкан вышел к доске, чтобы написать своё имя и немного рассказать о себе.       — У меня есть одно странное увлечение, — признался он. — Я очень сильно люблю наблюдать за другими людьми. Поэтому, если поймаете себя на мысли, что за вами следят, значит, в 70% случаев не ошибётесь, и вашим преследователем буду я. Я ничего вам не сделаю. Поэтому, пожалуйста, продолжайте заниматься своими делами. Пытаться меня отыскать — самое бесполезное занятие. И…       — Не связывай свои странные увлечения с кем-либо из этого класса. Иначе, закончишь печально, — грубо оборвал Чонгук и посадил новенького на место.       Юкан на такие слова лишь странно улыбнулся и полностью вник в урок (и не только в него).

⎛⎝(` ᢍ ´)⎠⎞ᵐᵘʰᵃʰᵃ

      — Я так не могу! Он целый урок пялился на меня, будто лев на зебру!       — Чонгук-щи, я тебе, конечно, сочувствую, но не думаю, что твои проблемы каким-то образом связаны со мной.       Да. Чонгук опять затащил Чимина в пустой класс, чтобы «поговорить». Паку даже интересно стало: У Лиёну и Квон Юри он также душу изливал? Почему он не может поделиться всеми своими проблемами с Хосоком. Или, на худой конец, с Джином? Учитель Ким уж точно понимает обо всём происходящем побольше Чимина!       — Хён, я прекрасно понимаю, что ты чувствуешь ко мне. Но пойми: это была просто игра! Я ведь с тех пор даже не трогал тебя!       «Просто игра»?! Так это теперь называется?!       — Чон Чонгук, — выпуская наружу все полученные от Чонгука травмы и обиды, произнёс Чимин. Его голос стал твёрже. Лицо теперь нельзя было назвать милым и расслабленным. Хотя Пак и был ниже и физически слабее Чонгука, младшего дрожью от него пробрало, — хватит!       Чонгук даже остановить его не посмел. Чимин просто развернулся и ушёл. Это нужно было сделать ещё в прошлый раз. Больше старший терпеть его не намерен.       Выйдя из кабинета, он едва не столкнулся с находившимся за ним Юнги, которому тоже прилетело:       — А ты чего стоишь и уши греешь? Живо на урок!       Такую внезапную волну гнева ко всему и вся можно было объяснить тем, что день Чимина не задался с самого начала. Во-первых, всю ночь его мучала головная боль, от которой ни одна таблетка не помогла. В итоге он совершенно не выспался и то и дело завидовал каждому бодрому встречному. Во-вторых, его мысли были заняты важными вещами, и для проблем Чон Чонгука места попросту не осталось. Чимин погряз в повседневной рутине. Ему нужно было сделать кучу всего: от готовки еды до проверки тестов. В-третьих, у него дома лежал Хару, у которого от новости о смерти подруги началась горячка. Некоторые его плохие сны заканчивались криками и плачем. И Чимин каждый раз с трудом будил его и успокаивал.       Парень не сбрасывал своё эмоциональное состояние на каждого встречного. Он всё же учитель, который, вне зависимости от обстоятельств, должен быть справедлив и вежлив. Но Чонгук и Юнги, видимо, сами того не желая, добили его окончательно.       И Мин, осознав это, покорно последовал за учителем в класс, чтобы потом одарить всех одноклассников предупреждающим взглядом и занять своё место.       — Здравствуйте, начнём урок.       К счастью, класс D сегодня порадовал, как никогда. Материал прошлого урока отлетал у каждого от зубов. Чимину даже добавить к ответам учеников было нечего. Хоть что-то сегодня шло хорошо. Чимин немного успокоился. Гнев его постепенно сходил на нет… И снова вернулся, стоило ему начать уроки у классов C и E. И ладно класс C — Чимин выражал ему глубочайшее сочувствие. Их расклеенность можно было понять. Что с классом E? Стоило Чимину задать этот вопрос Джоану, он получил следующий ответ:       — Решили расслабиться на этой неделе. Классу D так даже лучше будет…       — Вы в школу учиться ходите, а не развлекаться! — стоило количеству человек приуменьшиться, Чимин тише спросил: — Слышал, что с тобой случилось. Ты в порядке?       — В порядке, — кивнул Джоан.       — Если впредь учитель Чон будет заставлять тебя делать немыслимые вещи, отказывайся от их выполнения и беги ко мне. Не надо жертвовать своей успеваемостью. В крайнем случае, мы обратимся в полицию. Прости, что не подключился к этому вопросу ранее.       — Со мной и правда всё хорошо. Учитель Чон пока просто меня игнорирует, так что позаботьтесь пока о себе. Кстати, можете сказать Ваш адрес? Я и Джеха хотели бы навестить Хару, если это возможно.       — Хорошо. Я сейчас напишу ему. Думаю, Хару уже чувствует себя лучше и сможет вас принять.       На самом деле, парню действительно нужна была поддержка от друзей, и Чимин, понимая это, едва не засветился от радости, услышав просьбы Джоана. Хотя бы одной проблемой будет меньше.       — Да. Он готов принять вас. Спасибо вам большое за заботу, — Чимин написал на бумажке адрес и протянул его Джоану.       «Следующий!» — едва не крикнул Чимин, когда увидел за спиной парня кого-то ещё.       Сеин. Куда же без него? Он опустился на стул, что находился по другую сторону стола и внимательно посмотрел на Чимина.       — Учитель Пак, Вы плохо спали прошлой ночью?       — Это действительно так, — не стал скрывать Чимин. Да и от Мин Сеина разве что укроется?       Юнги и Сеин. Они как тени. Только совершенно разные тени. Юнги — тень весьма и весьма надоедливая. Он постоянно находится где-то недалеко от Хосока или Чонгука, оберегая Чимина от них. Даёт хоть и не прямые, но подсказки. Толком с ним не поговоришь, зато от его внимания и неоднозначных фразочек не отвяжешься. Сеин же — тень, которая находится рядом на каком-то ментальном уровне. Она проявляется, когда Чимину нужна эмоциональная поддержка. Как, например, сейчас: когда всё настолько запуталось и намешалось, что лучше просто замереть и позволить распутать и вынести кому-то другому.       — Может, Вам тогда стоило попросить Джоану и Джеху прийти к Хару в другой день?       — Хару нужна поддержка. Его мучают кошмары. Уже и не знаю, что делать. Может, к психологу сводить? Не мог же он привязаться к Чеён настолько сильно?       — Мог, и ещё как, — ответил стоящий в дверях Юнги. И когда только успел прийти? И правда, как тень! Не заметишь, пока она сама не даст о себе знать! — Хосу и Чеён и до этого неплохо дружили. А когда к ним присоединился Хару, они целиком и полностью погрязли в приключениях. Например… Хм, Вы когда-нибудь слышали историю о духе школы, которому даже Ким Намджун не указ? Имя этого духа — Синмун. Звучит и пишется, как газета. Его прозвали так за любимое занятие — собирать новости по всей школе о внешнем мире. Так как Синмун является духом, у него нет физического тела. Однако из школы он выбраться или не хочет, или не может. Конечно, до поры до времени слухи о Синмуне были всего лишь слухами. Но Чеён, Хару и Хосу решили попробовать призвать его. Ради интереса. Кто же знал, что этот дух окажется недружелюбным?

⎛⎝(` ᢍ ´)⎠⎞ᵐᵘʰᵃʰᵃ

      — Хён, ты уверен, что трёх газет будет достаточно?       — Да, в памятке к призыву написано, что нужны всего три газеты. Чеён, чем ты занята, не хочешь помочь?       — Как раз читаю статью о том, почему парни живут гораздо меньше, чем девушки. Дух вряд ли решит все наши проблемы. Если он, конечно, существует.       — Именно по этой причине я решил призвать его только сейчас, — Хосу страдальчески посмотрел на Хару. — Хоть ты меня понимаешь!       — Честно говоря, — замялся Хару, — если бы дело не касалось моего хёна, я бы тоже не стал рисковать.       — Вот видишь! Не только я говорю тебе, что лучше не рисковать!       — Ребята, какие вы скучные… Но раз уж начали, обратной дороги не будет. Чеён, доставай свечи!       Девушка открыла пастельную коробочку с аромасвечами и протянула парню. Хосу расставил их вокруг газет и зажёг при помощи зажигалки, позаимствованной у одного из одноклассников.       — Напоминаю правила: всем нужно взяться за руки, закрыть глаза и мысленно позвать Синмуна три раза. Затем открыть глаза и медленно начать считать до десяти вслух. При этом необходимо внимательно следить за пламенем свечей. Если оно потухнет, не успей мы сосчитать до трёх, надо расцепить руки и убежать по направлению к свету в разные стороны. Если пламя потухнет до цифры семь, значит, можно, не расцепляя рук, обратиться к нему. Если мы досчитаем до десяти, но он не придёт, значит, не судьба. Если нам всё же удасться заговорить с ним, необходимо как можно реже употреблять слова: «демон», «дух», «наследник» и «школа». Если он разозлиться, расцепляем руки и убегаем в разные стороны. Но обязательно туда, где есть свет. Так он запутается и оставит нас в покое. Готовы?       Они встали в круг и закрыли глаза. Громко сглотнув от волнения, Хару взял за руки Чеён и Хосу. Рука девушки была холодной. Она то и дело подрагивала. Видимо, Чеён и впрямь сильно боялась потустороннего. Но Хару и Хосу одних всё равно не оставила. Рука Чона же была тёплой, даже горячей. Она крепко и уверенно сжимала ладонь парня, который съёжился от такого контраста температур.       «Синмун, приди!», «Синмун, приди!», «Синмун, приди!» — быстро произнёс про себя Хару и открыл глаза…       Вдоль позвоночника прошёлся пронзительный холод. Затем парня с ног до головы пробил жар. Они ведь даже считать не начали!..       Свечи были потушены. Возможно, виной тому было их дыхание, возможно, пламя сдул ветер, возможно, возможно…       Чеён и Хосу также открыли глаза и застыли, взглянув на свечи. Хару нервно улыбнулся и посмотрел на Хосу с немым вопросом. Им хорошо бы отпустить руки друг друга да разбежаться, вот только так станет ещё страшнее. Покидать других Хару никак не хотелось. Это же ощущали и Хосу с Чеён.       Простояв в ступоре всего несколько мгновений, они, однако, успокоились. Никаким духом и не пахло. А свечи могли потухнуть от чего угодно.       — Вот видите, бред это всё! Только нервы напрасно потратили! — руки девушки выскользнули из ладоней Хару и Хосу, которые тоже нехотя отпустили друг друга.       — Может, попробуем ещё раз? — предложил Хосу.       — А толк от этого будет?       — Давайте попробуем в другой день, — Хару хватило сегодняшнего призыва с головой. Он окончательно утолил своё любопытство. Возможно, существует и много других способов узнать о том, что происходит в школе.       — Демон, дух, наследник, школа, — на одном дыхании выпалила Чеён. Возникла напряжённая пауза, которая длилась на протяжении тридцати секунд. — Вот видите, никакого духа не существует…       Низкий утробный голос резко прервал её монолог:       — Даже если не существует, зачем разбрасываться запретными словами из памятки по призыву? Все трое резко обернулись, однако не обнаружили обладателя голоса.       — На потолке, — учтиво подсказал голос.       Взгляды устремились в указанном направлении. Слишком темно, чтобы что-либо увидеть. — Глупые, необразованные дети! В этой школе вас ничему путному не учат! Во что её превратил Ким Намджун?! Непутёвый сын!       Голос на последней фразе содрогнулся. Комната заполнилась мягким белым светом. На двери появилась табличка с числом «0».       Троица уставилась на неё испытывающим взглядом.       — Мы же туда не пойдём? — Чеён нервно улыбнулась. Хару молча согласился с ней. А Хосу, видимо, настолько сильно хотелось приключений, что он с энтузиазмом подошёл к двери и открыл её…       За ней была точно такая же комната, освещённая мягким светом. Прямо напротив стояла дверь, к которой была прикреплена бумажка с единицей.       — Прямо, как в «Выходе 8»! Хару! Сделай несколько снимков комнаты! Особое внимание удели мелким деталям! Чеён, зафиксируй количество лампочек и прочего! Я знаю, что нужно делать!