
Пэйринг и персонажи
Описание
Андрей Васильев, семнадцатилетний парень с трагическим прошлым, вынужден бороться с издевательствами и предрассудками в школе после ужасного инцидента, который оставил его с искусственным глазом и глубоким шрамом на щеке. Его жизнь становится еще сложнее, когда его отчим, находясь в состоянии алкогольного опьянения, сбивает девушку на пешеходном переходе и погибает сам.
Часть 2
20 июля 2024, 07:51
С таким настроением и внешним видом он сам себя подставит под больший удар, подумал Андрей, и решил вернуться домой.
Промокший и замерзший, он еще пять минут искал ключи в портфеле. Руки дрожали, мысли путались, слезы снова просились наружу.
Войдя наконец-то в квартиру, он сразу направился в ванную, чтобы переодеться и отстирать рубашку.
Смывая кровь с лица, он буравил взглядом свое отражение в зеркале и чувствовал, как внутри него нарастает гнев и отчаяние. Андрей думал о том, как несправедлива жизнь. Почему именно он должен был проходить через все это? Почему его отчим оказался таким чудовищем? Почему Айгуль пострадала и главный вопрос, почему именно ему рассплачиваться за это?
«Сколько это продолжится? Как мне вообще закончить этот год и не слететь с катушек?»
Он переоделся в сухую одежду и начал стирать рубашку. Вода в раковине быстро окрасилась в розовый цвет. Когда рубашка была чистой, Андрей повесил ее сушиться на вешалке. Потом лег на свою кровать и, уперевшись взглядом в стену, попытался заснуть.
Уснуть не удалось и чтобы не мучиться, включил первый попавшийся фильм на ютюбе, но больше слушал, чем смотрел.
Ближе к четырем часам он встал и начал собираться, понимая, что скоро нужно будет пойти за Юлькой в садик, как мама и попросила.
☆☆☆
Андрей увидел, как сестренка играет на площадке с другими детьми. Он подошел к воспитательнице, поздоровался и уведомил, что забирает сестру. Потом подошел к Юльке и, улыбнувшись, сказал:
— Давай, попрощайся с ребятами, пойдем домой.
Юля помахала деткам, радостно побежала к нему и обняла его за ноги.
Андрей взял ее за руку, и они вместе направились в сторону дома.
По дороге Юля рассказывала о своем дне, а Андрей слушал ее, стараясь не думать о своих проблемах.
— Андрюша, знаешь, что мы сегодня кушали? — начала она с энтузиазмом. — Утром у нас была каша, потом молоко с печеньем, а на обед борщ! Мне так понравился борщ, он был такой крааасный и вкуууусный!
— Ты молодец!
Андрей улыбался, слушая сестру. Её радость и беззаботность немного поднимали ему настроение.
— А еще у нас в группе новый мальчик, — продолжила Юля. — Его зовут Илюшечка! Мы с ним сразу подружились! Он такой смешной, мы вместе собирали робота из лего. Он принес лего из дома. Андрюша, а можно и мне купить такой-же?
— Я постараюсь, если будешь умницей и будешь кушать борщ и дома, а не только в садике.
Он обязательно постарается собрать нужную сумму и купить ей, то что она хочет. Мама точно не будет тратить деньги на лего, но Юлька видит такие игрушки у других детей, ей тоже хочется. Андрей прекрасно понимал ее. Он не хотел, чтобы Юлька выросла с идеей, что с ней что-то не так и что она не заслуживает таких игрушек.
Нужно бы найти подрабтку.
☆☆☆
На следующий день Андрей все же решился пойти в школу. К счастью, в транспорте он не встретил Суворова, что немного облегчило его утро.
Когда Андрей зашел в класс английского, он вежливо поздоровался и сел, как обычно, с Илоной за парту. Кроме нее никто не ответил на приветствие.
Андрей сразу почувствовал, что многие ученики странно на него смотрели, с большей неприязнью, чем обычно. Это, вероятно, было из-за ситуации с отчимом, было и ежу понятно.
Во время разговора с Илоной кто-то крикнул его имя. Андрей обернулся и увидел своего одноклассника Валеру, который нарисовал большой глаз на кусок бумажки и положил себе на верхнюю часть лица.
Андрея это не удивило и почти что не растроило — шутка с бородой. И такая же тупая, как и Валера, семнадцать лет, а ума, так и не прибавилось.
— Не обращай внимание, — прошептала Илона.
Вскоре начался урок и Андрей постарался сосредоточится. Где-то через двадцать минут дверь кабинета открылась, и вошел Марат, опоздавший на урок.
Учительница сразу же обратила на него внимание:
— Марат, почему ты опаздываешь? Ты совсем обнаглел за лето, даже в дверь не постучал! — строго спросила она.
— Извините, Флюра Габдуловна. Опоздал на автобус, — протянул брюнет, строя щенячие глаза.
— Это не оправдание. Встань по раньше, каникулы закончились! Ты должен уважать время других, — продолжала она пилить мозг.
Марат лишь пожал плечами и направился к своему месту, не удостоив Андрея даже взглядом. Может все обойдется?
Когда Флюра Габдуловна задала написать сочинение на тему «Как я провел/провела лето», Марат резко ответил:
— Лето я бы провел офигенно, Флюра Габдуловна, если бы один пьяный хрен не покалечил мою любимую девушку. Но вы меня знаете, на инглише не смогу передать все свои мысли. Вот циклоп, наверное, справится на ура. Ждем сочинение, — сказал Марат повернувшись к Андрею и прошептал «урод».
Учительница нахмурилась:
— Марат, я прошу тебя больше не оскорблять учеников! Если это повторится, буду вынужденой вызвать твоих родителей в школу.
Суворов лишь ухмылнулся, а напряжение в классе стало еще более ощутимым.
Все сдали работы в конце урока.
— Марат, Андрей, останьтесь на две минуты, — попросила их учительница, и продолжила только после того как остальные вышли: — Вы не должны враждовать. Андрей не виноват в том, что случилось с бедняжкой Айгуль, Марат, ты понимаешь? Человек не может отвечать за поступки своих родственников. В семье Андрея, я уверена, тоже большое горе…
Марат сжал кулаки:
— А в семье Айгуль не горе разве?
Флюра Габдуловна, мягче:
— Марат, я понимаю твои чувства, но ненависть не решит проблему. Давайте попробуем найти общий язык. Андрей, ты поможешь Марату с английским. Это будет ваш первый шаг к примирению.
— Серьезно? Я должен учиться у него?
Флюра Габдуловна!
— Да, Марат. Это не обсуждается. Если не увижу успехов через месяц, я сама прерву ваши занятия. Андрею ничего не будет, но тебя оставлю на второй год! И не опаздывай больше! Я все сказала.
Андрей впервые решился что-то произнести.
— Хорошо, Флюра Габдуловна, я помогу.
Если можно было испепелить кого-то взглядом, то Марат получил бы золотую медаль.
☆☆☆
Позже в столовой Андрей купил себе томатный сок и булку. Он уже направлялся сесть рядом с Илоной, как кто-то ударил его по руке. И снова эта несчастная рубашка…
— Разуй глаза, уебок. Или глаз, я чуть не забыл, — протянул ненавистный голос.
— Ты ведь специально? — спокойно спросил он, глядя Марату в лицо.
Марат, усмехаясь:
— Знаешь, тебе очень идет красный цвет.
— Думаешь, это смешно? — устало произнес Андрей.
— Просто говорю, как есть. После уроков пойдем ко мне. Английский, — ответил Марат, как будто ничего не произашло.
У них ничего не получится походу.
☆☆☆
— Давай, учи.
Андрей, зная, что Марат кроме «Hello» и «My name is Marat» ничего не знает, начал с простого:
— Давай начнем с базовых фраз. Повтори за мной: «How are you?»
Марат, выпивая сгущенку прямо из банки, облизнулся:
— Блять, я не смогу сосредоточится. Как же мне противно на тебя смотреть, Васильев. Почему ты такой урод? Но мне интересно, как это жить с одним глазом, кстати? Наверное, у тебя и девушки никогда не было. Да и не будет, я тебе отвечаю. Этой дуре Илоне жаль тебя, но она тебе не даст, будь ты последним мужиком на свете, билив ми.
Значит, что-то знает по английски. Не совсем потеряный случай. Андрей постарался сохранить спокойствие. Ему не привыкать к таким высказываниям.
— Марат, я здесь, чтобы помочь тебе. Но я могу пойти домой, мне есть чем заняться.
— Ладно, молчу, молчу. Так что там дальше?
Посмотрев на Суворова, Андрей заметил, что капля сгущенки осталась у него на нижней губе. Он не мог отвести взгляд и так пялился секунд пять.
Марат снова облизнулся, странно посмотрел на Андрея и ухмыльнулся.
— Ты чего на мой рот так смотришь? — спросил с легкой насмешкой.
— Я не смотрел, — быстро ответил Андрей, чувствуя, как его щеки начинают краснеть.
— Больше так не смотри, — сказал Марат, его голос стал серьезнее.
— Я тоже попрошу тебя сосредоточится на нашем уроке, а не есть, — сказал Андрей, стараясь звучать уверенно, но его голос немного задрожал.
Он не мог понять, почему этот момент так его волнует.
Марат встал и подошел к нему, очень близко.
— И что будет если не сосредоточусь? Подражаешь Флюре?
— Тогда я… — замолчал, не зная, что сказать.
В этот момент он понял, что боится не Марата, а только этой непонятной ситуации. Суворов, казалось, понял его замешательство. Он сделал шаг назад и улыбнулся.
— Расслабься, — сказал он, его голос снова стал дружелюбным. — Я просто прикалываюсь. Ну и реакции у тебя, придурок. Даже когда спросил о телках, ты так не краснел. А ты случайно не из этих? Вот ржака была бы.
— Что ты имеешь в виду? — спросил Андрей в замешательстве.
— Не пидор ли ты?
— Нет, я не гей, — ответил он спокойно.
Если честно, он вообще не задумывался о своей ориентации или об отношениях в целом. Он столько пытался выжить все эти года, найти силы просто существовать… он не думал о девчонках, о любви.
— Запомни раз и навсегда, их правильно «пидорами» называть. Усек?
Андрей закрыл глаза и тяжело вздохнул. Ему все больше и больше не нравилось, что творится вместо занятий.
— Марат. Я пойду домой, вижу ты не заинтересован закончить школу в этом году, — выговорил блондин на одном дыхании и начал собирать свои вещи в сумку.
Марат резко схватил его за руку.
— Подожди, не уходи. Я… я просто не знаю, как с тобой общаться. Ты меня бесишь неимоверно, но и… не знаю, как объяснить.
Андрей вырвал руку из хватки. Сел обратно, не стал спорить.
— Ладно, давай попробуем. Но если ты снова начнешь, я уйду.
Андрей начал объяснять базовые фразы. Суворов старался слушать, хотя временами его взгляд блуждал. Андрей заметил, что Марат действительно пытается что-то понять, и это немного успокоило его.
После часа занятий брюнет неожиданно спросил:
— Что ты хочешь делать после школы?
Андрей сначала не знал что сказать, что вообще можно ответить… быть честным или нет. Конечно, он хотел стать великим пианистом. Наверное не стоило говорить правду, кто знает, что в голове у Суворова, но и молчать не красиво.
— Я просто хочу закончить школу и найти работу, чтобы заботиться о своей сестре и помочь маме. А ты?
Марат, пожимая плечами:
— Я тоже не знаю. Может, пойду в армию, как мой брат, Вова. Он крутой. Или найду какую-нибудь работу. Пофиг, я все умею, если надо.
Андрей, улыбнулся и Марат как-то залип на эту улыбку.
— Ладно, давай, уебывай домой, а то слишком много общения для одного дня.
Как легко испортить момент. Точно все умеет, гаденыш.
☆☆☆
Андрей шел домой, погруженный в мысли о Марате. Впервые в жизни они нормально разговаривали, и это вызывало в нем странные эмоции.
Почему вдруг Марат стал так нормально общаться? Может, он испугался, что Андрей уйдет и Флюра Габдуловна его накажет, не даст закончить школу? Или Марат играет в какую-то игру?
Эти вопросы не давали ему покоя. Он пытался понять, что скрывается за таким поведением. А тема отношений… почему Суворов затронул эту тему? Андрей никогда не задумывался о своей ориентации или о том, что ему кто-то нравится. Он был слишком занят выживанием и заботой о сестре, о маме.
Теперь у него появилось еще одно переживание. Андрей начал думать о том, что ему никто никогда не нравился. И не нравится. А если вообще не понравится? Это нормально?
Только зайдя в квартиру и услышав охи и ахи мамы, понял, что он полностью забыл об испачканной томатным соком рубашке.
Блять.
☆☆☆