Ребят, Классный идёт!

—Так, дорогой мой класс, легким бегом три полных круга за направляющим, а потом разминка. Побежали!  Вот тебе и хорошее начало понедельника. Кому-как, а по мне, понедельник-худший день недели. Физкультура первым, классный час последним. Объясните, ну вот для чего!? В спокойном темпе класс пробежал три круга. Заняло это всего несколько минут, чему учитель был несказанно рад: не каждый урок все идет так гладко. —Так, ребята, расходимся попарно в две шеренги, и начнем разминку! Сегодня играем в волейбол. Послышались тяжелые вздохи. Не всем нравятся подобного рода игры, так что это дело постоянное. Мне волейбол вполне себе нравится, так что причин жаловаться не было. —Так, Никита, раз я с вами сюсюкаюсь только из-за денег, покажи, какую программу мы имеем за бесплатно. Иди, проводи разминку. Вот наш Сударь и поплатился за шутку. Грех жаловаться, спасибо, что не меня вызвали.  Спустя несколько минут, конечно, разминка была закончена, и началось самое страшное: деление на команды, раздача ролей и позиций, 2 минуты после этого на небольшую стратегию. —Так, капитанами идут Арсений и Егор. Набирайте команды. Вас сегодня у меня мало, так что разбивайтесь 8 на 8, по 2 в запасе, то есть играем базово 6 на 6. Я, честно, не ожидал, что меня возьмут капитаном, но что есть, то есть. Немного порадовавшись про себя, мы с Егором переглянулись и стали набирать команды.  Вскоре, мы уже выстроились на поле, сразу обсудив стратегию. На себя я взял роль связующего, ибо лучше всех в команде подходил на эту позицию, да и нравилось это мне, умел. ••• Одно очко за другим. Прием, пас, атака-очко!  Мы набирали баллы. Сыграв 2 сета, моя команды вышла победителем. Я и мой друг Сережа, который принял почти все мячи, можно сказать, вытащили эту игру.  —Ребят, спасибо за игру! Мы победили, хахах!-Я искренне радуюсь, да. Мне нравиться волейбол, так почему нет?  —Так, ребят, всем спасибо за урок, звонок через минуту, идите переодеваться! Арсений, разве что, подойди ко мне, пожалуйста. Я немного испугался. Я что-то натворил? Но я ничего не делал. За чем-то поймали? Меня не за чем ловить! Скатился по учебе? Не думаю, что практически отличник может вдруг испортиться.  Я, немного боясь, подошел к учителю, и поднял на него глаза. —Что такое, Антон Андреевич? —Арсений, как ты относишься к волейболу? Вопрос поставил меня в тупик. Как отношусь к волейболу? С чего бы вдруг? —Достаточно положительно, он мне нравится. А что? —Не хочешь вступить в школьную команду по волейболу? Что. Я? В команду по волейболу? Серьезно..? Стойте, В КОМАНДУ ПО ВОЛЕЙБОЛУ!? —Антон Андреевич, вы не шутите? —Я похож на шутящего человека?-он скептически выгнул бровь. Не шутит. —Я хочу, и с огромной радостью! Спасибо большое, я и подумать не мог, но почему, собственно, я…?-Я жуть как растерялся. Стыд, стыд, стыд… —Ты сегодня был в ударе. Играл лучше всех, так еще и на связке. Из тебя может выйти очень успешный волейболист, если ты того захочешь. Ну или можешь хотя-бы играть от школы, нам такой связующий очень не помешает. Меня слова учителя просто поразили. Я могу быть волейболистом!? Я и радовался, и расстраивался одновременно:мне нравится волейбол, и до одури нравится актерство. Я живу им, и очень хочу развиваться как актер. Но волейбол… Тоже часть меня. Когда-то, папа учил меня играть, и я обещал себе и ему, что буду играть еще лучше. —Спасибо вам большое, я даже и не знаю, что сказать… —Не забыть сказать об этом родителям, вот что. Позже отправлю расписание тренировок, иди переодеваться и на урок. Давай, кыш-кыш-кыш! Я вышел из спортивного зала с улыбкой до ушей. Таким радостным школа меня встречает впервые, так что некоторые одноклассницы начали шептаться, мол, что это с ним? Не обошлось и без вопроса от Сережи. —Арс, ты чего это? Какая муха укусила, что ты аж светишься? —Не муха, а Кот, Сереж. Я буду в школьной команде по волейболу играть. —О-о, ясно, вселенского счастья ему привалило. Поздравляю, че сказать, молодец. А вообще, ты там так долго был, что я уж подумал, что до тебя домогаются. Хорошо, что обошлось! —Серый, не неси пургу! Какие, блин, домогательства? Совсем дурной? —Ой, захлопни варежку, пошутить уже нельзя! —Вот и нельзя. Всё, уйди, дай переодеться уже! Хахах.. Когда наконец мой друг отстал, я начал переодеваться в школьную форму. Белая рубашка, широкие черные брюки и вязанная жилетка все еще были прекрасными, так что я со спокойной душой отправился на другие уроки. У нас сейчас была биология, так что было глубочайше плевать:никто ее не учил, никто ее не проверял, у всех было 5 или 4. ••• Отсидев еще три урока, я иду на второй этаж в наш кабинет. Сейчас у нас будет классный час, а соответственно-последний урок. Зайдя-таки в нужный мне кабинет, я подошел к излюбленной 4 парте и сбросил с плеча рюкзак. Время до урока еще было, и провести я его решил за залипанием в телефоне. Да! А чем еще заниматься? Самым важным сейчас была новость о вступлении в команду, и я решил обсудить это с близким мне человеком. Ну точнее с мамой. У нас с ней очень хорошие отношения, и конечно, я хочу поделиться таким важным событием с ней.  Арсюшка: ::Мам, привет! Я еще в школе, если что. У меня для тебя новость! Мама: ::Привет, привет! Какая новость? Арсюшка: ::Мне предложили вступить в школьную волейбольную команду! Я очень хочу, ты же не против? И папа… Мама: Что ты, Сень! Конечно, мы с папой не против. Я очень за тебя рада! Арсюшка: Мам, перестань называть меня так называть>:( Мама: Хорошо, Арсений, хорошо:) На этом наш диалог закончился. Я ужасно рад, что мама не против, так что, наверное, сейчас расплываюсь в глупой улыбке. —Э, Арс, чего поплыл? На Антона Андреича краш словил, а теперь убиваешься?-Ну все, пришел Серый, жди беды. —И с чего бы? Я с мамой разговаривал. Она поддержала мое вступление в команду, вот и радуюсь. А что, у тебя гей-радар сбой дал, неверно работает? Да и у него явно есть кто-то, не может такой «красавчик»,-я показал кавычки,—Свободным быть. —Ну не знаю, Арс, не знаю. Мои предсказания имеют свойство сбываться, ты же знаешь, хах.-Он подмигнул и приземлился на место рядом со мной. Да, его догадки и «предсказания» всегда оказывались реальными. Достаточно много раз он предсказывал что-либо, вроде контрольных, чьих-то отношений, погоды и много чего еще. Сейчас даже страшно стало: а вдруг сбудется? Хотя такой-то бред… Черт с этими предсказаниями, у Антона Андреевича все равно явно есть кто. Да и мне он не сдался. —Эй, Арс, ты где? Тупишь в одну точку уже минуты две. —А? Задумался, забей. Вот и все, отвязался. Вместе со звонком, причем. М-да, мучительные 45 минут классного часа. Выжить, выжить, выжить… ••• Шла пятая минута урока, а ощущение, что целая вечность. Как-то неосознанно я начал в открытую залипать на учителя, что не осталось незамеченным им самим. Он вопросительно на меня посмотрел, но Я ПРАВДА НЕ ПОНИМАЮ ПОЧЕМУ… я никак не отреагировал. Глаза, почему-то, так притягивали, а руки казались такими… такими. В целом он весь был каким-то не таким. Антон Андреевич рассказывал что-то то о нашей успеваемости, то о школьных событиях, потом и до наших достижений дошло… ••• Я и не заметил, как пролетел весь классный час. Слушал я вполуха, так что почти ничего не запомнил. Прозвенел спасающий звонок.  —Арсений, пойдем немного поговорим? В тренерской.  —Хорошо, без проблем, Антон Андреевич… —О-о, Арс, расскажешь потом.-Прибить бы этого Матвиенко за его дебильную ухмылочку!  Я вместе с остальным классом вышел из кабинета, но, к большому сожалению, направляюсь не к гардеробу, а к спортивному залу, там и находился так называемый «кабинет» нашего классного. Я никак не могу перестать думать! Чего это он, на физкультуре уже поговорили. Может, передумал? Или случилось чего…? Не успел я опомниться, ноги принесли меня и Антона Андреевича к дверям тренерской, в которую мы зашли. Было в кабинете достаточно уютно, но и заметно, что это комната учителя физкультуры: учебники по этому предмету, много бумаг, кубки, медали, грамоты и прочие награды: все за какие/либо соревнования. —Скажи мне, Арсений, это что за гляделки были? Ничего не хочу тебе сказать, просто интересуюсь. Что-то не так? Ты же знаешь, я хочу выстроить с вами дружеские отношения…-Да, работает он тут недолго. Это буквально его второй год в школе, что уж. —Нет, с чего вы взяли? В смысле, что что-то не так. Все замечательно, а гляделки.. Не знаю? Просто задумался, неосознанно как-то, наверное. Простите, если находите это странным. —Нет, нет, все хорошо. Просто заволновался. Ладно, кыш-кыш, иди домой!-и выгнал меня из тренерской. Да, очень добрый учитель, который буквально вытолкнул тебя из кабинета, ага. Собственно, как завещал учитель, так я и сделал:пошел домой. Мне еще домашку делать, и с родителями мой волейбол обсуждать.