Учитель математики

– Новик, подождите, мне с кое-чем нужно помочь. – я остановилась, он взял лист А4 и дал мне карандаш, линейку и ручку – Пожалуйста можете помочь, нужно сделать таблицу и написать список всех учеников и их пропуски. Хорошо – я взяла лист и села за первую парту напротив учительского стола и начала чертить таблицу. Мы сидели в тишине, он занимался какими-то бумагами. Иногда я замечала что его взгляд останавливается на мне, но когда я это замечала он продолжал заниматься своими делами. Через 5 минут таблица была готова, осталось только написать имена и пропуски. – Евгений Александрович, я сделала таблицу. Он посмотрел на листок и сказал: – Я сейчас продиктую имена по списку, а ты запиши их вот сюда. – он протянул руку и указал на первый столбик таблицы. Он начал диктовать, а я записывала. – Теперь я продиктую пропуски, там где я скажу ставь просто Н. – он начал диктовать. Через 10 минут мы закончили – Спасибо, можешь идти, и не забывай про четверг, я буду ждать – он посмотрел на меня и улыбнулся. – Хорошо , до свидания. Он ничего не ответил и я вышла из кабинета и направилась домой. Прошло 2 дня, он всёл у нас алгебру и геометрию (я даже 9 получила). В четверг на уроке геометрии. – Кто забыл, сегодня 8 уроком факультатив по математике, всех жду. – он мельком взглянул на меня и улыбнулся. Уроки пролетели быстро и мы сидели на последнем 7 уроке, никто уже не слушал учителя, все обсуждали свои планы. Одноклассницы на задней парте обсуждали шёпотом: – Ты пойдёшь сегодня на матем? – Нет конечно, нафиг надо, туда вообще никто не идёт, только эта дура. Я почувствовала, что она это говорила обо мене. Прозвенел звонок, и все сразу выбежали из класса не записав даже домашку. Я осталась в кабинете одна, посидела пару минут и встала. Я вышла из кабинета и направилась к лестнице на второй этаж. Зайдя на второй этаж, я пошла в направлении кабинета номер 29. Зайдя в кабинет я удивилась, там сидел только учитель и больше никого не было. – Здравствуйте, а где все?.. – Никто больше не пришёл, бездельники, им же хуже будет. – он поднял взгляд на меня. – Ну, чего стоишь, садись, думала я тебя отпущу? – он ухмыльнулся. Под его пристальным взглядом я прошла и села за первую парту, прямо перед ним. Он протянул мне сборник задач по математике за 9 класс. – Открывай страницу 31, и начинай решать задания с 1 по 8, что не понятно не стесняйся, задавай вопросы, я потом проверю. – Хорошо – я взяла сборник и начала его открывать, но тут заметила его пристальный взгляд на себе. Я постаралась не обращать на него внимания и быстрее открыла сборник, и начала решать задания. Где-то через 30 минут я сделала 6 задач. – Евгений Александрович, я не понимаю как решать 7 задание. Он поднял взгляд на меня, встал, и подошёл к моей парте. – Ну, что тебе тут не понятно? – он склонился надо мной и положил свою руку на спинку моего стула. Я указала на условие 7 задания. Он подвинул стул и сел рядом со мной. – Вот, видишь? – он указал на формулу у меня в тетради – У тебя тут формула не правильная. Он взял мою ручку, слегка задев своими пальцами мою руку, и начал исправлять ошибки. – Попробуй теперь решить – он отдал мне ручку, а сам продолжил сидеть и пристально на меня смотреть. Я взяла ручку и начала решать. С новой формулой у меня всё получилось и через 5 минут задание было готово, только я приступила к 8 заданию, учитель остановил меня: – Подожди, это задание давай вместе разберём, оно не сложное, но тут много действий, можно запутаться. Я почувствовала как он подвинулся ближе и его колено коснулось моей ноги, я не подала виду потому что думала что ничего в этом страшного. Он опять взял мою ручку, но в этот раз его пальцы уже провели по моей руке, но я не придала этому значения. Он начал писать в моей тетради формулы и порядок действий. – Вот, тебе понятно? – подвинул тетрадь обратно ко мне. – Да, дальше я сама могу. Он сидел рядом и пристально смотрел на меня пока я решала. Через несколько минут я закончила. – Я всё уже сделала – протянула ему тетрадь. Он начал проверять. – Таак, всё правильно, молодец, хотел сказать, что завтра будет самостоятельная с заданиями, которые ты сегодня решала – он улыбнулся. – А эти придурки пусть помучаются раз такие умные что не пришли, я решил, что ты ответственная, раз пришла одна из класса, поэтому дал тебе порешать их за ранее. Так что завтра надеюсь напишешь на отлично. – он подмигнул и улыбнулся. – Хах спасибо. На улице раздался сильный раскат грома и полил дождь, как из ведра, можно было догадаться что это случиться, потому что было пасмурно с самого утра, но я решила не брать зонтик. – До свидания... Я собрала свои вещи и уже направилась к выходу из класса, но тут резко учитель остановил меня. – Подожди, я вижу, ты без зонтика сегодня, да? – Да... – Хочешь я тебя до дома подвезу? У меня тоже последний урок. – Эээм... Ну если можно конечно... Он взял свои вещи и направился к выходу из кабинета, я пошла за ним. Потом он закрыл кабинет и мы пошли на улицу к его машине. Когда мы подошли к чёрной машине, он открыл мне дверь и я села внутрь...