На третий раз тебя поймаю

— Слушай, я уже не могу, — проныл Рон, положив подбородок на страницы книги. Огромный том, что он изучал, весил килограмм пять, не меньше. И информации в нём было тьма. Особенно для первокурсников. Но что поделать, их декан задала написать эссе к следующему занятию. На шесть страниц! Гарри находился не в лучшей ситуации. Обложил себя книгами, выписывал, как он считал, полезные сведения и уже не раз потирал глаза. Но всё-таки терпел, не показывал, как устал и хочет поскорее уйти из библиотеки. — Ты слышишь меня? — Да, да, не мешай, — отмахнулся от друга Поттер. Если отвлечётся — сделает ошибку. А этого, мягко говоря, не хотелось. За кляксы и неаккуратные помарки профессор снимала баллы. После трёх часов писанины нервы были на пределе. — Ну пойдём перекусим?! — канючил рыжик. — Пойдём, пойдём, пойдём, пойдём, пойдём, пойдём… — Иди сам, я не голоден. — не отвлекаясь от работы, пробурчал Гарри. — В смысле? Ты меня бросаешь?! — Да иди уже! Рон слишком уж драматизировал. Если пойдёт один в Большой зал, ничего страшного не случится. — Ну и ладно. Ну и пожалуйста! — обиделся Уизли, захлопывая книгу. Быстро собрав вещи, он пошагал на выход. — Захвати мне печенье! — успел крикнуть перед тем, как друг скрылся из виду. Вздохнув, Гарри постарался прикинуть остаток работы. Если ещё немного постарается, затолкав куда поглубже желание отвлечься и покушать, — он нагло соврал Рону, потому что не хотел разомлеть и бросить работу на полпути, — закончит с четвёртой страницей! А на следующий день уже займётся оставшимися двумя. Да, решено! Размяв пальцы, Гарри снова схватился за перо. Через пару минут он услышал позади себя шаги и шуршание листов. — Рон, ты принёс мне печенье? В ответ молчание. Но за спиной Гарри, где стоял огромный книжный стеллаж, определённо кто-то стоял. Неужели не Рон? — подумал Поттер и с любопытством обернулся. Какого было удивление, когда он узнал в парне знакомого старосту. — Привет! В ответ снова молчание. Проигнорировал? — Гарри почувствовал себя уязвлённым. Староста даже не обернулся! Стоял к нему спиной и выискивал какую-то книгу. Гриффиндорец постарался вспомнить как зовут знакомого. Гойл в прошлый раз обратился к нему как… «Рэддл»? — Эм… Рэддл? — Я — Реддл. Через «е», — поправил парень, захлопывая книгу, и на каблуках плавно развернулся. — А ты у нас…? А. Поттер. — Да, верно. Что ты ищешь? — поинтересовался Гарри, пытаясь рассмотреть название и автора книги. — А зачем тебе знать? — Не знаю, — пожал плечами мальчик, — интересно. — Ты обложен книгами и явно делаешь домашнее задание, — насмешливо ответил парень, кивая в сторону стола, забитого книгами, свитками и тетрадями. — Так вот мой тебе совет — сиди и молча делай уроки. Быстрее закончишь — быстрее уйдёшь. — Наверное ты прав, — обернувшись, Гарри измученно вздохнул. — Но я так уста-ал! Перед Роном держался. Не показывал слабость. Но стоило появится старосте, взрослому человеку, и из мальчика буквально посыпалось недовольство и жалобы. Так захотелось получить утешение. Подпирая кулаками голову, он сквасил лицо с прикрытыми глазами. И именно в таком виде его разглядел староста, когда подсел рядом. И издал тихий смешок. — Сколько ты уже сидишь здесь? — О-о, часа три, не меньше, — жалобно простонал. — Знаешь, как тяжело писать целых шесть страниц! Целых четыре часа! Без перерыва! Теперь уже Гарри во всю драматизировал. — Ты уж определись, три или четыре. На шестом курсе будешь писать эссе на тридцать страниц. Минимум, — обрадовал Реддл с милой улыбкой. — Будь благодарен, что сейчас это всего лишь шесть страниц. — Тридцать?! Минимум?! — Гарри наигранно притворился мертвым. — Сколько же ты над ними сидишь?.. — Когда как. Бывает несколько часов, бывает несколько дней. Если дело касается эссе, предупреждают за неделю, а то и две. — Лучше бы не спрашивал, — проныл первокурсник. Но вдруг его посетила интересная мысль. Он тут же выпрямился, сделал серьезное лицо и спросил: — Можешь помочь? — Да что ты? — слизеринец хитро заулыбался. — Помощь он захотел. А что я за это получу? Гарри конкретно завис. Что вообще может предложить первокурсник старосте? Ответную помощь? Но в чём? Может, приносить сладости, когда он захочет? Это, наверное, единственное, что гриффиндорец может сделать для него. — Хочешь, я тебя подкармливать вкусняшками буду? На озвученное предложение старшекурсник засмеялся. Да так искренне, что сам же, по итогу, нарушил главное правило библиотеки — не шуметь. В последнюю секунду успокоился и прикрыл себе рот рукой. — Какая прелесть. А где ты будешь доставать вкусняшки? В Хогсмид ты ещё не можешь попасть. Если только с кухни не подворовываешь у эльфов. — Об этом я как-то не подумал, — виновато улыбнулся Гарри. — А что ты тогда хочешь? — Так неинтересно, — парень облокотился локтями на стол. — Хочешь помощь? Предложи награду. Мальчик всерьёз задумался. Это разговор, новые думы, окончательно отвели его от уроков. — Хочешь… А! Хочешь, я тебе читать буду? Так глаза не устанут! Оригинальная, по мнению первокурсника, идея опять была встречена смехом. На сей раз контролируемым и совсем тихим. — Ты, скорее всего, до сих пор по слогам читаешь. А если и нет — скорость медленная однозначно. Не говорю уж про сложность. Моя литература не для детей. Ты не будешь даже понимать, что читаешь. — Какой ты придирчивый! Ничем не угодить! Хм-м. А давай, я тебе буду учебники носить? — Хочешь стать моим мальчиком на побегушках? — Нет. Не хочу, — Гарри подпёр рукой щёку и задумался в очередной раз. Взгляд пробежался по книгам и учебникам, что лежали на столе. Лицо исказилось в гримасу мученика. — Ты непробиваемый… После своего признания снова услышал тихий смех. А потом вдруг ощутил ладонь на своей голове. — Так и быть, я помогу тебе. Но с условием, что ты заработаешь оценку «Превосходно» за это эссе, и предъявишь мне доказательство в следующую встречу. Изумрудные глаза вспыхнули ярким огоньком. Мальчик засиял от счастья. Тепло улыбаясь, он кинулся на слизеринца и чуть не сбил со стула, который, заскрипев, покачнулся, но не упал. — Спасибо! — от всего сердца поблагодарил и молнией метнулся к своему месту. Выпрямил спину, чуть задрал подбородок и сложил руки как самый прилежный ученик. — Я готов слушать!