Фаворитка из будущего с ноутбуком.

Романовы. 400 лет Тайны дворцовых переворотов. Россия, век XVIII Соловьёв Всеволод «Юный император»
Гет
В процессе
NC-17
Фаворитка из будущего с ноутбуком.
Тимур. А.М.
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
Главная героиня школьница 11 класса попадает в свою любимую эпоху правления Петра 2, мальчика императора. Не долго думая, она решает в мешаться в историю, чтобы не дать мальчику стать марионеткой в чужих руках, и чтобы спасти невинных людей от несправедливой судьбы. Она начинает заводить дружбу с мальчиком, покоряя её своим веселым характером, что многим не нравиться и против героине начинаются заговоры.
Поделиться
Содержание Вперед

Подарок часть 2

Я стояла в шоке от слов Наташи, я знала, что ко мне не будет теплого приема из-за внезапного появления и дерзкого вмешательства в окружения мальчика Императора. А, сейчас меня просто хотят выгнать из города. Я не знала, есть ли какая-то власть у княжны Натальи, но мне точно не стоила делать её своим врагом, тем более, раз я хотела спасти её от смерти и возможности стать моей союзницей. Мне надо было срочно что-то придумать. -Вы прогоняете меня? Но, почему? Что я сделала, чтобы заслужить вашу немилость? -Я просто не хочу, чтобы, такая как ты, была возле моего брата. -Такая как я? -Судя по твоему наряду, ты явно хочешь соблазнить моего брата своим непристойным видам и красотой, чтобы потом использовать в своих целях. Кто тебя подговорил? -Это не так клянусь вам. И меня никто не присылал. Я хочу лишь быть полезной государю в его учебе, чтобы направить его на верный путь и не дать пасть жертвой интриг и заговоров. -Чем докажешь? На этом моменте наступила неловкая пауза. -Простите, но доказать мне нечем – сказала я смиренным и отчаянным голосам. Она снова начала на меня смотреть, уже сомневаясь , нужно ли мне доверять. Моё положения было отчаянным: если она меня прогонит, я не смогу дистанционно, вводить пароль на смартфон, который подарила мальчику. А, это значит, что все тайны раскроются раньше и он в меру своего возраста может испугать и ошибиться. Я же совсем отчаявшись, упал к ней в ноги и начала умолять остаться. Со стороны это могло показаться странным, что я униженно умоляю ребенка младше меня, но обстоятельства того требуют. -Прошу вас великая княжна Наталья, смилуйтесь надо мной, мне некуда идти, у меня нет ни денег ни знакомых, я пропаду, если вы мне не поможете. Позвольте мне служить вам, в знак благодарности за то, что заступились и не сдали меня светлейшему князю. -Ты готовы стать моей крепостной и выполнять всё, что я велю? – на мгновения меня это испугало, я знаю, что крепостным не легко, особенно с жестокими владельцами, но Наташа не такая: у неё добрый и мягкий взгляд по ней видно, что она добрая девочка, а со мной сурова, потому что боится за брата. -Да, госпожа , я согласна. -Хорошо, будешь моей крепостной шутихой. «Шутихой?» - почему меня так все называют? Ладно, буду импровизировать пока, до следующего момента пароля у меня три месяца. За это время мне надо постараться подружиться с Наташей и заслужить её доверия. -Идём надо переодеть тебя, чтобы ты выглядела достойно при моём дворе. -Слушаюсь госпожа. *** Тем временем во дворце Меншикова. Мальчик завтракал вместе с семьей Меньшикова, за столом был сам Меншиков, его жена Дарья Арсеньева, сестра Дарьи – Варвара, младший сын Александр, и две дочери, включая невесту мальчика, которая всем видам показывала своё нежелания хоть как-то казаться счастливой или проявлять ласку. Сам же мальчик чувствовал себя неуютно в компании семьи Меншикова, особенно с его дочерью, которая была не в его вкусе: он считал его каменной статуей и фарфоровой куклой. Не только потому, что она так выглядела: её характер был холодным, она никогда не отличалась ласковостью даже к матери и была нежна только с Петром Сапегой, которого она искренне любила. В тот день, когда отец сказал, что та жениться на наследники престола на мальчике императоре, она упал без чувств, и всё ночь плакала в подушку. Она чувствовала, что вся жизнь кончена, ровна, как и сам мальчик. Если бы эти двое знали как им обоим тяжело и понимали бы чувства друг друга, то они, возможно, могли бы как минимум посочувствовать друг другу. Но, вместо этого они лишь тихо ненавидели, как друг друга, так и обстоятельства. А, Меншиков, только и делала что упивался своей властью и любочестием. Ему правой руке императора, ближайшему фавориту Петра Великого, что изначально торговал пирогами в Москве, стал сначала царским денщиком, затем корабельным подмастерьем. К началу Северной войны, носил звания поручика Преображенского полка. Участвовалвзятии Натенбургазатем участвовал в осаде Ниеншанца, а 7 мая 1703 года, одержал первую морскую победунад шведамисмелым абордажным ударом пленив два неприятельских корабля — галиот «Гедан» и шняву «Астрильд». Царь в награду велел выбить медаль с лаконичной надписью: «Небываемое бывает». Меншиков получил в награду орден святого Андрея Первозванного, а после и вовсе стал генерал-губернатором Санкт-Петербурга. Руководил строительством города, а также Кронштадта, корабельных верфей на реках Нева и Свирь (Олонецкая верфь) Петровского и Повенецкого пушечных заводов.Участвовал в завоевании Нарвы и Ивангорода. Стал героем Полтавской битвы. Был награжден орденам Белого орла, чёрного Орла, Слона и орден святого Андрея первозванного. Награжден титулом светлейшего князя, герцога Ижорского, президента военной коллегии. Имел свои земли, вотчины, города, крепости, тысячи крестьян, свои мануфактуры и заводы. Дворцы, резиденции, имения. Имеет состоянии равное бюджету казны, его дворец богаче и роскошнее самого царя Петра, одних только украшений у него на один миллион рублей, и ещё и вклады и иноземных банках. А, теперь он хозяин Империи, Генералиссимус морских и сухопутных сил, член верховного тайного совета, военной коллегии президент и второй человек в государстве. И это не все, теперь он готовиться стать дедом, будущий царей и императоров. Он живёт в невероятном романтизме, он знает, что все его любят и бояться и это опьяняла его ещё сильнее. Он чувствовал, что на вершине мира, что он хозяин жизни. Но, сегодня он встретил….. ЕЁ. Почему она не выходила у него из памяти? Что она делала в окружении императора и его покоях? Она, правда, была служанкой княжны Натальи? Почему он не узнал об этом раньше? Откуда она? И почему его чутью, говорит её остерегаться, она опасна? Но, чем? И почему? -Я закончил трапезничать князь, могу я пойти к себе в покои, пока сестра моя не пришла? – вывел его из задумчивости мальчик император. -Да, конечно идти ваша величества, я сообщу когда ваша сестра придёт к вам. -Спасибо, князь. – после этого мальчик встал из-за стола и пошёл к себе в комнату. Мальчик ели дождался пока закончить завтрак с семей Меншикова, и с его дочерью, которую он ненавидел всем сердцем. Последние дни мальчик был очень несчастен: его заставили жениться, он плакал перед помолвкой, сестра и Ваня Долгорукий успокаивали его, как могли. Потом, Меншиков заставил жить у себя дома, запретив Ване и остальным приходить когда захотят. Запретил самому выходит гулять, заставил учиться. И всё это без какой либо любви и снисхождения. Все дни для мальчика императора были одинаково тоскливо, но сегодня случилась невероятное. Он, встретил красивую молодую девушку, что сразу покорила его своей красотой и веселым характером. Показал чудо зеркало, где картинки движутся. А, сама незнакомка подарила ему диковинку, которой не мог похвастаться ни один иностранный самодержец, каким бы могущественным и богатым он ни был. Это зеркальце, было единственное во всем мире и оно его и только его. Всё это время он таскал его с собой, спрятав в кармане и не прекращая думать о нём. Он не мог дождаться пока, кончиться трапеза и он сможет поиграть со своим подарком. И вот войдя к себе в комнату и сев на кровать, он достал из кармана своего белого кафтана тот самый смартфон, подаренный Настей. Прежде чем включить его, мальчик решил изучить его глазами ещё раз. Взяв его в руки, он стал его осматривать и изучать. В темном экране ясно отражалось его юное лицо. Сам смартфон был покрашен серебристый цвет, хоть и был зачехлен в чёрный противоударный чехол. Задней стороны были расположены камеры, по бокам кнопки включения и выключения экран, а также регуляторы звука. Он покрутил его несколько раз изучая его и не веря своему счастью. Решив снять обувь, он лег на постель, после чего включил экран и нажав большим пальцем на кружок в экране, открылось главное меню экрана с приложениями, которых было много. У мальчика разбегались глаза от такого богатства выбора, но всё же он решил начать с того, что посоветовала ему Настя. Он надел наушник, подаренный ею, и вставил в одно ухо, как советовала Настя, на случай если кто-то будет стучать. Он ткнул указательным пальцем на приложения. Данное приложения создано для скаченных фильмов и сериалов. И «Морозко», которую они вместе смотрели, стояло первая в списке. Однако, мальчик заинтересовался следующим фильмом под названием «Огонь, вода и медные трубы». Немного подумав, он нажал на него. Фильм запустился и на экране появился чёрный фон с белыми буквами, который мальчику был непривычен с их алфавитам и правописаниемXVIII века. Надпись гласила «Центральная Киностудия детских и юношеских фильмов имени М. Горького». «Первое творческое объединения». Всё это сопровождалось приятным звенящим звоном колокольчиков. Так продолжалось секунд восемь пока, пока неожиданно на экране не появился сам фильм, однако мальчика напугал резкий звук рычание, картинки резко двигались, на экране появилась девушка с козочкой, затем резко камера переключилась на страшного злого волка. Кадры сменялись то на напуганную девочку с козочки, то на волка, что скалил клыки и уже как казалось хотел разорвать их. Мальчик не смог выдержать такой страшной сцены и с испугом выдернул наушник из ухо, а сам смартфон резко положил экраном вниз на кровать, при это прикрыв подушкой. Несмотря на то, что Настя говорила ему, что это добрые сказки для детей и что она сама смотрела их в пять лет, ему самому ещё было не привычно такое явления, как кино. В его в времени есть театр и представления в неё проводиться. Правда, играю все неестественно и наигранно, все роли даже женские исполняют мужчины. И совмещает в себе и мюзикла и драму. Татры были не те, что в 21 веке, а тут целый мир в коробочке. С волшебством, с песнями, шутками, смехом и весельем. Мальчик никогда не видев в своей жизни ничего подобного. Он был счастлив как никогда, когда смотрел фильм с Настей, правда, не без страшных моментов. Если, бы её не было рядом, он бы не смог такое смотреть. Тут мальчик задумался, а что если и здесь они есть? Ему было страшно одному смотреть, его пугала неизвестность, и в то же время не могло оставить в покое любопытства, которое было не свойственна ему. Чуть набравшись смелости, он поднял подушку с смартфона и медленно осторожно поднял его поворачивая экран к себе. В это время на экране уже шли заглавные титры, а наушниках играла веселая мелодия. Мальчик набрался смелости и вставил наушник обратно. Немного отойдя от волны страха, мальчик начал прислушиваться к музыки, что начала веселить его, подобную музыку он слышал в «Морозко». А, уже после титров появилась знакомая изба, а из окна знакомая бабушка, которая в знакомой манере начала пояснять, что есть огонь, вода и трубы. А, уже после на экране появился лес, пения птиц и знакомый герой. Всё шло хорошо, пока из леса не выбежала коза, а за ней волк, что снова напугала мальчика, но он смог себя пересилить и заставил себя посмотреть, что будет дальше. Герой взял горящую палку и бросил в волка, тот взвизгнул и убежал в лес, поднимая лапу. «Так тебе надо» - думал мальчик. Затем, в экране появилась знакомая героиня. На несколько секунд мальчик обрадовался знакомым героям. Но, затем сцена сменилась опять волка, который неожиданно стал превращаться в человека. А, человек это сам был страшен и рычал, играл страшная музыка. Мальчику, снова стало страшно от такого неожиданного поворота. На этот раз он быстро нажал на кнопку главного меню. Всё же ему было непривычно смотреть такое. «Эх, если бы Настя была здесь или сестра» - подумал мальчик, ему бы смотреть стало бы не так страшно. Всё же магия, спецэффекты новая манера повествования не успела укрепиться в мальчике, ему было нужно, чтобы кто-то был рядом, но, наверное, сестре самой будет страшно смотреть, несмотря, что она старше него. Да, только Настя просила ни кому не говорить о подарке, а то заберут. Ему стало грустно, что он не может сам набраться смелости посмотреть, пусть и детский фильм про добрую сказку. Возможно, если Настя побудет рядом, пока он не привыкнет, ему станет проще их смотреть. А, пока он решил, попробовать другое: он ткнул пальцем на приложения «Фото», чтобы посмотреть фотографии, о которых говорила Настя, но их там не оказалась. Странно, ведь он видел, как она их сделала в компьютере. Но, мальчик не понимал, что компьютер и смартфон не связаны и что фотографии, которые они делали, сохранились лишь там. А, смартфон был пуст, за исключениям фильмов, игр, книги, музыки и другой информации, что Настя, закачала в него. Это расстроило мальчика и он решил открыть уже приложения «Камеру», чтобы сделать свои фото. На экране показалась изображения комнаты мальчика, он начал думать, чтобы ему сфоткать. С начала он решил сфотографировать часы, на которых было без десяти минут четвертого дня. Он направил смартфон на часы, чтобы они пали в камеру и потом щелкнул на кнопку посередине, после чего раздался звук щелчка. Сразу же в левом углу изображалась фотография тех самых часов. Мальчик нажал её и сразу перевёл приложения «Фото», где она была сохранена. Мальчик долго любовался, насколько точен рисунок: свет лучей дневного солнца, падения тени от часов. Мальчик то сравнивал фото в смартфоне, то смотрел на часы, всё время сравнивая их, и удивляясь, как такая маленькая коробочка с зеркалом, может так быстро и красиво рисовать реалистичные картинки, которые назывались фотографии. Да, ещё людей вмещать с целым миром, музыку, песни, книги. Настя рассказывала, что это штука может вместить аж целых 250 000 фотографий, не говоря о целой библиотеки книги 250 000 тысяч экземпляров. Это же больше, чем в библиотеки Лондонского музея, не говоря о Меньшиковской библиотеки. И всё же она предупреждала, что с ним надо обращаться аккуратно: беречь от воды, от жары, холода и от ударов. А, также не забывать заряжать его от солнечной батареи иначе он погаснет и не сможет работать, а если сломается, его никто не сможет починить даже она. Поэтому, мальчик сильно боялся потерять её подарок, ставшим ему настоящим сокровищем. Также, она рассказала, что хоть он много чего хранит, но есть и предел его памяти, она рассказывала как делать видео и фотографии, и как удалять их если место закончилось. Но, пока место было, он хотел поиграться с ним, и поэтому после часов, он решил сфотографировать, кровать, потом пол, а затем окно и улицу. Мальчик заметил, что на фотография было написано, когда они сделаны: была написана дата сегодняшнего дня и время в точности до секунды. Мальчик задумался и снова сделал фотография тех же часов, а после сравнил их. Вроде бы одно и тоже: только то сделана пять минут назад, а это только что. Мальчик раньше не задумывался о таких вещах, как например картина художника, которую сделали, например, когда человеку было пять лет, а потом десять, и тем более, если это разных художник. Мальчик понимал, что картина это полотно, на которое нанесли краски и много часов рисовали, пока человек должен был сидеть и ничего не делать. Это было мальчику знакомо, ведь его самого рисовали, когда ему семь лет. Но, тут другое: всё делается сразу, и выглядеть так, будто ты сам смотришь на это своими глазами, будто бы место, вещи и само время, находиться прямо в этой штуке. Мальчик решил, что на этот раз он фотографирует себя: он подошел к зеркалу, которое стояли около часов и, встав прямо перед ним, сфотографировал себя вместе со смартфоном. Первая фотография была не совсем такой, какой он хотел: его глаза смотрели вниз на камеру, а он хотел, чтобы глаза как и лицо были видны. Он повторил попытку, на этот раз получше: фотография лежала, как-то на боку, но в целом он был доволен. Затем, он решил снять с себя кафтан и уже сфотографироваться в одном камзоле. Закончив, мальчик с интересом начал рассматривать свои фотографии, он даже подумал, что так можно и без зеркала жить, но он понимал, что эти фотографии сделаны тогда, когда был один момент и другой: когда он смотрел вниз, прямо и стоял без кафтана. Они, как и художник, и картина, показывали лишь то, что было запечатлено в моменте. Насладившись сполна своими «экспериментами», мальчик задумался, чтобы ещё ему сфотографировать и тут к нему пришло озарении, что он сфотографирует, а точнее кого. Данная идея воодушевила его, как вдруг на экране появилась надпись «Уведомления», а далее «Сообщения от Насти». Мальчику сразу стало интересно, и он нажал на надпись, как учила Настя. Открылось новое приложения, где был написан текст. Мальчик стал его читать про себя. «Здравствуйте, Ваша Величества, простите, что отвлекаю вас. Надо полагать, вы уже начали изучать мой подарок? Понимаю, простите что помещала вам, но я хотело бы попросить вас об одной услуги. Я так понимаю, что моё неожиданное появления вызвало не самое приятное чувства у светлейшего князя Меншикова и вашей сестры. У меня есть предположения, что мы можем рано или поздно расстаться с вами, или долгое время не водиться, так как ваша сестра и светлейший князь будут против, поэтому заранее я записала вам сообщения, которые современен будут появляться у вас, как это, которую вы только что читаете. В них будут советы, как вам быть и что делать если меня не будет рядом, а в целом в смартфоне вы найдет все самое интересное, необходимое и полезное. Только прошу берегите его не забываете ставить на зарядку. Среди прочего на нём есть, как я уже говорила игры, музыка, песни, фильмы, книги и образовательные программы, которые созданы как для взрослых, так и для детей. Я знаю, что вы не очень любите учиться, но поверить эти уроки делали люди, которые старались сделать их интересным и простыми, многие мои знакомые были довольны. Поверьте, пусть не сразу, но вы полюбите учиться. А, пока вы молоды, вы можете позволить себе пожить в удовольствие. Да, и касаемо моей просьбы: не сочтите за трудность и дерзость, я немного похозяйничала на вашем учебном столе и записала в бумаги некоторые вещи, которые будут интересны вашим учёным в Академии. Я разложила все документы по стопкам и написала кому из учёных, стоит вручить их. Будьте любезны отнесите их светлейшему князю, и попросите передать в Академию наук. Можете, сказать, что от меня. И ещё ваша Величества, только не спрашивайте откуда я это знаю, но у меня есть предчувствие. Предчувствие, что скоро светлейший князь может тяжело заболеть. Сейчас когда, он здоров и полон сил, он может помыкать вам и контролировать вас. Но, когда он заболеет, вы сможете быть более свободны и самому решать, где жить, как проводить время и с кем его проводить. Возможно, вам не придется жить в его дворце и встречаться с его дочкой. Я вам скажу больше, возможно вам и не придется на ней жениться. У меня есть несколько идей, как не допустить этого. А, пока очень прошу вас, никому не говорите об этом, это очень важно. Когда, князь заболеет, сможете поехать в Петергоф, отдохнуть от занятий, и тем более лето, надо наслаждаться моментом. Надеюсь, мы сможем с вами увидимся и дальше смотреть фильмы на моём ноутбуке. Извините, что забрала его, он мне нужен, да и прятать его сложно. Но, я обещаю, что когда все наладиться я буду проводить с вами больше времени. Настя.» Мальчик был в недоумении от того, откуда Насти знать об этом? Что Меншиков заболеет, и что ему не придется жениться на этой кукле фарфоровой. Он был рад снова услышать слова от Насти, пусть через письмо. Ему очень хотелось, чтобы всё что написала Настя сбылось. Чтобы этот зверь-цербер, заболел и наконец перестал мучить его противными уроками. Чтобы ему не пришлось жениться на его некрасивой дочери и жить в его дворце. Чтобы он, наконец вырвался из плена и поехал в Петергоф, чтобы гулять, с красавицей Лизой, другом Ваней, любимой сестрой и…..с НЕЙ.
Вперед