Только Белла?

***

       Март, мой первый школьный день. Сколько нервов было для отца, целые стопки справок, созвонов с администрацией школы… И вот, я иду в школу почти к концу первого класса, однако все в Форксе знали о «проблеме» Чарли, так что особо не было проблем с моим поздним поступлением. Раннее утро, ярко-красный рюкзак, в котором пенал с разными маркерами и карандашами, папка и несколько тетрадей-учебников — вот и весь набор первоклассницы. Оделась быстро, почистила зубы и спустилась на кухню. Больше всего меня удивило то, что отец пытался приготовить панкейки. В воздухе немного пахло горелым, а отец с немного безумным взглядом пытался отодрать панкейк со сковороды.       Однако этот упертый блин не поддавался ему, так что со вздохом Чарли выключил газ и поставил тарелку с небольшой стопкой панкейков на стол. Я стояла, пытаясь сдержать смех, уткнувшись в плечо, из-за чего отец перевел на меня взгляд и грозно свел брови, и после нескольких секунд гляделок, начал смеяться. Я подошла к столу, села и стала поливать сиропом свою порцию. — Они не очень хорошо получились, так что если не понравится — не стоит доедать, — буркнул отец, приступая к своим панкейкам. — Они вкусные, правда. Спасибо, пап, — я проговорила, пока уплетала папину стряпню.       Он только усмехнулся и мягко посмотрел на меня. Даже не знаю но этот взгляд подействовал на меня как слезоточивый газ. Горло немного сжало, на глаза начали наворачиваться слезы, я опустила взгляд и только гудок автобуса спас меня от развития истерики. Быстро вскочила, обулась и обняла отца. — Хорошего дня в школе, Дая, — сказал он, сжимая меня в объятьях.       Я шмыгнула носом и вышла на улицу, стремясь к желтому автобусу. Я села на свободное место впереди автобуса и уставилась в окно. На пороге дома мне махал отец, с кружкой дымящегося кофе в руках. Я слегка улыбнулась в ответ, и автобус уже тронулся с места в мой новый этап жизни.       Меня окружал настоящий ад из звуков непоседливых малолеток, который беспрерывным потоком шел в мои уши. После шести лет в тихой атмосфере, с немногословным отцом, это был настоящий филиал ада на земле. Я прикрыла ладонями уши и просто стала наблюдать за сменяющимся пейзажем за окном. К счастью, поездка была недолгой, и я самая первая выбежала из этого кошмара на улицу. У входа в само здание стояла миловидная женщина с бейджиком на груди. Увидев меня, она жестом позвала к себе. Подойдя к ней, она опустилась на корточки, смотря мне в глаза. — Привет Даяна! Я миссис Кларкс, и я буду твоей учительницей, — она улыбалась, из-за чего на смуглой коже появились ямочки. — Здравствуйте, — мой голос оборвался хороводом малышни, которая быстро выбиралась из автобуса и громко приветствовала миссис Кларкс. Она быстро встала и позвала ребят в класс. Я быстро стала последней в ряду на пути в класс. Весь поток ребят разделился на две группы, я же следовала за своей новой учительницей, пока некоторые дети пошли немного дальше. Похоже, тут не так уж и много детей школьного возраста. По крайней мере, весь мой класс не занимал автобус полностью. В классе было много открытого пространства, множество цветных подушек и небольших кресел занимали большую часть комнаты. Мои одноклассники еще бесились, кто-то играл с игрушками, кто-то сидел и рассматривал книжки с картинками. Я села за парту, достала тетрадь и начала потихоньку выполнять задания из книжки. Некоторое время спустя, прозвенел звонок и ворох слегка успокоился. Можно было услышать треск застежек ранцев и пеналов, шуршание бумаги, тихие разговоры. Звуки подготовки к занятию были не в пример лучше какофонии малышни. — Ребята, успокаиваемся, звонок прозвенел. Устраиваемся поудобнее, сегодня у нас будет чтение! Но для начала хочу представить новую девочку в нашем классе. Даяна, я очень рада, что ты теперь с нами! Расскажешь о себе? — слова лились изо рта миссис Кларкс, и только при упоминании своего имени, я подняла голову. Я медленно повернула голову из стороны в сторону, замечая на себе взгляды всего класса. — Я Даяна… Я люблю читать, — несколько мучительных секунд спустя я произнесла. — Отлично, Даяна! Ну, поприветствуем новенькую, ребята! — после слов учительницы, класс нестройным хором приветствовал меня. Миссис Кларкс улыбнулась, взяв стопку книг, она начала раздавать их ученикам. «Голодная маленькая гусеница», абсолютно детская книжка, но мне она была незнакома. Открыв первую страничку, меня встретил веселый рисунок гусеницы на листике. Я привыкла читать журналы и «взрослые» книги, где шрифт был в раза четыре мельче. Однако мне сейчас всего шесть, значит, нужно читать подходящие моему возрасту книжки.

***

Урок чтения прошел мимо меня, учительница не стала меня спрашивать. Было и так много добровольцев для прочтения абзаца про гусеницу. Время от времени я пролистывала книгу, погруженная в свои мысли. Я была больше сосредоточена на том, как бы не сойти с ума до средней школы. Я, блин, взрослая в теле ребенка! Для меня изучение букв и прописи хуже высшей математики! Однако если бы я кому сказала бы о своем положении, упекли бы в место с белыми стенами и добрыми санитарами. Тихо усмехнувшись над своими мыслями, звонок застал меня врасплох. — Сдаем книжки мне на стол, ребята! Подготовимся к уроку орфографии. И да, в этот раз давайте все сядем за парты, — голос миссис Кларк был наполнен позитивом, а меня начало мутить от подобного. Я быстро отдала книгу и вернулась за парту. Достала из ранца тетрадь-прописи и карандаш. Как оказалось, ученики начальной школы пишут исключительно карандашами. Удивительно, разум привык к ручкам в качестве инструмента записи, а вот карандаши… Впрочем, я опять погрузилась в мутный кисель своих мыслей. Вроде этим летом приедет, вернее, прилетит, моя сестра. Главная героиня этой истории, Белла. Интересно, какой будет эффект от моего появления здесь? Понятно, что эффект бабочки неизбежен, пока я нахожусь в Форксе. Но если я…если я что? Убегу, как мне исполнится 16? Брошу всех? Брошу отца? Я так не смогу, я не смогу бросить этого немного угрюмого, немногословного мужчину. Он стал родным моему сердцу, я не смогу так его подвести. Уроки были абсолютно простыми, они проходили с невероятной для меня скоростью. Прописи, цифры, все это стало второстепенным фоном для моих мыслей. И вот я уже снова в автобусе, на пути в родной дом.