
Пэйринг и персонажи
Метки
Драма
Повседневность
Психология
AU
Hurt/Comfort
Ангст
Частичный ООС
Повествование от первого лица
Фэнтези
Отклонения от канона
Серая мораль
Элементы юмора / Элементы стёба
Магия
Упоминания селфхарма
Учебные заведения
Магический реализм
Мистика
Упоминания курения
Элементы гета
Трудные отношения с родителями
Реализм
Магические учебные заведения
Русреал
Поиск родителей
Описание
Что было бы если бы Аленка жила в обычном городе России и все было бы не так хорошо и волшебно как в мультсериале? Узнаете здесь
Примечания
С самого детства Аленка мечтала сбежать из ненавистной реальности, и только погружение в фантазии спасало девочку от грусти и одиночества. Может быть ее мольбы будут услышаны, и мир из мечт придет к ней?
Посвящение
Посвящается таким же как я мечтающим окунуться в мир магии и волшебства.
Глава 4
10 июня 2024, 12:20
Бежит Алёнка в алом платье;
Атла́с колышется в крови.
Ну кто же знал, что бал Воскресный
В себе такой секрет таит.
И кружево колышется от бега,
И туфельки испачканы в крови,
И огненные слёзы королевы
Все капают и капают одни.
Тяжёлая корона увенчала
Столь хрупкий и воздушный стан.
И под руку с печалью воздержала
Трагически утерянный поган.
***
—Твою ж.. Алёнка?
Я видимо задела рукой стопку книг, которую нёс парень, когда летела на лестницу, и теперь они лежали в беспорядке на ступенях.
Со спины было непонятно кто это, но когда он заговорил я сразу же его узнала.
Ну конечно, как я сразу не поняла?
Абрикосов!
Парень выглядел необычно бодро, для столь утреннего времени. Темно-русые волосы были слегка растрепаны, а на веснушчатом лице красовалась приветливая улыбка. Было видно что он немного растерян моим появлением, руками, в своих привычных кожаных полуперчатках, он теребил рукав бадлона.
—Эй извини за книги, я задумалась и так получилось...
—Да ничего, ты не ушиблась? -приблизившись, он сел на корточки передо мной, прошёлся по мне взглядом, и, видимо, не заметив ничего необычного принялся поднимать книги.
—Всё хорошо, давай помогу книги собрать? - я поднялась на ноги и протянула руку к ближайшей книге.
Благополучно подобрав и вернув книги в библиотеку, мы прогуливались по коридорам школы. Время от времени Саша косился на мои руки, а я старалась их спрятать в карманах шорт.
Мы были не очень близки. Он был скорее знакомым или просто одноклассником, чем другом. Максимум нашего общения обычно был - перебросился парой слов перед уроком или пересекаясь на улице.
Мы прошли очередную арку и направились к кабинету истории. Там будет наш первый урок.
Саша что-то мне говорил про свои огненные фокусы, а отвечала ему короткими фразами в силу моей маленькой заинтересованности в этой теме.
Я даже и думать забыла об утреннем инциденте. Так, почти дойдя до аудитории, он все же решился спросить о том, что видимо смутило его с самого начала.
— Я давно заметил, у тебя руки разбиты, опять что ли на скейте до утра каталась? Или нашла железную грушу и решила потренироваться? —последнюю фразу он сказал с явной насмешкой.
—Как всегда ты угадал. Неудачно с доски приземлился, но все хорошо, нужно только будет руки помыть.
—Тебе помощь не нужна?
—Да нет, ничего серьезного, я сама справлюсь.
—Ну ладно, пока тогда, я в класс. - Саша развернулся и пошел по направлению кабинета.
А я вздохнула и пошла по направлению женского туалета.
Как я и спрогнозировала, здесь было мало школьников и конечно я была рада этому. Чем меньше внимания, тем лучше.
Первым делом, над раковиной я вытащила стекло, а затем промыла руки под холодной водой. Все было не так серьезно, как я ожидала, но как говорится надейся на лучшее, а готовься к худшему.
Наклеив несколько пластырей на ладонь (вещь, которую точно имеет при себе каждый уважающий себя скейтер) С явно довольным видом я вышла в коридор.
До урока оставалось ещё примерно полчаса, я моглабы ещё успеть сходить в магазин напротив школы. Впрочем, не сегодня.
Рюкзак.. похоже я оставила его в библиотеке. Ну что ж, пойдем в обитель знаний.
Хоть портфель искать долго и не пришлось, меня задержала очередная тирада библиотекарши примерно такого содержания: "Вот вы надоели уже забывать свои вещи, в следующий раз не найдете ваших этих гаджетов из-за которых ваше поколение - это одни деграданты. Вы книги мне в срок не возвращаете, а почему вам что то должна!..."
Слушала я вполуха, и все равно так устала от ее лекции, что просто вышла из помещения, думаю она даже не заметила этого, будучи, так увлеченно излагая свои точно, просто необходимые миру мысли.
Я чуть ли не бегом направилась к классу, вырвавшись из этой тюрьмы. Оставалось всего пять минут. А если я не приду вовремя мне конец.
Почему-то историчка решила что звонок звонит на десять минут раньше на её уроке.
Надеюсь это не будут мои последние минуты жизни.
Запыхавшись я стучу в дверь. Вхожу.
Странно тихо в классе, и за партами никого нет...
Пройдя взглядом весь класс я видимо нашла причину аномальной тишины.
Подростки в конце класс низко склонились над чем-то на полу. Саша, обернувшись, помахал мне рукой, он был очень взволнован.
В несколько шагов я оказалась за их спинами и уже пытаюсь растолкать толпу и посмотреть на седьмое чудо света, которое заставило моих одноклассников оторваться от телефонов.
Кто-то отошёл назад, и я смогла протиснуться в середину толпы.
На полу, прямо передо мной был ледяной цветок; он будто бы врастал в пол, переливаясь в солнечных лучах. Такая тонкая работы... Кажется тронешь - и он рассыплется на мелкие кусочки.
Он так манил, как будто говоря: иди сюда, прикоснись же ко мне..
Кто-то толкнул меня в плечо, разгоняя наваждения фантазий.
Я отступила назад, пропуская одноклассника к цветку, все ещё прибывая под впечатлением от увиденного.
Казалось, только магией можно сотворить такую великолепную вещь.
В стороне от остальных стояли Снежка и Маша. А где же многоуважаемая Варвара?
У меня не было никакого желания подходить к девочкам после того, что случилось утром.
Впрочем, это Варя развязала ссору, они не как не были причастны к этому.
Вздохнув, как бы набираясь сил, и вбирая в лёгкие как можно больше воздуха я подошла к ним.
Снежка, издалека завидев меня, помахала рукой как бы приглашая подойти ближе.
Я только сейчас заметила, что у нее не просто блондинистые волосы, а что-то вроде сильно вымывшегося голубого. С ее бледной кожей они сочетались просто восхитительно. Лёгкий румянец накрыл ее щёки, когда я приблизилась.
Маша лишь закатила глаза глядя на Снежку, и встретила меня улыбкой.
—Вы видели тот цветок? Как он тут вообще появился... Как думаете? - конечно вряд ли они знали ответ на мой вопрос, но их предположения было интересно послушать.
Не думала что мои слова произведут такую реакцию, Снежка ещё больше покраснела, а Маша закусила губу. Что-то тут не чисто.. может они знают?
Я помню, как сдерживала себя снежка при нашей первой встрече утром, при вопросах о том, зачем они сюда приехали.
—Сама не понимаю... Очень странная вещь, раньше такого никогда не случалось? Ведь город-то вроде как и сказочный.. волшебство и все такое. - сказала Маша явно волнуясь о чем то.
—Я же говорила, это все чууушь. А это.. такого я здесь ещё никогда не видела.
—Но цветочек же красивый, так ведь? Может это и к лучшему что он здесь появился? - Снежка смотрела на меня видимо в надежде увидеть в моих глазах поддержку.
—Да, конечно, это точно не плохо. Но чего вы так волнуетесь, и вообще, вы не знаете где учитель? Обычно она по приходит за час до начала занятий. - Я перевела тему, так как когда я заговорила об их волнении, Снежка опустила глаза, и я решила не мучить их расспросами по этому поводу.
—Я бы сама хотела знать. Хотя вообще я даже и в глаз не видела ее. - Маша с радостью подхватила нить разговора.
—А что это у тебя с ручками, Аленочка? Это из-за Вариного шарика?
—Да нет, что ты.. по дороге в школу споткнулась, долгая история.
Я хотела ещё спросить о том, где же Варя, но дверь в класс внезапно открылась с грохотом ударяясь о стену.
Разъяренная историчка... А кто же ещё выбивает дверь, когда входит в помещение?
Быстро пройдя к учительскому столу, она бросила сумку под стул, и прошла по классу взглядом который не предвещал ничего хорошего.