Альтернатива класса превосходства.

Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e
Смешанная
В процессе
NC-21
Альтернатива класса превосходства.
Iterika
автор
Описание
Альтернативная история класса превосходства. Я сохранил характер аянокоджи(что очень редко делают), но так же внес корректировку, то есть его действия будут значительно активнее. Его цель не просто прожить спокойную жизнь, но и проверить свой предел
Поделиться
Содержание Вперед

Сведения о школе. Класс D

По приходу в продуктовый, я купил то , что мне было необходимо, а затем отправился обратно в класс, прокручивая разные варианты в голове, а точнее:самый продуктивный способ контролировать класс. Я мог бы стать своеобразным героем класса, демонстрируя свои способности, но действительно ли они смогут прогрессировать в должном темпе, когда я делаю все за них? В одиночку будет хлопотно вести конфронтацию с другими классами. Этот метод я отбросил сразу. Я начал моделировать у себя в голове множество разных ситуации и случаев возможностей, которые были бы наиболее эффективными. Самый подходящий метод-некоторого рода "глобальное отчаяние". Все просто. Я позволю своему классу вести нравственный для них ход действий, а после того, как они погрязнут в бездне безысходности-буду зарождать почву для своей власти и их развития как квалифицированных учеников, чтобы я был зарекамендован лидером на подсознательном уровне. Придя в класс, и, усевшись за свое место, из колонок над доской раздался женский голос, сделавший обьявление: -Сегодня в пять вечера в спортзале номер один будет презентация! Если вы собираетесь вступить в клуб, приглашаем в спортзал номер один! Повторяю, сегодня… Значит клубы? До этого мне не приходилось вступать в них. Думаю стоит сходить, но у меня нет опыта в таких делах, может позвать кушиду? Точно нет, хотя есть другой вариант. -Хорикита, есть ли жела... -Нет. Хм. Быстрый ответ. -Я же не договорил... -Хорошо, так в чем дело? -Есть ли желание вступить в клуб? Мне не приходилось это делать, поэтому не могла бы ты составить компанию. -Нет. Меня не интересуют клубы, повторяю последний раз. Теперь я понимаю, что простой просьбой ее не убедить, поэтому придётся раскрыть карты. -Ладно, я понял. Но не задумывалась ли ты, что за клубную деятельность будут определённые награды? То есть, присутствует возможность, что школа будет поощерать учеников, которые показывают хорошие результаты- от чего репутация школы будет рости, а наградой например были приватные баллы? -Хм, такая возможность есть. Но учитель бы нам об этом рассказала, разве нет? Да и в любом случае, я не собираюсь тратить время на клубную деятельность, мне хватает и тех 100 тысяч баллов , которые нам платят. -Задам последний вопрос. Уверена, что нам ежемесячно будут выплачивать 100 тысяч без колебаний? -Изначально я считала иначе, но после всех привелегий школы, я уверена, что все будет стабильно. И хватит уже углубляться в бессмысленные вещи-это пугает. -Вот оно как. В любом случае раз ты отказываешься, я не буду тебя заставлять. Не думаю, что будет проблематично сходить туда одному. Мне не нужно вступать в клубы, а просто узнать несколько сведений о школьной системе. — Клубы… ну да. Понятно… - бормотала Хорикита, словно что-то обдумывая. — Но только ненадолго после занятий, ладно? Я пойду с тобой. -Отлично, тогда встретимся после занятий в 5 часов вечера? Хорикита не ответила на мой вопрос, но кивнула. Интересно, как ие привелегий дают клубы? Если есть что-то кроме приватных баллов, то можно уверенно сказать, что я раскрою систему школы до того, как она станет известна всем. Затем я смогу воспользоваться этой системой в своих интересах. Часть 2. Выйдя из класса, мы направились в указанное место. Хорикита решила задать вполне обычный вопрос. -И какой клуб тебя интересует? -Не сказал бы, что какой-то клуб мне симпатизирует, но мне интересно посмотреть на их представление, все-таки нельзя отрицать возможность где нам может понравиться их демонстрация своего клуба? -Но ты же всеравно не будешь вступать в этот клуб, не так ли? -Возможно где-то ты права, но ты же тоже не собираешься вступать? -Да, я прямо тебе это сказала, но мне интересно, есть ли там клуб каратэ? Я раньше им занималась. -Думаю, что будут отсутствовать множество видов спорта, где ученики могут навредить друг другу. -Вполне возможно. Остольное время мы провели без разговора. Но как только мы добрались, в наш взор попал действительно потрясающий вид. Многие клубы проводили красочные выступления, чтобы завлечь к себе первогодок. -Неплохо. Видимо представители этих клубов получают какие-то привелегий, раз так заморочились над выступлениями. -Согласен, ты только посмотри на тех ребят в кимоно. Они же представители дзюдо? -Почему бы тебе не подойти и не спросить? -Откажусь. Основное время мы наблюдали за выступлениями разных клубов. Здесь даже была стрельба из лука, но как мы и ожидали каратэ здесь не было. После последнего выступления в зале выключился свет и на сцену вышел президент школьного совета. Все внимание было на нем. -Интересно. И что же он предложит? Я задал Хориките этот вопрос, но она молчала. Я был прав, что между ними есть что-то неопределенное. Даже после того, как я откликнул ее несколько раз она не отвечала. Похоже, что она восхищается своим братом. К слову ее брат был как человек ростом около метра семидесяти, не очень высокий. Стройный, с гладкими черными волосами. Образ завершал оценивающий взгляд сквозь очки резко очерченной формы. Студент застыл перед микрофоном и спокойно смотрел на первогодок. Он заинтересовал меня, тишина, которую он контролировал нельзя было назвать смущением и неловкостью перед выступлением. — Давай, постарайся! — Забыл прихватить карточки с текстом? — Ха-ха-ха! Видимо ученики решили, что он боится. Однако семпай не пошевельнулся. Ни смех, ни подбадривание на него никак не действовали. И даже когда смех начал угасать, его безразличное выражение лица не осталось неизменным. Атмосфера расслабленности куда-то испарилась. В застывшем воздухе будто пробегали электрические разряды. Зал окутала аура напряженности и спокойствия. Никто не проронил и слова – воцарилась мертвая тишина. Это достойно похвалы, ничего, не делая он добился дисциплины в зале. Но когда прошло ровно 30 секунд, ученик заговорил. — Меня зовут Хорикита Манабу, и я президент студенческого совета! — Студенческий совет также ищет первогодок, которые могли бы заменить выпускающихся членов. У нас нет строгих требований для подачи заявки на любую из должностей, однако заинтересованные ученики не должны состоять в других клубах. Иными словами, членов других клубов мы не принимаем. Тон его голоса был мягким, но напряженность все же ощущалась. Он в одиночку заставил весь зал заткнуться. Конечно, далеко не должность президента студсовета обеспечила ему внимание зрителей. Хорикита Манабу был буквально окружен аурой власти. Он словно доминировал над всем залом — И еще, мы – Студенческий Совет, не ищем простодушных людей. Не только потому что им предстоит занять ответственные должности, но и потому, что они неизбежно станут пятном на репутации школы. Студсовет отвечает только за решение проблем с учащимися, потому школа требует от нас многого. Те из вас, кто это понимает, могут стать возможными кандидатами. После этой непоколебимой речи он сошел с сцены. Никто не рискнул подать голос первым, все студенты молчали, даже после того как президент ушел. Ученики не знали, что произойдет, если попробовать заговорить. — Всем спасибо что пришли! Объявляю презентацию закрытой! Мы открываем зону подачи заявок для всех желающих вступить. Она останется открытой только до конца апреля, так что все заинтересованные позже могут приносить заявки прямо в клубы. Благодаря секретарю напряжение понемногу сошло на нет. Как было объявлено, представители клубов открыли зону подачи заявок. — … - Хорикита все еще не шевелилась. -Эй, Хорикита? Она не ответила. Настолько ли все плохо? Я раз через раз задавал себе этот вопрос. Но при всем желании я не мог добиться ответа. — О, Аянакоджи-кун, так ты тоже пришел? – позвал громкий голос из-за спины. Это был Судо. Одноклассники Ике и Ямаучи были с ним. -Да, я пришёл посмотреть какие клубы здесь есть, но не нашел подходящий. А вы решили куда-то вступить? — Ага, я играю в баскетбол с младшей школы. Думал и тут продолжить. — А вы двое? – спросил я у Ике с Ямаучи. — Мы пришли, потому что решили, что здесь будет весело. я думал, что кто-то из них будет больше приносить пользы классу, но судя по тому как они ведут себя на уроках их ценность стремится к 0. -В любом случае мне нужно идти. До встречи. Я попрощался с ними, чтобы отойти обратно к Хориките, но ее здесь не было. Проблемная же она.
Вперед