Лайт или Эл

Death Note Death Note (Movies)
Слэш
В процессе
NC-17
Лайт или Эл
cupcheck_tea
автор
Описание
Т/и переводиться в новую школу и а там её ждёт новая жизнь. В первый же день она знакомится с двумя привлекательными парнями которые совершенно разные.Т/и чувствует, что что-то между ними не так. Но как в итоге оказалось, что эти два парня влюблены в т/и. Но кого же она выберет Эла и Лайта? Ответ к этому вопросу вы узнаете прочитав фанфик.
Примечания
Ребят я знаю, что здесь скорее всего дохрена ошибок, я пишу это в час ночи а мне завтра в лицей. Надеюсь на ваше понимание завтаисправлю все ошибки так, что не убивайте. Надеюсь вам понравится мой фанфик. Приятного чтения❤️💕🍡
Посвящение
Свою критику можете выражать в ком. Только прошу прилично❤️
Поделиться
Содержание

Практическая по химии

Вот и закончилась перемена,настала химия. Т/и не любила химию так как понимала только задачи и уравнения,но на практике была плоха. Химичка начала распределять учеников по парам.Т/и мечтала быть в паре с кем-то умным ,что бы не заморачиваться над работой.Но вот учительнице было плевать кто с кем будет,поэтому она просто по списку распределяла ребят. И вот Т/и слышит своё имя,а за ним следует им напарника. --Так Т/и с тобой будет Ягами Лайт,становитесь в пару за столом номер 4. Тут же раздался недовольный голос. --Жанна Ивановна,я не хочу в пару с этой новенькой!Заявил парень сидевший где-то позади Т/и. Т/и рефлекторно обернулась на голос ,которому она явно не понравилась, и тут она увидела этого мерзкого подростка,байк которого она сегодня избила. Блять но почему именно с ним, в классе ещё много людей,на меня точно навели порчу.Думала Т/и про себя. Но в итоге как бы она не материла его в уме, и как бы Лайт не просил учительницу поставить его в другую пару,подростки всё же сошлись за столиком номер 4. На столе стояли разные колбочки,кислоты в темных банках,индикаторы и всякие разные вещицы нужные для проведения опытов.Но так же на столе располагался лист А4,заполненный полность заданиями по химии. --Слушай, пиши более понятным почерком, что бы я мог потом быстро списать. --Стоп ты или глухой или тупой но химичка сказала ,что это парная работа, и нас поставили вместе, так что делать будем тоже вместе.Сказала Т/и. --Слушай ты мне еще́ за байк должна, а работу тем более, я не буду решать,нахер она мне сдалась.Давай решай, ты же умная у нас . --Слушай блять, ты,работа на двоих двоём значки и делаем и знаешь мне противно с тобой находиться так же как и тебе со мной. Парень резко обернулся к девушке и наклонился близко к её лицу: --Да,что ты не уймёшься ,сказал же я тебе,что не буду делать эту работу.Вместо тебя тут любая готова решить мне эту работу,но к сожелению наша святая химичка поставит два увидев,что кто-то передаёт работу,поэтому просто сделай её. Т/и испытала некий шок, так как лицо парня было близко и он довольно угрожающе говорил.Но девушка быстро взяла себя в руки.И вот она подняла руку Выкрикнула имя учительницы: --Жанна Ивановна! --Что Т/и?ты что-то хотела? --Я хотела бы уточнить,а работу обязаны делать два ученика или один делает а другой у него списывает? --Что за тупые вопросы, я же вам сотый раз говорила работу делают два ученика,смешивать кислоты тоже обязаны два ученика,можете вместе или по очереди,как вам удобнее. --Понятно ? --Да я то сразу всё поняла,просто вот Лайт не верил мне ,что работу надо делать вместе,а не мне одной,сказала Т/и,с лицом милой отличницы. В классе послышались смешки,но химичка быстро приглушила учеников своим голосом, и все опять вернулись к своим работам. В мыслях Лайта:Да как она вообще посмела так поступить при мне ,так ещё и вызвать смешки надо мной.Ну всё Т/и, ты доигралась, поверь теперь ты мне не только будешь контрольные писать,ты будешь отмывать мой мотоцикл каждый день. Наши ребята начали работать,ну скоре Т/и постоянно давала какие-то поручения,на подобии принеси кислоту,помой пробирку,запиши задачу.К великому огорчению Лайту это приходилось делать ,так как он должен поддерживать свой статус. Вот уже последнее задание и тут нашей паре надо смешать кислоты,но Т/и не удобно это делать самой поэтому она зовёт Лайта помочь,а именно подержать пробирку на весу,пока Т/и будет заливать в неё жидкость из баночки.Вот уже первая капля падает в стеклянную ёмкость,но к большому удивлению Лайта,только одна капля попала в колбу ,другая же жидкость пролилась прям на его руку. --Аййй,заорал тот,так как жидкость начал печь руку. --Что случилось?Спросила Т/и быстро подбегая к столику Т/и и Лайта. --Боже Т/и от куда у тебя вообще руки растут,начал орать Лайт. --И..извини я не хотела...Начала говорить Т/и явно напуганным голосом. Учительница наорала на Т/и и увела Лайта в медпункт. --Я пойду с вами,я же виновата, мне надо знать,о его самочувствии! Прокричала Т/и. --Никуда ты не пойдёшь.Все оставайтесь в классе!прокричала учительница. Все фанатики Лайта ,ну да вообщем весь класс презрительно и со злобой смотрел на Т/и.Только некоторые, кто плохо ладил с Лайтом,смотрели на Т/и с какой-то ухмылкой.После урока химии учительница попросила Т/и зайти к ней после уроков.Но о самочувствии Лайта она ничего не сказала.Весь день Т/и была как на иголках ,так как не знала ,что её может ждать после уроков. Вот уже прозвенел звонок, и все ученики собираться домой,только Т/и остаётся в школе направляясь в 25 кабинет к химичке.Т/и у нас девочка не нервная,но при таких напряжённых ситуациях её немного трясёт от страха.Вот она уже случиться в кабинет и слышит голос учительницы который разрешает ей войти в кабинет.И вот дверь за которой Т/и возможно ожидает исключение из школы открывается.К великому удивлению Т/и видит не злую учительницу с бумагами отчисления,а спокойнуб химичку попивающую чай с Эллом!!!?? А он откуда здесь,сразу всплыл вопрос в голове Т/и....