
Пэйринг и персонажи
Описание
Однажды утром, найдя на крыльце корзинку с годовалым ребенком, воздух над которой был много теплее чем на улице, Петуния Эванс ничуть не удивилась. Забрала корзинку, переодела ребенка, покормила его супом-пюре, который вчера вечером не доел Дадли. Поцеловала в лоб, убаюкала, поглаживая рыжие волосы, и положила уже спящего в кроватку к сыну.
А затем села на кухне и заплакала. Тихо-тихо, чтобы не разбудить детей. Одинаково рыжих и одинаково зеленоглазых. Волшебников.
Глава 10
29 сентября 2024, 07:18
— И у тебя нормально вот эти вот спички-иголки?
— Да, а что? — Дадли удивленно поднял голову от альбома с картой.
— Объясни, — скривился Гарри, палочкой тыкая упрямую спичку, лежащую перед ним. Без магии, просто чтобы сбросить раздражение. — Пожалуйста.
— Берешь и делаешь, всех делов, — почесал затылок Дадли, не совсем понимая проблему брата.
Так как Гарри хотел отработать практические чары, сидели они сейчас не в библиотеке — нашли какой-то пустой класс, где и устроились, предварительно чуть почистив пол от пыли и грязи (зная любовь мамы к чистоте, бытовые чары они выучили в первую очередь, получив в руки волшебные палочки и учебники). Стерильным пол от их чар, конечно же, не стал, но сидеть было можно, особенно подложив старые растянутые свитера, только для этой цели и взятые с собой.
— Я и делаю, только не выходит ничего, — все еще кривился Гарри.
Он не привык проигрывать. Тем более какой-то тупой спичке! Но и в чем проблема никак не мог понять, ведь и визуализировал ту иголку старательно, и формулы вроде как правильно рассчитал. Взмах, заклятие, желание — все было. А результата — не было.
— Давай вместе попробуем, — отложил альбом в сторону Дадли и взял в руки палочку. — Камбиаре!
Спичка, которая до этого была вообще безразлична ко всем страданиям Гарри, послушно вытянулась, головка из серы исчезла, будто и не было, другой кончик спички заострился, и сама она покрылась металлическим налетом. Еще не сталь, но уже и не дерево.
— Ты издеваешься, — пробурчал Гарри, беря в руки вполне себе иголку, пусть и без ушка.
Он внимательно прислушивался к своим ощущениям, одновременно пытаясь разобраться в том, что чувствовал, колдуя, Дадли.
— Уловил? Могу еще раз повторить, если надо. Просто нужно формулы четко в голове держать и понимать, какой результат они дадут. Это совсем как в боксе, когда анализируешь, куда ударит в следующий раз противник: по стойке, взгляду, его привычкам… Чтобы успеть поставить нужный блок.
— Вроде уловил, — почесал бровь Гарри. — Сейчас проверим, — отложил он, наконец-то, в сторону иголку и взял из коробка новую спичку. Покрутил ту в руках, смотря на формулы и запоминая рассчеты. — Камбиаре!
Спичка осталась равнодушна. Но все же Гарри в этот раз смог уловить ту грань? ощущение? идею?.. Смог уловить что-то, чего не было, когда колдовал Дадли. Что-то совершенно лишнее в своих чарах.
— Камбиаре! — Мимо. — Камбиаре! — Спичка отлетела в сторону, будто подкинутая на воздушной подушке. — Камбиаре! — Успех.
У Гарри, конечно, иголка-прям-иголка не вышла. Но даже заострившаяся с одного бока спичка уже была прогрессом.
— Спасибо, — улыбнулся он Дадли.
Тот отзеркалил улыбку, а затем вновь пододвинул к себе альбом.
***
Среда началась с истории магии, которую проводили для всего курса одновременно, без деления на факультеты. Гарри, когда летом читал учебники, был весьма воодушевлен и заинтригован — пусть в деталях разные эпохи будут изучаться со второго курса, а учебник для первого только знакомил со всеми вехами магической истории Великобритании, но даже «краткая выжимка» впечатляла. Столько событий, магии, подвигов, да тот же Мерлин с Артуром! Предмет обещал быть безумно интересным… Но не стал. Когда учитель появился прямо из стены, Гарри с Дадли удивленно переглянулись. Но вдруг призраки все же нечто большее «эха», про которое писалось в учебнике по ЗоТИ, и из Бинса — Гарри глянул в расписание, чтобы убедиться, правильно ли запомнил, — будет прекрасный учитель? Но потом профессор заговорил и спустя минут десять аудитория заполнилась сонным сопением. Еще спустя полчаса — не спали только самые стойкие. — Не, ну я-то не против таких уроков, но как-то… — пробормотал Дадли, наклонившись к Гарри и старательно давя зевок. — Спать удобнее в кровати, а не на твердых партах, — прокомментировал Малфой, сидящий как раз в ряду над ними. — Я всегда считал историю важным предметом, но с таким подходом… — покачал головой Гарри. — А вдруг дальше станет лучше? — присоединилась к их обсуждению Дафна, поправляя одновременно заколку-стрекозу на волосах. — Посмотрим… И пусть они разговаривали негромко, все же не совсем шептались. Да и в сонном сопении аудитории их было сложно не расслышать, вон даже кудрявая гриффиндорка к ним оборачивалась, но профессор-призрак и глазом не повел. Все продолжал и продолжал монотонно читать первую главу учебника, да так скучно, что даже интересный текст казался редкой нудятиной. Месяц. Гарри дает этому недо-профессору месяц на реабилитацию и интересные уроки. А иначе… Дадли согласно кивнул, отвечая на мысли Гарри. Они Эвансы, а значит, заслуживают лучших учителей из возможных. А уж схема «поменять учителя» у них отработана не раз.***
После обеда их ждал новый предмет — Защита от Темных искусств. После Бинса Гарри с Дадли даже не совсем понимали, чего ждать, — вдруг и этот вроде как интересный предмет испоганится отвратительным учителем? Они еще раньше заметили эксцентричный вкус профессора в головных уборах — тюрбан в Британии все же мало кто носил. Притом обладай профессор арабской внешностью, а не чисто британской, это хотя бы что-то объяснило. Но не только тюрбан привлекал внимание. Не меньший интерес вызывала и небольшая холщовая сумка, которую Квиррелл носил через плечо и с которой никогда не расставался — даже во время приема пищи. И сумка как сумка, но на фоне простой черной мантии и фиолетового тюрбана… Занятие было сдвоенное с Гриффиндором, так что Гарри с Дадли сели в паре. На парте за ними устроились Блейз с Драко. Их нельзя было назвать еще друзьями, но потихоньку компания будто формировалась, тем более, что обедал-завтракал-ужинал Дадли чаще всего именно за слизеринским столом — манеры ему там больше нравились, и все к этому вроде как уже привыкли (за целых три дня-то!). Поэтому Гарри с Дадли приглядывались. И хитро планировали как-то поменяться на денек галстуками и мантиями. Но это потом, когда Хогвартс станет привычен и захочется новых ощущений. Со звонком профессор Квиррелл, который до того листал огромный талмуд за учительским столом, махнул рукой — захлопывая дверь. И, только когда все вздрогнули от грохота, встал, довольно улыбаясь. — На своих уроках я не потерплю опозданий. А также лени и халатности. Кто опоздал — остается за дверью, а на следующее занятие назначается почетной жертвой для отработки заклинаний, имейте в виду. — Квиррелл вышел из-за стола и встал перед классом, сложив руки на груди. — Но это жестоко! — не выдержав, выкрикнула Грейнджер. — Представьтесь, мисс, — и не подумал смутиться профессор, лишь насмешливо выгнул брови. — Гермиона Грейнджер, — гордо вскинула голову, встав, девочка. — Прекрасное имя. Как для трупа, — улыбнулся учитель. — Которым вы, несомненно, станете, если еще хоть раз перебьете меня или же вскочите без разрешения. — Но, но, но!.. Это непедагогично, — аж задохнулась она от его слов, пока весь остальной класс, затаив дыхание, следил за перепалкой. — Вы не можете!.. — Выгнать вас с уроков? У вас ошибочные сведения, как профессор Хогвартса, я имею полное право запретить посещение своих занятий тем ученикам, которые не соблюдают дисциплину. Устав Хогвартса в этих вопросах почти не изменился со дня утверждения. — Но вы сказали, что я стану трупом! — почти плакала уже девочка, но продолжала упрямо стоять на своем. — Все верно, сказал. Вы, несомненно, станете трупом, если будете не допущены до моих уроков. А значит, при встрече с любой тварью не сможете защититься и погибнете весьма бесславной смертью. А теперь сядьте, мисс Грейнджер. На первый раз я буду снисходителен, можете не благодарить. Профессор подождал, пока Грейнджер сядет — а скорее, упадет, как подкошенная, — на стул, и только затем продолжил: — О чем это я говорил? Ах, да. Про уроки. Следуя программе, любезно предоставленной нашей многомудрой властью, следующие три года вы должны будете изучать разных тварей. Материальных и не очень, живых, дохлых, пока-еще-не-дохлых… Разных. А самое главное, вы должны будете изучить, как от них защищаться. Этим мы и будем с вами заниматься. — Квиррелл очень ласково улыбнулся. Так иногда улыбается мама. Страшно… — Спрятали все свои учебники, пергаменты и прочий мусор со столов в сумки! — прозвучала команда. Первокурсники вздрогнули, недоуменно переглянулись, но послушно начали все складывать. — Медленно! — прикрикнул на них Квиррелл. — Шевелитесь, шевелитесь, это я такой добренький только на первый раз, и даже так мое терпение уже на исходе. Отлично, отлично, — четко проговорил он, когда первокурсники закончили паковать сумки. — А теперь встали и отошли к стене. И сумки с собой захватите. Медлить на этот раз уже никто не пытался, все просто послушно отошли к стене, уже не стараясь что-либо понять. — Сумки бросили. Бросили? Молодцы. А теперь бегите. Кругов десять по аудитории для начала подойдет. — И взмахом палочки он заставил исчезнуть парты и стулья. — Вам необходима помощь? — уточнил Квиррелл с искренним интересом, когда они не побежали сразу, а начали неуверенно топтаться у все той же стены. — Никак нет, сэр! — гаркнул внезапно Дадли и понесся вперед. Гарри подавил желание ударить себя по лицу, но побежал вслед за братом. Легко того догоняя и подстраиваясь под ритм. Сзади потянулась унылая вереница прочих первокурсников Гриффиндора и Слизерина. — Первое правило живого колдуна: быстрый бег способствует долгой жизни. Не знаешь, что за монстрик пытается тебя сожрать? Беги. Разбираться, откуда такое могло вылезти, потом будешь. Монстриков много, а ты один? Беги, пафосное превозмогание к лицу только трупам. Сломалась палочка, закончились зелья, разрядились артефакты: бег — он всему голова. И эту голову я буду у вас отращивать. — План действий на уроках у нас будет следующий: вы бежите — я читаю лекцию. Конспект пишете уже после урока, заодно и память потренируете. После окончания теоретической части — практика. Я создаю фантом — или притаскиваю живой экземпляр, в зависимости от темы, — той твари, способы защиты от которой вы прослушали на лекции. Ну, или «тварью» будут назначаться опоздавшие. И каждый из вас, в том формате, что я озвучу, будет практиковать на той твари то, что узнал на лекции. В случае если с практикой будут проблемы — я добавлю мотивацию. Всем все понятно? Молчите? Значит, вопросов нет, отлично. В таком случае тема сегодняшней лекции: красные колпаки и способы их распознавания… Гарри про себя вовсю говорил «спасибо» родителям, настоявшим на обязательной спортивной секции еще с первого класса начальной школы. Только благодаря плаванью он мог сейчас не только бежать в одном темпе, но и слушать учителя, не отвлекаясь на сбившееся дыхание, лишние движения и злое сопение, как многие прочие за их с Дадли спиной. Зато теперь точно не стоит волноваться потерять форму. С таким-то учителем…