Глаза цвета неба

      Родители Хана были сначала против такой дружбы между взрослым мужчиной и мальчиком. Ведь что может быть общего у людей с такой большой разницей в возрасте? Хан был слишком привязан к Ли. Целыми днями только и было слышно: «хён сделал так…», «хён купил это…», «мы с хёном…»       Однажды они забрали Джисона из танцевалки и хотели перевести его в другую. Но мальчик перестал разговаривать с родителями и вообще как-то реагировать на окружающих, сидел целыми днями в своей комнате, почти перестал есть.       Психолог, который уже несколько лет работал с Джисоном, посоветовал вернуть мальчику его зону комфорта, то есть учителя Ли Минхо, заменившего ему старшего брата.       Дело в том, что у Хана был старший брат, который погиб в автокатастрофе. Мальчику было 6 лет, и все произошло на его глазах. Ведь если бы брат не оттолкнул Сони, подставив себя, то пьяный водитель не сбил бы его, и брат был бы жив.       Почти два года родители боролись за психическое состояние мальчика. Успокоительные, снотворные… Ему постоянно снился момент аварии, а днём он видел брата практически в каждом юноше, похожем ростом, фигурой или одеждой. При этом Джисон совершенно перестал общаться с кем бы то ни было, кроме родителей. Его пришлось забрать из детского сада, так как там он весь день сидел на одном месте в обнимку с плюшевым котом, подаренным братом на последний день рождения.       С подачи всё того же психолога мама решила отдать мальчика на танцы. Возможно, это была не самая лучшая идея, но она хотела хоть как-то вытащить сына из дома. Конечно, они ходили гулять, но Джисон только сидел на скамейке всё так же в обнимку с котом.

Flashback

      Позвав мальчика на прогулку, женщина повела его не в парк, как обычно, а в танцевальную студию. Джисон даже не обращал внимания, куда он идёт, просто шёл за мамой, держащей его за руку. Он поднял голову только тогда, когда понял, что мама остановилась не у привычной скамейки в парке, а у двери в здание. Мальчик стал тянуть её обратно, но женщина только крепче взяла Джисона за руку и ввела в помещение, сказав:       — Сынок, это студия танцев. Пожалуйста, просто побудь сегодня здесь. Если тебе не понравится, то мы больше сюда не придём. Договорились?       — Нет! Я не хочу сюда, хочу к хёну, — Джисон не канючил, не плакал. Его слова звучали абсолютно безэмоционально.       Мальчик немного веселел только после посещения могилы брата, начинал хорошо кушать. Но не жить же на кладбище.       — Хорошо, Джи. Если ты побудешь на занятии, то после мы съездим к твоему брату. Согласен?       Джисон кивнул в знак согласия.       Они подошли к двери, из-за которой была слышна ритмичная музыка, детский смех и топот. Хан вцепился в руку матери и зашёл за её спину. Женщина громко постучала. Дверь открылась. В дверном проёме показался молодой человек.       — Здравствуйте, чем могу помочь? — Минхо вышел в коридор, закрывая за собой дверь.       — Здравствуйте, я видела объявление, что сегодня открывается группа по танцам. К сожалению, не могла заранее записать сына. Можете ли вы его принять?       Минхо заглянул за спину женщины и увидел мальчика, стоящего с опущенной головой и крепко прижимающего к себе плюшевого кота.       — Госпожа, вы уверены, что танцы — это то, что ему нужно? Что-то ваш сын мне не кажется заинтересованным.       — Пожалуйста, если есть свободное место в группе, возьмите его. Хотя бы сегодня пусть посидит здесь, — умоляла женщина.       — Хорошо, пусть проходит.       — Спасибо вам, господин Ли! Моего сына зовут Хан Джисон.       За всё время разговора Хан ни разу не поднял головы и не проявил заинтересованности. Минхо сел на корточки перед Джисоном и протянул ему руку:       — Ну что, Сони, пойдём?       Услышав сокращение своего имени, которое не произносил никто и никогда, кроме брата, Джисон поднял голову и внимательно посмотрел на Ли. Кошачьи глаза смотрели по-доброму, а губы расплылись в улыбке. Секунд 10 мальчик рассматривал лицо напротив и вложил свою руку в руку Минхо, следуя за ним в зал.        Мама Джисона осталась в ступоре стоять за дверью, прикрывая рукой открытый от удивления рот, по щекам катились слёзы. Она не видела, чтобы её сын держал кого-то за руку, кроме неё, с момента той трагедии. Даже с отцом Джисон не ходил за руку. Он вообще с отцом не ходил. Только с мамой.

End flashback

***

      Проводив Джисона взглядом, Минхо пошёл к себе. Как всегда, СунДунДо встретили его у порога.       — Привет, малыши! Сейчас вас покормлю.       Коты ответили дружным мяуканьем. Ли достал кошачий корм, засыпал в миски, налил воды и сам пошёл принять душ.       После душа он заказал доставку пиццы — пора ужинать. Достав из холодильника банку колы, прошёл в гостиную. Курьера долго ждать не пришлось.       Так проходил практически каждый рабочий день Минхо: дом, работа, дом.

***

      Ли не мог перестать думать о той, что ему приснилась. После ужина он не мог сосредоточиться на составлении хореографии для новой группы, которая должна скоро дебютировать. Сроки поджимали, а у Минхо только синие глаза в голове.       Чтобы как-то развеяться, он решил прокатиться на мотоцикле. Чем больше скорость, тем меньше ненужных мыслей в голове. Всегда срабатывало.       Переодевшись в чёрные джинсы, футболку и кожаную куртку, обул конверсы и, захватив шлем, Минхо спустился на подземную парковку. Оседлав железного коня, он поехал по привычному маршруту.       Возле железнодорожного вокзала он вспомнил, что в переходе часто торгуют милыми безделушками. Хотел купить что-нибудь для Феликса и Наён на память. Он уже спустился, когда понял, что совсем поздно, и на станции даже людей почти нет.       Посмотрев в сторону только что прибывшего поезда, Минхо увидел единственного человека, заходящего в полупустой вагон. Голубые джинсы, серая толстовка, каштановые волосы, собранные в небрежный пучок. Что за наваждение? Он даже проморгался. Но девушка, войдя в вагон, села возле окна, разглядывая пустой перрон. Ли увидел глаза.       Цвет глаз невозможно разглядеть на таком расстоянии, но Минхо осознал, что это та самая девушка, которую он видел во сне и которую нарисовал Джисон. Двери поезда закрылись, и мужчина смотрел на удаляющуюся фигуру девушки в вагоне.       Хо не знал, что делать. Хотел погнаться за поездом, хотел выбежать и пытаться на мотоцикле догнать его. Пока его мысли в голове метались от одного к другому, он понял, что единственное, что может узнать, — куда направляется поезд. Сеул — Пусан. Информация абсолютно ненужная, по сути.       Да уж… Проветрился. Минхо медленно поплёлся к выходу, сел на мотоцикл и вернулся домой. Он уже не видел смысла в дальнейшей поездке.       Дома он сходил в душ и прилёг на кровать. Долго не мог уснуть. «Кто она? Почему приснилась?» Таких чётких и ясных снов он никогда не видел раньше. Ещё и Джисон со своим портретом. И эта встреча на вокзале…       СунДунДо разлеглись рядом: кто в ногах, кто над головой, кто сбоку. Под дружное мурчание Минхо заснул.

***

      Жизнь Минхо шла обычным ходом, хоть мысли о девушке не покидали его головы. Хореография в агентство была всё-таки поставлена, записана и продемонстрирована. Разучивание с айдолами не входило в обязанности Ли. Он придумывал, показывал, а остальное ложилось на плечи постоянных хореографов агентства.       День за днем проходила подготовка к отчетному выступлению в его студии. Номер «My House» был полностью разучен. Осталось только отрепетировать до идеального состояния.       Но у Феликса и Наён всё шло не очень гладко с их дуэтным номером. Вернее, всё шло очень не гладко. Примерно через неделю после того, как Минхо дал задание составить парный танец, Ликс подошёл к учителю:       — Учитель, мы никак не можем выбрать композицию для выступления. Мне не нравится то, что предлагает Наён, а ей не нравятся мои предложения.       — А где сейчас Наён, Феликс?       — Наверное, в раздевалке. Мы же просили вас не ставить нас в пару. Видите, ничего не выходит.       — Вижу, что вы двое несмышленышей. Иди, зови её сюда. Будем разбираться.       Ли-младший позвал Чхве, а Минхо про себя отметил, что Феликс, по крайней мере, стал спокойнее реагировать на присутствие девушки вне занятий.       — Давайте, рассказывайте, что там у вас? Кто что предлагает и почему не можете договориться?       — Учитель, — начинает Наён, — нам танго танцевать или вальс? Хореография женских групп нам не подходит, так как Феликс не девочка, а мужская хореография слишком взрывная, я не потяну. По крайней мере, то, что он предлагает, — точно.       — А чем тебе танго не нравится? — улыбается Минхо. — В паре можно исполнить не только классические танцы. Вы будто в первый год занимаетесь и готовитесь к выступлениям. Ну что за детский сад? Что конкретно вы друг другу предлагали?              — Погодите, у меня есть идея! — вдруг воскликнул Ликс, не отвечая на заданный вопрос. — Billie Eilish «When the Party's Over». Это медленная композиция. Можно сделать хореографию как зеркальное отражение друг друга.       — Неплохая идея, Феликс! Как думаешь, Наён?       — Я даже не знаю эту песню. Что могу сказать? Дайте послушать.       Минхо нашёл трек в интернете и включил на колонке, чтобы лучше можно было прочувствовать мелодию.       — Вам не кажется, что здесь напрашиваются слишком откровенные движения? Мелодия очень чувственная. Мы сможем? — Наён, как всегда, включила скептика.       — Здесь напрашиваются плавные движения, которые покажут вас со всех сторон. Ещё можно включить резкие выпады, перемежая их с пластичными. Вы можете добавить сексуальности в движения, но можете и не делать этого. По сути, ваш возраст позволяет и то, и то.       — Ну что, берём эту песню? — спросил Ликс и тут же облегчённо выдохнул, увидев согласный кивок Чхве.       — Вот и славно! Без меня никак не могли договориться? — смеясь, спрашивает Минхо. Вопрос риторический. Тем не менее, ребята смущённо заулыбались. — Теперь, если хотите, то можете задержаться здесь и обсудить вашу дальнейшую работу. У меня есть дела в кабинете, поэтому ещё примерно час я здесь побуду. Зовите, если нужна будет помощь.       — Спасибо, учитель! — хором сказали ребята и одновременно поклонились.       — О! Уже синхронность! Так держать! — засмеялся Ли-старший.