Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Когда ты являешься дочерью матери одиночки, которая постоянно тебя может обвинять во всем, чувствуешь себя одинокой и вообще лишней, не понимая зачем вообще существовать, но всё равно найдётся тот, кто тебя понимает какие можешь испытывать страдания, убеждая что ты живёшь совершенно не зря и можешь значить для кого-то другого.
Примечания
Но порой бывает такое что насильника тоже может настичь карма, если такое поведение проявляет.
Часть 5
21 ноября 2024, 06:20
А: Я вообще-то уже не малышка, а взрослая и уже хожу в школу также как и ты.
На её аргумент Кудряш ещё шире улыбнувшись ответил.
К: Если ты хочешь казаться взрослее, только возраста недостаточно либо в каком ты классе, потому что самостоятельность тоже играет немало важную роль. Но сейчас хочешь научиться делать что-то сама?
А: Это обязательно прямо сейчас?
К: Нет, это необязательно, ну а ты хочешь сейчас этого?
Аманда на это предложение очень долго думала что ответить ведь с одной стороны ей хотелось попробовать сделать это, но с другой стороны сложно определиться что именно сделать самой, но в конце концов ответ все таки последовал от неё.
А: Я сейчас не знаю с чего начать.
Чтобы лучше смотивировать её приобщить к самостоятельности решил её предложить следующее.
К: Хорошо, если ты не знаешь с чего начать учиться, то попробуешь это сделать когда повод сам будет напрашиваться.
По её лицу было ясно что ответ Кудряша она не особо поняла.
К: Ты не знаешь что это значит?
В ответ она отрицательно помотала головой.
А: Нет, не очень понятно что ты сказал.
К: Попробуешь сделать что-то самостоятельно когда будет подходящий момент.
Глядя на её рабочий стол и выдвижной ящик где храняться развивающиеся книги и журналы продолжил.
К: Хотя он уже есть.
А: И какой же?
Спросила она не переставая глядеть на Кудряша.
К: Как ты смотришь на то чтобы попробовать самостоятельно что-то разгадывать в журналах, которые я купил для тебя?
На его предложение Аманда согласилась, ведь самой было интересно попробовать сделать это. Сев за рабочее место достала из выдвижного ящика несколько детских журналов разглядывая их с таким большим любопытством.
К: Тут даже есть загадки для детей чуть старше тебя. С какого журнала ты хочешь начать в первую очередь?
Выбрав первый журнал начала с раздела для её возраста, сначала задачки и головоломки были очень простыми, и первый раздел своего возраста довольно таки быстро выполнила.
А: Вообще я думала что эта часть будет сложной для меня.
К: Значит ты недооценивала свои способности. Ну и как? Понравилось это выполнять?
Глядя на неё в лице читался положительный ответ, если Аманда была такой счастливой.
А: Да, очень понравилось, это так интересно было делать.
И её слова были подтвердили это, также как и счастливый вид.
А: Но может попробовать для детей постарше? Как думаешь?
К: Это твоё личное дело, можешь делать, а можешь не делать.
Вспомнив о своём рисунке хотела попробовать улучшить свои способности, однако Кудряш её опередил с предложением.
К: Но если хочешь, то я могу тебе улучшить навыки в рисовании. Хочешь чтобы я тебя научил рисовать лучше?
Взглянув на свой порванный рисунок, была бы не против попробовать научиться рисовать лучше и в конце концов согласилась на это.
А: Да, я согласна улучшить свои навыки, по крайней мере это лучше, чем чтение книг.
Далее Кудряш дал ей альбом для рисования, а Аманда обратно положила детские журналы.
К: Тебе как легче рисовать красками или карандашами?
Немного подумав об этом остановилась на карандашах.
А: Наверное лучше карандашами, а то красками плохо получается.
К: Ну им нужно просто уметь рисовать, хотя это суждено не каждому пользоваться ими для рисования.
Далее Кудряш взял из выдвижного ящика своего рабочего стола большой набор цветных карандашей, протянув сестре, та в свою очередь не ожидала что они будут у него и в таком большом количестве.
А: А когда ты ещё их купил?
К: Когда ты их выпрашивала у мамы, но она отказывалась тебе их покупать, вместо этого покупая книги для чтения.
А: Ты в тайне их покупал?
К: Не только это, но и альбом для рисования, разнообразные журналы детские твоего возраста.
Кудряш сел рядом с ней спросив.
К: Что ты например хочешь нарисовать чтобы рисунок показался лучше?
На этот вопрос ей пришлось немного подумать, так как если ей нужно конкретный рисунок сделать, то это происходило моментально, а если идёт вопрос о желании что-то нарисовать, то это уже как некая проблема, подумав около минуты наконец ответила.
А: Даже не знаю что именно мне нарисовать в первую очередь.
К: Да любую картинку можешь нарисовать, но желательно это сделать на одной половине страницы, чтобы было место как можно получше рисунок изобразить.
И так до около двух часов Кудряш учил Аманду улучшать свои навыки в рисовании, конечно было недостаточно впервые приобрести хоть какой то навык, но такой способ улучшения своих способностей ей нравился.