По горящим следам.

Утро началось с сильной головной боли. - Ну почему ты так разболелась ? Неужели из - за того, что я вчера лег позже обычного ? Раздражённо проворчал в подушку Сергей. '' Ладно , надо вставать. Как-то, через силу.." И медленно поднимая сначала одну, а затем вторую руку, парень медленно встал с кровати, потер глаза и пошел на кухню, где его уже ждала Архипова. - Яичницу будешь? - Мм, да , буду. - А чего без настроения то ? - Да голова болит почему - то. - Возможно это из - за того , что кто-то забивает на свой режим сна . - Ой, а ты как будто бы так не делала ? Укоризненно ответил девушке Разумовский. Многие не следят за своим режимом, питанием и ничего, живут же. - Они не живут, а существуют. Да и кто му же с тех пор как я переехала к тебе, я не позволю вести такой образ жизни. - Ладно, хорошо, больше не буду так поздно ложиться, ты только помолчи пожалуйста.. и таблетку анальгина дай. Архипова вздохнула, но встала к шкафчику с лекарствами. Аня знала, что Сергей упрямый, но именно его игнорирование режима беспокоило её больше всего. Сама она конечно не всегда следила за своим здоровьем, но насчёт здоровья Сергея все было по-другому. — Вот, — произнесла она, протянув ему таблетку. — Надеюсь поможет. Сергей принял её с благодарностью и запил водой. В голове всё ещё гудело, но мысли постепенно начинали приходить в порядок. Он вспомнил, как накануне вечером они планировали тихий вечер: уютный фильм, пицца и разговоры. Однако работа над проектом в универе затянулась, и это обернулось головной болью. — Знаешь, у меня есть мысль, — сказала она, ставя сковородку с завтраком на стол , вместе с деревянной доской Может, нам стоит что-то изменить в нашем распорядке. Сергей усмехнулся, даже несмотря на боль. — Например? Устроить утренние тренировки в парке или медитации? — А почему бы и нет? — задорно отозвалась она, ковыряя вилкой яичницу И вздремни хоть чуть-чуть позже. А то до вечера вообще не дотянешь Парень вздохнул, осознавая, что, возможно, она права и начал медленно есть яичницу, стараясь не фокусироваться на головной боли, которая впрочем шла на спад. - Разумовский. - А ? - Слушай, а что насчёт Игоря? Ты нашел его друзей или знакомых. - Пока нет. Хотя клич с прикрепленной фотографией выставил давно. Но может быть когда-нибудь все же кто-то его увидит, и напишет мне. Попытка не пытка ведь. - Да, попытка не пытка. - Кстати, ты ведь помнишь что нам сегодня к первой ? - К первой ? А разве не ко второй ? - Нет, к первой. Поэтому доедай быстрее и пойдем собираться. Нам ведь ещё 30 минут идти до ФСИНа. Разумовский внимательно посмотрел на Аню, затем на настеннные часы, и поняв что времени и вправду осталось в обрез, быстро доел свой завтрак, встал из-за стола и помчался к стулу, на котором всегда висела его повседневная одежда, подобранная в белых , бежевых и черных тонах. Хотя, признаться честно если бы не строгий университетский дресс-код , он бы одевал что-то более экстравагантное и цветное. Выскочив на улицу, Разумовский несколько минут ждал Анну возле подъезда, после чего они вдвоем отправились в путь, попутно разговаривая о разных вещах. - Слушай, сегодня так холодно.. а ведь по прогнозу стояло +12 - Да этому прогнозу погоды вообще не стоит верить, как и самим метеорологам.. Говорят +12 , а на деле холодно так, как будто -5. Хотя это даде и не удивительно. Только ведь недавно закончилась зима. - И поэтому весна такая холодная. - И ещё потому что мы просто холодно оделись. Как два идиота - Как один идиот, и одна идиотка. - Да, пожалуй так звучит гораздо лучше. Посмеялся в кулак Сергей. Анна подтянула шарф повыше и нахмурилась, несмотря на шутливое настроение Разумовского -Ты знаешь, а я все равно люблю весну, даже такую холодную. Это время обновлений. Сказала она, глядя на промозглые улицы, где мелкие капли дождя оседали на асфальте. -Обновления? Незнаю, возможно это и так, в таком обновлении я предпочел бы не замерзать. Ответил Сергей, пытаясь вспоминать, когда в последний раз он чувствовал себя по-настоящему комфортно на улице. -Они пошли чуть быстрее, стараясь согреться, но ветер все равно пронизывал до костей. И вот, наконец-то настал долгожданный момент. Момент, когда они наконец -то дошли до универа. - Теперь хоть можно немного согреться, а то пока мы шли я успела отморозить себе всю задницу - А разве она у тебя была? - Серёг, ещё одна такая шутка и хрен тебе, а не анальгин. Да и у тебя у самого она не особо большая. - Да что ты.. Ауч, больно. Ты зачем меня по ней ударила ? - Да что б знал как шутить над девушками - Ну у тебя и рука .. прямо как у мужика. Все , теперь и шутить не буду. Буду просто ходить и молчать. - Но только не все время. А то без твой болтовни будет жуть как скучно. - Хорошо, договорились. А теперь пошли уже на пару. Нужно ведь хотя бы иногда приходить вовремя. Покинув холл учебного заведения, Сергей и Анна направились к аудитории, где их ждала лекция по психологии. Обсуждая предстоящую тему, они не заметили, как их шаги стали более быстрыми, а сердцебиение учащеннее. Когда эти двое зашли в аудиторию, пространство наполнилось мягким светом и теплым воздухом. И чувствуя себя комфортнее, Разумовский вытащил блокнот и ручку, готовясь записывать. А Аня, сидя рядом, шепотом делилась своими ожиданиями от лекции: -Интересно, какие приемы обычно используют психологи для работы с клиентами? Преподаватель вошел в аудиторию, и внимание студентов тут же переключилось на него. - Итак, студенты, готовы сегодня узнать про различные приемы в психологии? И из аудитории послышалось единогласное "Да!" -Тогда начнем. И не дожидаясь ответа, Игнат Васильевич начал записывать тему пары на доске. -Сначала мы поговорим о методах активного слушания, — сказал преподаватель, обводя взглядом аудиторию. Это один из ключевых приемов, который помогает психологу понять своего клиента. Сергей, погруженный в исполнение, заметил боковым зрением как Аня внимательно смотрит на преподавателя, и ухмыльнулся, ведь в этот момент эта девушка была похожа на маленького котенка, нежели на взрослого студента. Она ловко записывала основные моменты, улавливая не только слова, но и интонацию Игната Васильевича, которая создавала атмосферу вовлеченности. -Важно помнить, что активное слушание-это не просто молчание, продолжал преподаватель. Это умение задавать правильные вопросы и демонстрировать участие в разговоре. В ходе лекции мы рассмотрим различные техники, такие как переформулирование и уточняющие вопросы. Архипова кивнула, и ее рука начала быстро черкать по листу, фиксируя каждое слово. В этот момент лекция стала живым диалогом, и студенты, казалось, забыли о внешнем мире, погружаясь в тонкости психологической практики. Игнат Васильевич продолжал объяснять, что активное слушание включает в себя не только вербальную деятельность, но и невербальные знаки, такие как кивания головой и поддержка визуального контакта. Он указал на необходимость внимательного восприятия эмоций клиента; ведь именно через них можно постичь глубину его переживаний. -Психолог должен быть как зеркало, сказал он. Отражая чувства клиента и создавая тем самым пространство для осознания. Далее Игнат Васильевич привел примеры из своей практики, рассказывая о случаях, когда активное слушание помогло клиентам раскрыться и высказать все , что было у них на уме. Также он выделил ключевые аспекты, такие как эмпатия и умение отражать чувства собеседника. -Если вы хотите, чтобы ваш клиент почувствовал себя понятым, необходимо не просто слушать, а действительно чувствовать его эмоции. -А переформулирование-добавил он,- позволяет клиенту почувствовать, что его услышали и поняли. И не теряя темпа в диалоге, преподаватель все продолжал, и продолжал приводить примеры из своей жизни, демонстрируя, как уточняющие вопросы помогают выявить глубинные проблемы. - А теперь, мне хотелось бы что бы кто-то из вас задал мне вопрос. Или вопросы. Ведь это создаст пространство для работы над проблемами. И Аня, увлеченная лекцией, не могла удержаться и решила спросить о том, как же следует избегать искажений в интерпретации. -Отличный вопрос, Архипова ! — ответил Игнат Васильевич, — важно сохранять нейтралитет и чуткость. И на этом пожалуй все. Таким образом завершив первую часть темы, подытожил преподаватель. - Но не забудьте попробовать применить активное слушание на практике, задавая вопросы и отражая мысли партнера. Это будет вашим первым шагом на пути к мастерству и конечно же первым домашним заданием. Также желаю всем хорошего дня! - И вам Игнат Васильевич - вновь послышался гул среди однокурсников. Но когда он стих и многие из студентов ушли в столовую и в магазин послышалось два голоса, тихо обсуждавших кое-что интересное. - Да, я тоже помню Игоря.. Весёлый мальчик был.. Жаль только что мы так и не увиделись с ним перед тем как он умер.. - Не вини себя, ты ведь не знала что такое произойдет, верно ? Верно. Хотя признаюсь я сам иногда жалею что мало проводил с ним времени. - Извините что отвлекаю, но скажите, у вашего друга-Игоря, была не фамилия Гром? Буквально подтелев к парте двух беседующих быстрым темпом проговорил Сережа, от чего у него вдруг вновь начало сильно биться сердце. - Я его друг-Игнат. Мы вместе с ним часто гуляли и играли на площадках. Да и в принципе не только на площадках , во многих местах. Ответил невысокий парень плотного телосложения, с одной криво сбритой бровью, одетый в бежевую куртку и зелёную футболку. - Игнат.. интересное совпадение. Так ведь зовут нашего препода по психологии. - Ну, да, согласен с тобой , это и вправду довольно -таки смешное совпадение. - А ты ? Откуда ты знала Игоря ? Повернув голову, спросил Сергей у красноволосой девушки, в красивом черном платье. - Я была девушкой за которой бегал Игорь. А точнее девочкой. - А долго он бегал за тобой? - Года два. Но за это время я успела к нему сильно привязаться - Верю, не переживай. Кстати, можно ли взять у тебя и у Игната номер ? - Зачем ? Недоуменно и быстро ответила девушка. - Просто я тоже был его другом, и сейчас я пытаюсь разобраться каким образом он умер. И возможно найти убийцу. Поэтому любая помощь, и любая информация мне будет нужна. - Если так, то хорошо. Меня кстати Юлей звать. А ты ведь Сергей, да ? - Да, это я. К слову, приятно познакомиться. - Мое тоже. Улыбнувшись ответила Юля. Но сам Сергей ощущал иные чувства. И вся его душа буквально клокотала от любопытства и тревоги, ведь он наконец нашел тех, кто может ему пригодиться в своем расследовании. К тому же, он до сих пор не мог избавиться от мысли, что вокруг него, в его городе, скрыта мрачная загадка. Настоящая причина смерти Игоря оставалась тайной, и он был решительно настроен ее разгадать. — Юля, ты сказала, что сильно привязалась к Игорю, так? — произнёс он, пытаясь взять паузу, чтобы собраться с мыслями. - Да, так. - Тогда скажи, как он вел себя в последнее время, и не замечала ли ты чего-то странного в нем ? Юля задумалась, её красные волосы слегка колыхнулись от ветерка из приоткрытой форточки аудитории. - Честно говоря, последнее время он часто становился уединённым и задумчивым. Я думала, что у него просто стресс из-за отца. А точнее из-за их взаимоотношений. Но впрочем из странного были моменты, когда он упоминал о каких-то тёмных делах, о которых я не знала.. Разумовский, слушая эти слова,.ощутил нарастающее беспокойство. Он взглянул на Юлю, чувствуя, что их разговор может привести к чему-то очень важному в его деле. - Тёмные дела? Что ты имеешь в виду? спросил он, настороженно склонившись вперед. - Юля задумалась, её взгляд стал более сосредоточенным. - Он никогда не рассказывал мне в деталях, но иногда возникало ощущение, что он был вовлечён в что-то опасное. Я помню, как он вдруг сменил тему, когда я спрашивала его о его знакомых. Она замерла, как будто окончательно осознала, что её слова могут быть важнее, чем она думала. Сергей, не обращая внимания на то, что в аудиторию вновь начали заходить люди все же решил задать вопрос, мучавший его ещё с начала диалога: -У него были враги? Возможно, кто-то преследовал его? Вопросы сыпались, словно из рога изобилия, и он понимал, что время уходит. Каждый ответ мог приблизить его к истине. - Не могу сказать точно. Юля отрицательно покачала головой. - Но он стал чаще встречаться с незнакомыми людьми. Может, он искал поддержку в чем-то, что его терзало. А может ему просто не хватало внимания.. - А у отца Игоря ? У Константина Грома , у него были недруги? - У него, да, конечно были. Как и у каждого полицейского. Но не думаю что кто-то из его недоброжелателей мог убить Игоря. Хотя возможно такое и могло произойти, я ведь не знаю полной картиры случившегося.. - Но это уже хоть что-то Юль Подбодрил ее Игнат - Согласен Утвердительно кивнул Разумовский - Серый ? - Да, Ань ? - У нас пара по юриспруденции через 3 минуты начнется, так что пойдем на свое место. - Хорошо, пойдем. А вам ребят я напишу вечером. И махнув рукой Игнату и Юле, Разумовский и Аня уселись на свое место. Вскоре в аудиторию зашла преподаватель, строгая и сдержанная, давая понять студентам что ее пара по юриспруденции это не просто час отдыха, и тут нужно выложиться хотя бы на 75 %, что б получить четверку. Вскоре в аудиторию зашла преподаватель, строгая и сдержанная, давая понять студентам, что ее пара по юриспруденции — это не просто час отдыха, и тут нужно выложиться хотя бы на 75 %, чтобы получить четверку. Студенты обменялись взглядами, кто-то зевнул, кто-то закатил глаза. Но не смотря на это каждое ее появление было обрамлено неподдельным уважением, а сам процесс обучения под её контролем мгновенно становился более дисциплинированным. Она начала занятие с вопроса, который застал многих врасплох: -Что такое правосудие? Один студент на задней парте попытался ответить, но его слова звучали неуверенно и расплывчато. Преподаватель, не теряя терпения, обострила дискуссию, направляя студентов к более глубокому осмыслению понятия. Каждый должен был вступить в беседу и показать свои знания, иначе рисковал остаться без оценки. С каждым вопросом атмосфера становилась все напряженнее. Не оставляя никого в стороне, она поднимала тему моральной ответственности юристов, заставляя студентов выстраивать логические цепочки и защищать свои точки зрения. В конце концов, один из самых решительных студентов-Разумовский , решил высказать и свою мысль по этому поводу. -Правосудие — это не только соблюдение законов, но и способность анализировать ситуации с моральной точки зрения. Юрист обязан учитывать не только букву закона, но и совесть. Его слова вызвали шёпот среди студентов, и преподаватель, внимательно выслушав, кивнула в знак согласия. -Интересный подход — произнесла она, способствуя дальнейшему обсуждению. -Но как же тогда вы объясните ситуации, когда закон и мораль расходятся? Студенты ещё больше погрузились в дискуссию, каждый предлагая свои примеры, отставляя в стороне первоначальные сомнения. И вскоре в помещении завязалась настоящая полемика. Кто-то выражал мнение, что юристы должны быть слугами закона, а кто-то настаивал на важности индивидуальной ответственности. А сама преподаватель ловко управляла потоками вопросов и предложений, поощряя каждого высказаться. Через час, пара стала приближаться к концу, но атмосфера в аудитории уже изменилась. Студенты не зевали и не перекатывали глаза, не вздыхали от усталости , а наоборот, горели желанием понять суть правосудия, ощущая, что их мнения действительно важны, и действительно учитываются. И покинув аудиторию в приподнятом настроении, все двадцать восемь человек пошли в другую комнату на третью пару, но уже по экономике, которую многие из группа так сильно не любили. Возможно дело было в преподавателе, который рассказывал темы вяло и без интереса, а возможно в том, что сама экономика-довольно таки сложный предмет, который может понять не каждый. В новой аудитории, где проходила пара по экономике, атмосфера оказалась как всегда унылой и неинтересной. Преподаватель, научный работник с безразличным выражением лица, начал свою лекцию тонким, монотонным голосом, который легко терялся в звуках шуршащих тетрадей и едва слышных шепотов. Сами же студенты погрузились в свои мысли, прокручивая в голове недавние дебаты о правосудии, которые еще гремели эхо внутри них, как отголоски важности участия и самовыражения. Тем не менее, некоторые из учащихся все же пытались вникнуть в суть того, что рассказывал преподаватель, но у них это не особо получилось, поэтому они пытались развлечь себя, рисуя мелкие зарисовки на полях тетрадей или задумчиво глядя в окно. Время тянулось медленно, и каждую минуту казалось, что они отдаляются от той яркой дискуссии, полученной на предыдущей паре. И после долгих двух часов, когда занятия подошли к завершению, студенты наконец покинули аудиторию, сливаясь в общую массу, обсуждая то, как им хочется поскорее отдохнуть и конечно же поесть. Куда ж без этого ? Среди них были и Анна с Сергеем, но они отличались от других тем, что обсуждали не только отдых дома, но и более важные проблемы. - Черт, Ань, вот как так то ? Я долгое время искал знакомых и друзей Игоря в сот.сетях, давал объявления на различных сайтах о нем, а что в итоге? Те, кто был нам нужен были с нами рядом. - Но ведь это же отлично. Было бы хуже если б мы вообще никого не нашли. - Да, согласен, но все же я немного разочарован в себе. - Не надо так говорить Серый, ты ведь не просто забил болт на Игоря, а делал что-то. - Да, но в итоге это "что-то" нихрена не помогло и Игнат с Юлей нашлись сами по себе. И ещё и в нашей группе. - Разумовский, все, хватит себя накручивать. Ты.сделал.все.что.мог. А если будешь продолжать думать об этом получишь леща от меня. - Спасибо, не надо. Мне утреннего удара по заднице вполне хватило. Лучше скажи, что будем готовить сегодня на ужин, когда придем домой? "Домой , так непривычно и приятно говорить это слово.. и чувствовать что где-то я ощущаю себя комфортно " - Да что хочешь. - Тогда хочу пельменей - Пельменей? - Да. Пельменей. Своих, домашних. Помню один раз воспитательница в детском доме слепила нам их, и было так вкусно. - Значит слепим пельмени. По приходу домой Разумовский и Архипова сначала перевели себя в порядок, а затем Анна, открыв холодильник, начала доставать все необходимые ингредиенты: муку, яйца, фарш и специи. Сергей внимательно наблюдал за ее действиями, не забывая подкидывать шутки о том, как его бабушка делала пельмени, сжав тесто так, что его можно было использовать как камень. - Хорошо, что ты не бабушка, — усмехнулась девушка, бросив на него быстрый взгляд. - А то пришлось бы не только лепить, но и в гимнастику записываться, чтобы от тяжести теста не сломаться. Когда тесто уже было замешано и отдыхало на столе, они принялись за фарш. Вдвоем они накладывали его на раскатанное тесто, создавая идеальные, тонкие кружочки. Постепенно разговор о пропаже Игоря и его друзьях стал тихим фоном, а вот пельмени — центральной темой их вечернего уюта. К моменту, когда все было готово и пельмени закипели в кастрюле, Анна заметила, что все переживания о друге начали постепенно утихать. Они с Сергеем, несмотря на трудности, находили поддержку друг в друге, и это было здорово. Анна, наблюдая за бурлящей кастрюлей, почувствовала, как тепло от плиты проникает в её душу. Она повернулась к Сергею и сказала: — Знаешь, иногда такие простые моменты кажутся самыми лучшими. Сергей кивнул и, слегка улыбнувшись, ответил: — Да, время, проведенное с друзьями, особенно в такие времена, может оказаться настоящей отдушиной. Они вместе накрывали стол, ставя на него тарелки и ложки, словно создавая уютный островок в океане переживаний. Пельмени, к счастью, получились идеальными: тонкое тесто и аппетитный фарш, который так истомно парил, добавляя в их вечер атмосферу домашнего тепла. - Ань, слушай. Спасибо тебе - За что же? - За то, что ты рядом. Да и за то, что стараешься поддерживать меня. - Ну, для этого и нужны друзья Разумовский. Тебе кстати ещё раз спасибо что помог с переездом из общаги, ведь теперь у меня хотя бы есть место где я могу отдохнуть, и не видеть той хрени, что творят мои соседки по комнате. - Пожалуйста Архипова, пожалуйста. Кстати, ты не жалеешь что поступила в этот университет?- С набитым ртом проговорил Разумовский. -Нам ведь ещё долго здесь учиться. Да и возможно будет сложно. - Нет, ни капли не жалею. Ведь университет классный, преподаватели тут отличные, да и трудностей с дальнейшем обучением я не боюсь. А ты? Не жалеешь что бросил IT ? - Иногда все же жалею. Но понимаю что не могу заниматься этим пока не раскрою дело Игоря. - А когда ты его раскроешь, то вернёшься в эту сферу? - Скорее всего Пожав плечами ответил он. - Кстати об Игоре, напиши Игнате и Юле смс, вдруг они вспомнят что-то ещё. - Хорошо, сейчас напишу. И достав из кармана слегка заляпанных джинс Самсунг, недавно купленный на отложенную стипендию и накопленные деньги, Сергей напечатал в общий чат пару смс Игнату и Юле. - Все, сделал. - Молодец. А теперь отдохни и поешь по- человечески, а то худой вон какой. - Ты прямо как старшая сестра это говоришь Усмехнулся парень. - Но мне это нравится. Да и тем более я всегда хотел себе старшую сестру. " Или такого брата как Игорь.." - Ты опять задумался об Игоре ? - Да, но как ты узнала? - По твоему лицу, ведь когда ты думаешь о нем у тебя появляются складки над бровями. - Извини, не могу перестать думать о нем. Он ведь все - таки довольно долгое время был мне близким человеком, и другом, который мог и интересную историю рассказать и поговорить о мечтах.. - Да, он действительно мог разрядить обстановку, – кивнул Сергей, вспоминая смех и задор, которые всегда сопровождали их встречи. - Сереж, я все понимаю. Ты скучаешь. Но сейчас нам нужно сосредоточиться и на учебе, и тебе нужно хоть как-то развеется. Тем более, мы на правильном пути. Да и в правильном университете, выйдя из которого мы сможем добиться справедливости.