Two daddies and Two babies

26 лет назад. Чимин сидит на цветочной полянке и раскладывает перед ежиками листочки. — Так, Франческо, это угощение тебе, Ричард, это тебе… Лили, это тебе… Люси, это тебе… И малышу Ревуару! — с улыбкой лепечет мальчик, наблюдая за тем, как ежи начинают кушать приготовленные для них угощения. Он тоже хочет перекусить, поэтому достаёт из рюкзака контейнер с ягодами, которые собрал сегодня утром Лин. Чимин обожает землянику, это его любимое лакомство! Поэтому сейчас он с удовольствием кушает вместе с ёжиками и смотрит на небо, разглядывая звезды. Мальчик решил немного прогуляться перед сном и, конечно же, проведать своих друзей. Перед этим он ходил к озеру и желал спокойной ночи семейке жаб, которая появилась там совсем недавно, но он уже успел с ними подружиться! А ещё он попытался сказать спокойной ночи рыбкам, но они вряд ли его услышали, кажется, уже спали… Дальше озера и этой полянки ему одному ходить нельзя, поэтому он просто пожелал спокойной ночи всем деревьям, цветочкам и другим растениям, а затем направился сюда, чтобы поужинать. — Чимини! Вот ты где, — тепло произносит парень и подходит к нему, садясь рядом. — Лин, привет… Мы тут ужинаем! Скажи привет всем! Особенно малышу Ревуару, посмотри, какой он кроха! — умиляется мальчик и гладит совсем маленького ежика по иголочкам. — Приветик всем. К сожалению, я вынужден забрать Чимина, так как завтра у него важный день. Но после школы он обязательно придёт к вам, и вы снова потусуетесь вместе, — тихо смеётся Лин, поглаживая Чимина по волосам. — Ах, точно… Уже поздно, да?.. — грустно спрашивает мальчик и выпячивает нижнюю губу. — Да, солнышко. Доешь и пойдём спать. Хорошо? — ласково спрашивает Лин и чмокает младшего в макушку. — Хорошо… А мы сможем сегодня в одной кровати? Я очень переживаю перед завтрашним днём… — стеснительно просит Чимин. — Конечно, Чимини. Не переживай слишком сильно, ты у меня умничка, всё будет в порядке, — с улыбкой произносит старший и нежно обнимает мальчика, а тот обнимает его в ответ. Чимин очень надеется, что завтра всё будет хорошо…

***

Парень быстрым шагом поднимается по лестнице и ищет взглядом кабинет директора. Сегодня первый день Чимина в школе, и его уже успели отправить к директору, так ещё и вызывали родителей в школу… Найдя нужную дверь он открывает её без стука и видит насупившегося Чимина, который сидит за столом поджав губки и опустив взгляд в пол. А рядом с ним сидит разъярённый директор. И выглядит он так, будто Чимин как минимум устроил массовое убийство… Но его мальчик не способен на такое, Лин это знает. Чимини просто ангел во плоти, и наверняка просто произошло какое-то недоразумение. — Вы отец Чимина? — удивленно спрашивает директор, приподняв бровь. — Старший брат. Что стряслось?.. — спрашивает Лин, присаживаясь рядом с мальчиком. — Лин, я не делал ничего плохого! Эти глупые люди ничего не понимают… — обиженно бормочет Чимин, не отрывая взгляд от пола. — Молчать! Ваш брат совершил омерзительный поступок. Знаете ли, за все годы, что существует это учебное заведение, такого не случалось никогда! — возмущённо говорит мужчина, сверля взглядом мальчика. — Что именно он сделал?.. — уточняет Лин и берёт младшего за руку, переплетая их пальцы. Он знает, что так мальчику будет спокойнее. — Вообще, я бы посоветовал вам проверить его психику. С ней точно имеются проблемы. На перемене он рассказывал своим одноклассникам… — мужчина на секунду замолкает и тяжело вздыхает, — О паре однополых ежей! Это ж как нужно до этого додуматься?! Так ещё он рассказывал, что они «очень сильно любят друг друга». Мерзость! Мальчик вскакивает со стула, подходит ближе к директору, смотрит прямо ему в глаза и прищуривается. — Не смейте называть моих друзей мерзостью, — угрожающим тоном произносит Чимин и сжимает руки в кулачки. Лин удивлённо смотрит на директора, а затем быстро притягивает к себе Чимина и сажает на колени. — Вы серьёзно оторвали меня от работы из-за этого? Пара таких ежей правда существует, в природе такое бывает, как и в обычной жизни. И Чимин знает, что это абсолютно нормально. — Возмутительно… Зачем Вы промываете мозги ребёнку? Ладно ещё эти ежи, их бы убить и искоренить эту гадость, но рассказывать про людей, у вас мозги-то есть? — фыркает директор, смотря на парня. — Их нельзя убивать! Они в сто раз лучше и круче, чем вы! И чем вся эта дурацкая школа… — всхлипывает Чимин и утыкается лицом в грудь старшего. — Он ещё и взрослых перебивает! Какой некультурный! Ничего, в этой школе тебя хорошо воспитают. И выбьют чушь из твоей головы! — громко говорит мужчина. — Я воспитываю Чимина так, как считаю нужным. И то, что он просто рассказал про двух зверьков, не стоит того, чтобы Вы доводили его до слёз. Чимин, в отличие от Вас, знает, что проявлять уважение нужно ко всем хорошим людям. Даже к тем, кто младше, — серьёзно говорит Лин и замечает на шее мальчика синяк, которого там определённо не было до этого, — Откуда у него синяк?! — Так, ну во-первых, плохо справляетесь с воспитанием. Он травмировал своим рассказом тридцать человек! Маленькие невинные детки будут знать о такой отвратительной штуке, как голубизна… А во-вторых, учитель ударил его в воспитательных целях. Этот негодник дерзил ему, — абсолютно спокойно заявляет директор. — Я забираю Чимина из этой школы, — таким же спокойным тоном отвечает Лин, встаёт и берет мальчика на руки, — Не благодарю Вас за всё, — произносит напоследок парень, берёт рюкзак Чимина и быстро выходит вместе с младшим, хлопая дверью. Он даже не хочет слушать, что будет говорить ему этот псих за столом дальше. Его драгоценного Чимина ударили и оскорбили несколько раз… Он обязательно разберётся со всеми ними в полиции. Они не имели права бить его ребёнка. Чимин сползает с его рук на пол и грустно смотрит на старшего. — Поедем домой?.. Не хочу тут быть… Тут плохо… — тихо просит младший, и парень кивает. Сейчас им нужно дойти до автобусной остановки, а спокойно поговорить они смогут уже дома.

***

Чимин держит Лина за руку, когда они входят в лес. Хоть Лин и говорит, что до дома идти ещё минут двадцать, но мальчик чувствует, что он уже дома. После нескольких мучительных часов, проведённых в этой дурацкой школе, оказаться снова в родном лесу — просто счастье. — Чимини, мы переведём тебя в другую школу. Надеюсь, там будут люди поадекватнее. Придётся, конечно, с документами повозиться, надеюсь, это не займёт много времени… — бормочет парень себе под нос и смотрит на младшего, который за все время, пока они ехали, не сказал ни слова. Мальчик резко останавливается и взволнованно смотрит на старшего. — Я не пойду в другую школу, Лин… — тихо, но уверенно заявляет Чимин и складывает руки на груди, — Не хочу общаться с людьми, видеть их… Хочу только с тобой. Они конечно не все плохие, это я понимаю, но в школе все просто… Просто… — мальчик нахмуривается и пытается вспомнить самое страшное ругательство, которое слышал из уст Лина, — Дураки! — Солнышко, у меня нет возможности обучать тебя дома. Не во всех школах такие люди, я уверен. Есть и хорошие ребята, с которыми ты сможешь подружиться. Мне так жаль, что твой первый день в школе прошёл именно так, — с сожалением в голосе говорит юноша, присаживается перед Чимином на корточки и нежно обнимает младшего. — Я умею читать и писать, не надо меня ничему учить… — недовольно бурчит Чимин, но обнимает старшего в ответ, — Просто… Просто я пытался подружиться со всеми. Учитель на самом первом уроке сказал, чтобы мы представились и рассказали о своей семье… Я рассказал о тебе, и о всех моих лесных друзьях-зверюшках! Рассказал, что они разговаривают со мной… И пока я стоял у доски и рассказывал это, все в классе начали смеяться, тыкать в меня пальцем и крутить у виска… Мне не обидно, но мне обидно за бедных зверюшек… Представляешь, как бы расстроились Ричард и Франческо, если бы узнали, что их назвали мерзкими? Я думаю, они бы даже заплакали… Нужно будет обязательно сегодня принести им вкусняшек и рассказать о том, что они самые лучшие друзья на свете… А учитель хотел стукнуть меня по щеке, когда я сказал про любовь двух ёжиков… Но промахнулся и стукнул по шее… Мне совсем не больно, но страшно за ёжиков… Он же не доберётся до них, правда? Не сделает им больно? — обеспокоенно спрашивает Чимин и прикусывает губу. — Ты совсем за себя не переживаешь, это неправильно, милый. Очень хорошо, что ты думаешь о своих друзьях, но нужно заботиться и о себе. То, что тебя обижали и ударили — не норма. Если и в следующей школе такое случится, рассказывай мне, пожалуйста. И малыш, ты умеешь читать, писать, считать, но учиться в школе нужно. Её нужно закончить, чтобы ты смог работать. Ты же хочешь стать крутым учителем танцев, верно? — с небольшой улыбкой спрашивает Лин и целует задумавшегося младшего в лоб. — Да… Я заработаю много денег и открою приют для бездомных собак и кошечек… А ещё буду жертвовать деньги деткам, которые остались без мамы и папы. Тогда все станут немного счастливее, правда?.. Я буду рад, если смогу сделать хотя-бы кого-нибудь счастливее… Привнести в этот мир что-то важное. Если без этой дурацкой школы этого сделать не получится, придётся учиться… — грустно вздыхает мальчик и опускает взгляд в землю. — У тебя всё получится, милый. Я уверен. Ты у меня огромный умница. Самый добрый мальчик на этом свете, — с тёплой улыбкой произносит Лин и поглаживает Чимина по голове. — Много детей мыслит, как я. Взрослые ошибочно думают, что если их ребёнок хочет, чтобы во всём мире был мир, либо чтобы не было бедности или же смертельных заболеваний, значит этот ребёнок особенный. Но на самом деле, такие мысли у детей встречаются достаточно часто. Очень наивно мечтать о таком. Пока ты сам что-нибудь не сделаешь, мир не станет лучше. Твоё пустое желание ничего не сделает. Поэтому я люблю действовать. И буду действовать. И идти к своей мечте, — уверено говорит Чимин и поднимает взгляд на старшего, немного улыбаясь. — О боже, Чимин включил режим маленького зануды… Хотя, на самом деле, в такие моменты мне кажется, что я младше тебя. Когда ты такие мысли выдаёшь, — усмехается старший и встаёт. — Обычные мысли… Такое постоянно вертится у меня в голове… — пожимает плечами мальчик. — У меня в голове вертится какая-нибудь ерунда обычно. А ты мой маленький философ, — гордо говорит Лин и продолжает идти в сторону дома, держа следующего рядом младшего за ручку. — Лес шепчет мне разные мысли… Озеро… Животные иногда рассказывают что-нибудь интересное. Я очень люблю это всё. В школе сильно не хватает такого… — грустно говорит Чимин и поджимает губы. — Ох, Чимини… В лесу у нас нет школ. Придётся потихоньку привыкать к такому образу жизни. Ты обязательно адаптируешься. Просто дай себе время. Лес не убежит от тебя, даже если ты на время будешь его покидать, — заверяет младшего парень. — Он всегда рядом со мной, у меня в сердце… — с небольшой улыбкой говорит Чимин и присаживается на траву, разглядывая сиреневый цветок, который растёт прямо посреди тропинки, — Посмотри… Он совсем один… — печально произносит мальчик и почти невесомо гладит цветочек. — Малыш, даже не знаю, как он умудрился так вырасти. Его место вон там, — парень показывает пальцем на полянку, которая находится совсем недалеко от них. На ней растёт сотня таких цветов. А этот будто отбился от тех, с кем должен быть рядом… Тем цветочкам хорошо, они среди своих в густой зелёной траве. А этот растёт прямо из голой земли. Рядом нет ни одного растения. Чимину кажется, что ему должно быть очень одиноко. Он понимает этот цветок. Кому-то проще в обществе, и он чувствует себя комфортно, а кому-то сложнее. Ты чувствуешь себя совершенно одиноким, тебя никто не понимает. И хотя вокруг есть люди, для тебя их не существует. Они отрицают тебя как человека, называют психом или же ненормальным. Чимин уверен, что он не один такой. В мире есть ещё много таких же «цветков». И он очень надеется встретить такого человека. И рассказать ему то, что на самом деле он не один.

***

22 года назад. — Ким Намджун, просыпайся! Намджун слышит крик рядом с собой и тихо стонет, натягивая одеяло на голову. Он снова не спал всю ночь и сейчас вставать точно не планирует. — У тебя остался час до школы, а ты тут разлёгся! — возмущённо говорит мужчина, подходит к окну и раздвигает шторы. Комнату наполняет солнечный свет, но Намджуна это совсем не радует. Не хочет он идти в школу, особенно сегодня. И отец не сможет его заставить туда пойти. — Мне с тебя одеяло стягивать? В твоём возрасте Ханиль вставал сам, помогал матери с уборкой и уходил за час до начала уроков, чтобы спокойно доехать! А ты? А тебя надо будить, как первоклассника! — с упрёком произносит мужчина и подходит к кровати Намджуна. — Пап, я не пойду сегодня в школу. Плохо себя чувствую… — уставшим тоном говорит Намджун, высовываясь из-под одеяла. — Ты каждый день себя плохо чувствуешь! Каждый, кроме субботы и воскресенья. Невероятное совпадение, не так ли? — с усмешкой спрашивает отец подростка. Намджун смотрит на него, а затем вздыхает и отводит взгляд в сторону. Отец никогда не поймёт, что ему плохо в школе. С их деньгами он бы мог спокойно обучаться дома. Но нет, он учится в идиотской престижной школе, которую закончили все его родные. Он не знает, сколько родители платят за всё это, но оно определённо того не стоит. — Из-за того, что я пытаюсь нормально учится, надо мной издеваются. Это неприятно, знаешь ли… — бормочет Намджун, снова возвращая взгляд на отца, — Детишек в этой школе интересует всё, кроме учёбы. А того, кто от них отличается, они не любят. Мне очень не нравится, когда меня унижают, ты же знаешь… — Вообще-то, Ким Намджун, нужно уметь за себя постоять! И не позорить нашу фамилию! Вот у Ханиля всегда было много друзей, но и учился он хорошо. Был лучшим учеником школы! — гордо говорит мужчина и вспоминает любимого сына с улыбкой на лице. — Я не Ханиль, папа, — напоминает подросток и садится на кровати, — И я не могу постоять за себя, когда меня не любят абсолютно все. Учителя говорят, что я учусь не так хорошо, как мог бы, одноклассники говорят, что я заучка. Я никого не устраиваю. Даже тебя… — грустно усмехается Намджун. — Конечно не устраиваешь. Меня не устраивает то, что мой сын — сопля! Валяйся тут сколько хочешь, но поверь мне, если сегодня ты не пойдешь в школу, тебя будут ждать последствия, — строго произносит мужчина и выходит из комнаты, хлопая дверью. — Блять… — шепчет Намджун и утыкается лицом в подушку. Кажется, стоило бы привыкнуть к таким разговорам, но он просто не может. Его опять сравнивают с братом, это так неприятно. Он же тоже живой человек, отдельная личность. Почему он должен быть как Ханиль? Подросток еле сдерживает слёзы, чтобы не заплакать, когда слышит, что дверь снова открывается. — Братик, меня отправили к тебе, чтобы я объяснял, что пропускать школу «плохо», — с сарказмом усмехается старший брат и садится рядом с кроватью Намджуна. — Уйди… — зло шепчет Намджун. Видеть Ханиля сейчас — это последнее, чего он хочет. — Ну что же ты такой агрессивный. Бедного Намджуни обижают в школе? Злые, такие злые одноклассники… — наигранно печальным тоном произносит Ханиль. — Тебе до этого дела нет, как и всем в этом доме. Вам всем плевать. Так что завались и уйди к себе… — бормочет Намджун и прикрывает глаза, планируя ещё немного поспать. — Ты ахуел? Родители всё для тебя делают, сволочь неблагодарная… — фыркает брат, а Намджун в ответ на это нервно усмехается. — Я очень рад, что они заваливают меня деньгами. Но этого недостаточно. Их родительские функции на этом не заканчиваются. Они могли бы ещё любить меня. Хотя бы немного… Но вся любовь достаётся только тебе… — грустно говорит Намджун и ложится. — Потому что я её заслужил, — уверенно говорит Ханиль, наблюдая за младшим. — А я нет?! Я делаю всё для того, чтобы эти люди меня любили! А им хочется, чтобы я фамилию «Ким», блять, не позорил! Фамилию, которая у каждого второго корейца! Чем я заслужил такое отношение к себе?! Объясни мне! — вскрикивает Намджун, вскакивая с кровати и вставая перед старшим. — Тебя невозможно любить. Учитывая твоё поведение. Да и внешний вид. Выглядишь уродливо, такое ощущение, будто у нас разные матери. Я не раз слышал разговоры родителей о том, что тебя могли перепутать с их настоящим ребёнком в роддоме, — ухмыляется старший брат, смотря Намджуну в глаза. Подросток замирает. Он очень комплексует из-за своей внешности. И старший это знает. Намджуну не нравится всё в себе. Он слишком толстый, слишком прыщавый и слишком «ущербный». Одноклассники напоминают ему об этом каждый раз, когда он в школе. Учителя делают вид, будто ничего не замечают. Ну конечно, когда родители платят за год миллиард вон, их детки остаются неприкосновенными. Только на Намджуна это правило не распространяется. — Замолчи… — сквозь зубы цедит подросток и сжимает руки в кулаки. Он еле сдерживается, чтобы не дать брату по лицу. — Я говорю только правду, Намджуни. Знай, что когда тебе будет восемнадцать, они просто дадут тебе кучу денег и забьют. Забудут о тебе навсегда. Как я сказал, тебя невозможно любить. При виде тебя хочется максимум блевать. Твои жалкие попытки подойти и обнять маму выглядят такими смешными. Она уходит от тебя в другую комнату, — усмехается парень и видит, что из глаз младшего начинают капать слёзы, — Теперь ещё и реветь будешь? А ты можешь выглядеть ещё более жалко? Намджун даёт ему сильную пощёчину, и парень шипит и хватается за щёку. — Ёбнутый?! Мне больно, блять! — вопит возмущённо Ханиль, на что Намджун только отводит взгляд в сторону. — Мне тоже больно. Но тебе плевать на это. Ваши моральные унижения хуже ударов в тысячи раз. Я не пойду сегодня в школу, отец может ко мне хоть президента Кореи отправить. Уходи отсюда и прекращай трепать мне нервы, — тихо просит Намджун и возвращается в кровать. — Псих… — бормочет старший брат и выходит из комнаты быстрым шагом. Намджун снова остаётся один и смотрит в потолок. Он всегда один, где бы он не был. Почему его не любят одноклассники? Почему его не любят родители и брат? Он почти ничем не отличается от всех остальных. Внешность у него и правда не очень, но характер вполне нормальный. У него есть интересы помимо учёбы, но о них не расскажет никому и никогда… В этом его точно не поддержат. Он всегда чувствует себя слабым социальным звеном. Будто он и не нужен здесь. Будто только мешает. Иногда Намджун чувствует, что, возможно, найдётся человек, который будет любить именно его. Найдётся тот, кто будет ценить его характер, любить его душу, а не физическую оболочку. Возможно он сможет стать значимым для кого-то? Это его самая большая мечта. Чтобы его просто любили.