Бог и гений

Точка зрения Киётака. ‹Это было утомительно.› Я шел к своему назначенному классу, думая о посещении церемонии вступления. Директор и ученики произнесут вступительные речи и прочее, но я чувствую, что все ученики там даже не были заинтересованы в этом. Но даже если это такая заноза в заднице, церемония вступления является важной частью, которая решит ваши 3 года в этой школе. Если вы в конечном итоге поступили поздно, есть вероятность, что вы можете оказаться одиночкой или даже хуже. Потому что в этот момент ученики объединяются в группы внутри себя, и это может быть тяжело, если вы остались позади. Для того, чтобы ученики наслаждались своей жизнью в старшей школе, они должны завести друзей, и есть всего несколько ключевых дней после церемонии вступления, чтобы сделать это должным образом. Неспособность сделать это означает начало довольно трагических трех лет. ‹Что я могу сделать, чтобы вести себя как обычный студент?› Как человек, который не любит неприятностей, я решил, что мне хотелось бы установить нормальные отношения. Незнакомый с этим понятием, я провел день до этого в подготовке, прокручивая в голове разные сценарии. ‹Может быть, я начну с разговоров с людьми?› При этой мысли я вспомнил свое первое общение сегодня утром. ‹Это будет непросто...› Та черноволосая девушка явно была расстроена тем, что я смотрел на ее книгу. Представьте, что бы произошло, если бы я начал непринужденно разговаривать с кем-то с моим отсутствием навыками общения? ‹Это плохо. В худшем случае я стану одиночкой .› Думая о такой неудобной для меня теме, я подошёл к двери своего класса. В классе было всего несколько учеников, поэтому я смог с легкостью пройти к месту с табличкой с моим именем, расположенному в конце класса у окна. ‹Это уютное место. Я определенно избегу здесь неприятностей.› Почувствовав некоторое облегчение от того, что я оказался в конце комнаты, я вдохнул свежий воздух, выходящий из окна. «Поговорим о невезении. Это раздражает...». Пока я наслаждался, я услышал голос, доносящийся со стороны моего стола. Когда я оглянулся, я увидел ту же черноволосую девушку, сидящую рядом со мной. ‹Она права. Это моя самая большая неудача.› «Доброе утро. Кажется, теперь мы будем соседями». Я получил от нее лишь молчаливый взгляд. ‹Что с ней не так?› Я тут же забыл о ней, когда сел на стул. Я оглядел комнату и увидел разные типы студентов. Одни так широко улыбаются, а другой излучает ауру, которая говорила: «Я хочу дружить с тобой». ‹Что вообще такое "друзья"? Откуда берутся друзья?› Друзья - это новая концепция для меня. Я слышал об этом в том месте, но никогда не имел опыта общения с друзьями из первых рук. Попытки завести друзей невероятно хлопотно. Кроме того, разве человеческие отношения не формируются естественным образом? Мои мысли были в полном беспорядке из-за разных сценариев, проносящихся в моей голове. Пока я размышлял на эту тему, комната медленно заполнялась студентами. ‹Может, мне нужно попробовать это сделать. Лучше поздно, чем никогда, верно?› Когда я встал, чтобы поприветствовать одного студента рядом со мной, но к парню, с которым я собирался поговорить, подошёл пухлый парень с очками. Это остановило меня, и я снова сел. ‹Молодец, вот и поговорили.› Пока я чувствовал себя немного разочарованным из-за результата своих усилий, я решил положить этому конец. Я оглянулся и увидел девушку рядом со мной, которая все еще читала ту же книгу, что и раньше. ‹Ну, думаю, у меня нет выбора. Она единственная, кто достаточно близок мне, чтобы поговорить.› Подготовившись, я завязал разговор с девушкой. «Эм. Я ведь даже не представился, Меня зовут Киётака Аянокоджи, а вас как?» Чувствуя себя немного неловко из-за сложившейся ситуации, я собрался с духом и продолжил этот разговор. «Ты представился, даже когда я не спрашивала? А что, если я откажусь отвечать на твой вопрос?» ‹Она посмотрела на меня пустым взглядом. Господи, это действительно плохо.› «Я просто подумал о том, чтобы представиться, потому что мы собираемся быть соседями целый год. Я подумал, что будет проблема, если мы не будем знать друг друга». Объяснив свои разумные мысли, скрывающие мои истинные намерения, девушка рядом со мной лишь вздохнула и вернулась к своей книге. «Я не согласен. Тебе вообще не стоило этого делать». Положив книгу в сумку, она выпрямила спину и села. «Итак, у тебя есть друзья из этого класса? Или, может быть, из другого класса?» Пытаясь поддержать разговор, я задал случайный вопрос девушке, сидящей рядом со мной. В этой школе ученики делятся на четыре разных класса. Они были отсортированы в алфавитном порядке, начиная с А до D, и я оказался в классе D, самом нижнем классе. «Ты любопытный, не так ли? Обо мне, знаешь ли, нечего интересного рассказать». ‹Можно так сказать. Но мне сложно завести здесь друзей.› «Тебе не обязательно отвечать. Можешь сказать мне, чтобы я прекратил, если я тебе мешаю». Я не хочу продолжать разговор, если это только разозлит ее. Как раз когда я думал, что все кончено, она заговорила со мной. «Меня зовут Сузуне Хорикита». ‹понятно.› Когда я присмотрелся к ней, я увидел, что ее лицо прекрасно. После этого вступления я все еще пытался продолжать. «Ну, позвольте мне немного рассказать о себе. У меня нет особых увлечений, но мне интересно все. Мне не нужно много друзей, но я думаю, было бы неплохо иметь хотя бы несколько. Ну, вот и все». «Ты говоришь так, будто у тебя вообще нет друзей. Я не думаю, что я смогу дружить с кем-то вроде тебя». «Боже, у меня такое чувство, будто ты за одну секунду разрушил все мое существование», -пробормотал я. Пока мы разговаривали, в класс вошёл светловолосый перен, и мы с Хорикитой посмотрели на него. «Ну, я думаю, мне хватит этого, чтобы учиться. Это достаточно модно, чтобы называться классом, так что я думаю, что я могу здесь обосноваться». Он вошёл в класс, посмеиваясь про себя, и направился к стулу с табличкой с именем Коэндзи, написанной на нем. «Мой день стал еще хуже». «Полностью солидарна с тобой.» Разделяя одно и то же чувство, мы с Хорикитой согласились, что этот парень будет той ещё занозой. Когда мы были заняты разглядыванием парня, в комнате внезапно воцарился хаос, когда в комнату вошёл кто-то новый. «Посмотрите на нее. Она в классе D?» «Такое красивое лицо замешано в классе D? Что происходит?» «Может быть, она просто заблудилась». В комнате раздались разные голоса, и к девочке приблизился мальчик с каштановыми волосами. «Мисс, вы заблудились или что-то в этом роде? Я могу помочь вам найти вашу комнату, если хотите?» Он легкомысленно улыбнулся девушке, но ее это, похоже, не волновало. «Спасибо за предложение. Но я думаю, что не ошибся. Это класс, куда меня распределили, так что, пожалуйста, извините меня». Я визу, как она вежливо просит парня отступить, и к счастью парень понял что она пытается сказать. «Так она из класса D? Интересно, в чем ее проблема быть частью класса правонарушителей». «Да. Может быть, какие-то ужасные вещи, о которых мы не хотим знать, верно?» То тут, то там раздавались шепотки, а мы с Хорикитой лишь со стороны наблюдали за происходящим. Она вошла в класс, и на нее пялились почти все, кроме Коинджи. Она нашла свое место передо мной и села, не сказав ни слова. Когда я присмотрелся, я увидел имя, написанное на шаблоне на спинке ее стула. ‹Римуру Темпест. Странное имя, оно определенно не японское. Но если это так, значит ли это, что она иностранка?› Глядя на ее спину, я мог только предположить, что она иностранка. Ее волосы сильно отличаются от волос обычного японца. У нее голубовато- серебристые волосы, которых у японок обычно нет. ‹Может быть, она правда иностранка.› Пока я был погружен в свои мысли, она вдруг посмотрела себе за спину, и мы встретились взглядами. В классе повисла неловкая тишина, и я начал чувствовать, как по спине стекает пот. ‹Так много для мирной жизни, не так ли? Теперь я сам себе создаю проблемы.› Немного запаниковав из-за сложившейся ситуации, девушка передо мной внезапно заговорила. «Ты смотришь на мою спину?» Услышав такой ясный вопрос, я напряг свой мозг, пытаясь найти наилучший ответ, который я смогу дать ей, не причиняя себе слишком много хлопот. ‹Это опасно. Если я не буду осторожен в своих следующих словах, то меня могут заклеймить как странного парня.› Ее глаза излучали золотистый сияющий цвет, который выглядит так, будто она может видеть все мое существо. Ее лицо превосходит Хорикиту на милю. «Да. Мне просто было интересно, кто вы, поэтому я посмотрел на спинку вашего стула. Прошу прощения, если это вас раздражает». Я знаю, что ложь только поставит меня в трудную ситуацию, а я этого не хочу. «А вот оно что, меня зовут Римуру Темпест если тебе интересно А тебя как?» Ее улыбка была элегантной и красивой, что заставило большинство мальчиков в классе покраснеть. Что касается меня, я сохранил свое покерное лицо и ответил. «Меня зовут Киётака Аянокоджи. Приятно познакомиться, Темпест-сан». Я не знаю, что об этом думать. Я с самого начала хотел подружиться, но если это будет с ней, то я вижу только неприятности, которые могут ждать меня в будущем. «Пожалуйста, зовите меня просто Римуру». «Тогда, если это так, можешь называть меня Киётака». «Я так и сделаю. Приятно познакомиться, Киётака». К несчастью для меня, наш разговор вызвал у большинства мальчиков сильную ревность и гнев. Затем Римуру снова заглянула в свои записи на столе, и Хорикита воспользовалась случаем, чтобы прошептать мне: «Сначала я думала, что ты просто одиночка, который изо всех сил старается завести друзей, но теперь я могу с гордостью сказать, что я права. Хотя я и не ожидала, что ты подружишься с ней». Я почувствовала небольшую боль в ее словах, но это быстро прошло. Для начала я понятия не имею о слове друзья, Я даже не знаю что это, но я знал из прочитанных книг, что можно получить больше информации, если дружишь с кем-то. «Спасибо, я полагаю». Римуру Pov. *{Сиэль почему я в классе D? Я думал что отлично сдал вступительные экзамены.} {Верно Мастер но похоже за этим кто-то стоял.} *{Кто-то движется за сценой и ты мне не сообщила?} {Я не вижу в этом проблемы, И судя по всему Рэю удалось поставить вас в один класс с Шедевром.} *{Так это был Рэй, хм. Этот парень настолько одержим режиссером, что даже не подумал, что я пойду против его воли.} {Верно. Хотя Рэй был одним из элитных подпольных агентов, у него не хватает здравого смысла, что бы подумать что вы могли легко его предать.} *{Ну, я могу догадаться, почему он меня не подозревает. Но мне кажется, что он уже предвидел это с самого начала.} {Вероятность такого варианта высока, Можно сказать что это его способ дать Мастеру свободу в надежде победить Шедевра.} *{Убить двух зайцев одним выстрелом. Не слишком ли он жадный? В любом случае, у меня нет планов побеждать этого парня, для начала, у меня нет на него обид, хотя я думаю было бы забавно наблюдать за его действиями.} {Поняла} Киётака Аянокодзи, тот, кого почитают как Бога белой комнаты, и которого его отец восхваляет как Шедевр, интересно насколько хорошо ты будешь выступать. Пока я был погружен в свои мысли, пришла наша классная руководительница.