Для тебя я буду кем угодно.

      — Тебя подождать? — спросила Ника.       — Я бы хотела, но я без понятия как долго меня будут мурыжить.       — Тогда, я пошла.       Подождав пока аудитория опустеет подошла к преподу. Тот не обратил на меня внимания, на что я прочистила горло, но он и не шелохнулся.       — Вы кажется, хотели что-то обсудить.       — Кажется, вы плохо расслышали, я попросил вас зайти ко мне в кабинет.       — А здесь не получится порешать? Быстренько меня отчитаете и разбежимся.       — С чего ты взяла, что я буду тебя отчитывать? За мной Винограденко. — тот направился на выход.       Ничего не оставалось, как топать за ним. Учёба ещё толком не началась, как я уже в кабинете у препода. Стандартный кабинет, шкафы с документацией, стол с ноутом, на подоконнике пара фикусов. Видимо ещё не успел толком обосноваться в кабинете. Ну, да, прошло ведь всего 2-3 дня, как он преподаёт.       — Садись, твоя задача придумать темы для сценариев и напечатать их.       — А это не слишком? Давайте вы просто почитаете мне о морали.       — Тогда возьми ручку и лист, будешь записывать мои нравоучения.       — Я передумала, давайте я придумаю темы для сценариев. Меня уже всё устраивает. — в голове пролетело насколько было бы нудно и неприятно записывать, то как он отчитывает меня и учит жить.              — Чтобы такого придумать. О, «Ромео и Джулльета». — зачем-то в голос проговорила я.       — Винограденко, мечтаешь о суициде? — будто между прочим спросил он.       — С чего такой вопрос? — я аж отшатнулась.       — Тогда почему твой выбор пал на эту пьесу? Или хочешь чтобы кто-то прожил этот печальный опыт? Суть ведь наших сценариев именно в том, чтобы это было возможно пережить, а не убиться.       Вот умеет он настроение портить. Тяжело вздохнув, принялась обмозговывать, что же такого написать, чтобы одногруппники плюс минус не пострадали. Подумав немного насчёт идеи с пьесой, под итожила:       — Не обязательно, ведь брать именно ту часть с их смертью… — но препод проигнорировал меня, что-то внимательно изучая в документах. — Молчание знак согласия. — пробубнила я.       Это оказалось немного сложнее, чем предполагалось вначале, поэтому я решила намешивать классику с чем-то современным и на выходе получилось что-то такое: «Ромео и Джульета», «Евгений Онегин», фильм «Невидимая сторона», «Гарри Потер», сериал «Метод исследования любви» и всё в таком духе. Пусть только попробует сказать, что ему что-то не нравится — пусть сам свою работу делает.       — Александр Викторович, я закончила, можете взглянуть?       — Давай. — тот оторвавшись от листов с документацией начал зачитывать мои предложения.       Странно, но только сейчас я заметила, что на нём очки, которые видимо он надел для большего удобства работы с бумагами. Мой взгляд начал блуждать по его лицу изучая того более детально. Возможно, я только сейчас обратила на него внимание, потому что мне стало немного спокойнее, чем во все те разы, что я стыкалась с ним: дома, на учёбе… Ведь всегда была в стрессе, ожидая что вот-вот, он меня раскроет, вот-вот случится, что-то неприятное.       Он похож на итальянского актёра Даниэля Лиотти. Выразительные темные глаза, которые придают ему загадочность. Волосы темные, с легким волнистым текстурированием, средней длины. У Алекса, скажу я вам, довольно мужественный вид. Что касается его телосложения, в голове всплыли картины того, как он недавно застал меня врасплох своим появлением в одном полотенце. Он стройный и подтянутый, что подчеркивает его высокий рост. И анализируя все наши встречи, то его образы часто элегантны, что возможно, является неотъемлемой частью его стиля.        Может пора им больше поинтересоваться? «Всё-таки он мой преподаватель, нужно же знать, каковы его истинные актёрские способности» — подумала я понимая, что зарождается минимальная симпатия, из-за осознания, которой я слегка чертыхнулась.              — Что так смотришь? Симпатичен? — мелодично проговорил тот и посмотрел на меня проникающим взглядом, вроде и холодным, и в то же время, есть в нём какой-то скрытый вызов, который я наблюдаю у него на парах, так как когда он задаёт нам каверзные вопросы…       — С чего вы взяли?! — отвечаю скептически, чтобы он не подумал, что задевает что-то внутри меня.       Он сменяет тему, так и не получив удовлетворения от шутки, понимая что ему не нравится мой эмоциональный отклик, говорит:       — Так, смотри, идеи с классикой, мне кажутся, не плохими — даю добро, а вот с современными предложениями, есть нюанс — мне они не знакомы и поскольку у меня нет так много свободного времени для изучения сих творений, даю тебе ответственность, подобрать нужные сцены самой и распечатать текста или же подготовить и разослать ссылки с материалами, пусть сами разбираются. Главное дать инструкции, что конкретно за отрывок им нужно будет отыграть. Всё понятно?       Киваю в ответ, еле склеивая все пазлики из его речей, а как всё соединилось останавливаю его:       — Погодите, почему этим тоже должна заниматься я? Староста нам на что сдалась?! — не удержавшись добавила фразу о старосте, но это правда, у меня и своих хлопот хватает.       — Это будет тебе уроком. — препод подмигнул и встав из-за стола направился к выходу из кабинета.       Я поняла, что разговор окончен и возражения не принимаются, поэтому заторопилась пойти за ним, как вдруг моя нога подворачивается и я падаю к ногам застывшего перед дверьми препода.       — Да не стоит, Винограденко, я всего лишь придержал для тебя дверь, а ты уже у моих ног. — насмешливо произносит тот.       — Могли бы подхватить или хотя бы помочь. — препод лишь улыбнувшись и придержав дверь проводит рукой указывая на выход.       — Всего хорошего.       Я молча встаю и проходя мимо откидывая волосы назад, чтобы те разлетевшись ударились об его лицо.       Вот же крыса он оказывается. А с виду таким приятным казался. Я всего этого так просто не оставлю.