Новая Жизнь (Smiling critters)

Poppy Playtime
Джен
В процессе
R
Новая Жизнь (Smiling critters)
San-Frau
автор
Описание
Юноша пребывает в очень необычную школу, которую окутывают множество тайн и загадок. Там он встретит друзей, верных и честных, которые помогут ему со всем.
Примечания
Вопросы задавайте в комментариях, буду рад почитать
Поделиться
Содержание Вперед

Новая информация

Отдышавшись, Адам посмотрел на небо, а потом на главное здание школы. Он одарил взглядом четвёрку высоких башен, выходящих из училища, делая его похожим на неприступную крепость, как из сказок про рыцарей и принцесс, которые Адам часто слушал в детстве, ведь в них царила своя атмосфера умиротворения, уводящая тебя в другую – лучшую – реальность, именно за это Аманес и любил эти утопичные истории. Теперь, он будто бы оказался там, где всегда мечтал побывать. ДогДэй следил за удивлёнными глазами Адама, похожие в этот момент на совершенно невинные - детские. — Хех, красиво, не правда ли? Сколько легенд окутывают это место, сколько великих людей прошли через него… — Говорил Дэй, смотря на Адама. На лице рыжеволосого появилась непринуждённая улыбка. —Ага. До сих пор не вериться что я тут. —Скоро привыкнешь, я это тебе гарантирую. Сейчас давай пройдёмся по школе. Я покажу тебе все аудитории и расскажу про учителей или профессоров, неважно. —Так чего же мы ждём? Идём скорее! Вместе они прошли к главному входу в школу. Над дверью было разноцветное стекло, которое образовывало яркое изображение герба училища на фоне зелёного, словно летняя листва, цвета. Сам же герб представлял из себя корону, которую опутывает роза. Адам и ДогДэй зашли внутрь. Попав в холл с высоким потолком, Адам метал свой взгляд на каждый элемент интерьера. По полу был расстелен зелёный ковёр с золотыми вышивками каких-то знаков и узоров. На потолке находилась масштабная фреска, выполненная чёрным цветом, и изображающая отрывок из легенды про дракона, живущего в окрестностях гор рядом с Лорлином. По стенам было развешано около десятка портретов с сильнейшими чародеями, которые учились здесь. Впереди была лестница, перила которой были украшены резьбой. —На первом этаже в целом ничего интересного мы не найдём, кроме музея слева и комнат управления справа, основное скопление учеников: второй и третий этаж. —Ясненько, где тут столовая? ДогДэй рассмеялся. — Сразу самое главное спрашиваешь, да? — Он слегка прошёл вперёд. — Кафетерия находится на втором этаже, но я тебе вот что скажу: кормят там не очень. —Хорошо, я это учту. — Сказал Адам и подошёл к своему гиду. —Большинство аудиторий находятся на третьем этаже, однако на втором расположены самые важные. Идём. — Взойдя на лестницу, они начали подниматься, а Дэй продолжил. — Начнём с зельеварения. Предмет, с которым лично у меня возникают проблемы. Хех, видимо, это не моё. Кхм, преподавателя зовут Хельда Динн. Мисс Динн – одна из моих любимых профессоров. —Забавно, учитель твоего нелюбимого предмета является одним из любимых, иронично. —Я не говорил, что этот предмет мне не нравится. Я сказал, что он вызывает у меня сложности, а так-то я считаю его очень интересным. Насчёт Мисс Динн. Она добрая и харизматичная. Как педагог она очень сильна, но мои ужасные навыки в зельеварении оказались сильнее, хе-хе. За последнюю неделю я уже дважды оставался на дополнительное занятие. И знаешь, я ни капли не жалею, ведь профессор Динн вообще не ощущается как строгий император, который будет отчитывать тебя за любой огрех, она терпеливая, и я ей очень благодарен за это. —Звучит очень мило. — Хихикнув, проговорил Адам. Тем временем они уже шли по коридору второго этажа, направляясь к восточному крылу. —Ой, да иди ты. — ДогДэй подошёл к одной из дверей. — Вот. Здесь у нас и проходят занятия. Кстати, а ты уже был в библиотеке? —Нет, а что? —Тебе надо будет туда сходить и взять нужные книги. Библиотека на четвёртом этаже. —Ага, хорошо. Кстати, ДогДэй, а ты не знаешь, что находится в башнях? ДогДэй не успел ответить, его перебил женский голос. — Это чтобы запирать непослушных учеников. — Адам обернулся, это была девушка лет 20, она подошла к парням и осмотрела их. — ДогДэй, рада тебя видеть, вы двое ко мне? —Здравствуйте, мисс Динн, нет, я просто показываю новенькому школу. —Это похвально. — Хельда перевела свой взгляд на Адама, посмотрев прямо в его глаза. — Новенький, значит. ДогДэй меня уже наверняка представил, но я повторюсь, я - Хельда Динн, а как же зовут вас, молодой человек? —Адам Аманес. — Пробубнил юноша. —Красивая фамилия. Хорошо Адам, я запомнила. — Хельда открыла дверь в аудиторию. — Зайдёте или дальше пойдёте? —Спасибо, но нам нужно идти дальше. — Сказал Дэй, слегка улыбнувшись. —Я понимаю. Удачи в освоении школы. —Спасибо. Адам и ДогДэй продолжили свой путь, отдаляясь от Хельды. Внешность Хельды, хоть и не была особо выделяющейся, но Аманесу она показалась уникальной. Рыжеватые волосы длиной до плеч, выразительные янтарные глаза, маленький нос, веснушки, яркие губы и аккуратные скулы - всё это самое краткое описание, под которое может попасть множество людей, но мисс Динн была выразительной и уникальной. Мельком Адам посмотрел на Дэя. Рыжие волосы средней длины, которые были слегка взъерошены, добрые глаза с такой же улыбкой. Звонкий голос Дога вытянул Адама из его размышлений. —Итак, продолжим наше путешествие. Теперь у нас на очереди учитель теории магии. —Что это означает? —Ты не знаешь? Ну, если покороче, то это самая базовая информация, которую должен знать маг, начиная от самой банальной и заканчивая менее очевидной. В общем, тебе просто надо посетить пару уроков и всё, дальше ты уже сам врубишься. —Расскажи про учителя. —Миссис Ронда Эйбри, обращайся к ней только так, она очень… серьезный педагог. Её почти никто не любит из-за её жёстких методов оценивания. Но, это приносит свои плоды, ведь она заставляет нас вдалбливать эти основы в наши головы. —Звучит не очень-то позитивно. —Однажды я слышал кое-какую фразу, которая очень хорошо описывает всё происходящее на уроках ТМ (сокращение от теории магии). — ДогДэй слегка откашлялся. — Оставь надежду всяк сюда входящий. Адам хмыкнул. Спустя некоторое время это дуо уже закончило своё путешествие по второму этажу. Настала пора переходить к следующему. Несмотря на ещё большее количество аудиторий, которые показывал Дэй, и на описание почти каждого из профессоров, третий этаж занял у парней меньше времени. После экскурсии ДогДэй оставил Адама, сказав что ему нужно кое-что обсудить со своими друзьями. Аманес попрощался со своим проводником, направившись в библиотеку. Это было что-то невероятное. Книжные полки были от пола до самого потолка. Сама же библиотека была разделена на две части: главную, ту которая хранит около 10 рядов, каждый из них при этом был сравним с базарными переулками, сложно представить, какое количество литературы тут хранится, второй же частью была небольшая область на втором этаже сей комнаты (второй этаж занимал лишь 1/10 территории по полу), на нём было расположено много деревянных громоздких столов и кресел с зелёными подушками. По стене также были поставлены стеллажи с книгами, но уже привычных для нас всех размеров. Вообще эту часть библиотеки можно назвать балконом с видом на всё величие комнаты. Адам подошёл к библиотекарю, сидевшему за своей стойкой. Он перебирал какие-то рукописи. —Извините. Библиотекарь поднял свой томный взгляд. — Я вас слушаю. — Он снял очки, отложив их на красную книгу, лежащую у него под рукой. —Мне надо забрать книги, для учёбы. —А! Вспомнил. — Работник потянулся к тумбе его стола. — Адам, верно? Первый курс. —Да, всё верно. —Распишись пока, а я тебе всё принесу. — Проговорил библиотекарь, достав из тумбы журнал. Он открыл его на одной из страниц и поставил точку около фамилии Адама. —Хорошо. — Адам принялся за дело. Через пару минут всё было заполнено. Как раз к этому моменту времени вернулся библиотекарь с толстой стопкой книг. Он положил их на стол, стоящий рядом со стойкой. Взяв журнал и пробежавшись по странице глазами, работник кивнул. Юноша попрощался с библиотекарем. Взяв книги, он направился обратно в жилище. Еле как дотащив книги и себя в главный холл на первом этаже, Адам сбросил их у стены, чтобы слегка передохнуть. Парнишке трудно давалась чрезмерная физическая нагрузка. Почему? Если бы Адам сам знал ответ, но скорее всего это просто небольшая шутка природы. В стране, где рос Адам, в стране, где почти всё население живёт за счёт сельского хозяйства, юноше жить было трудно, мягко говоря. Но как бы парень не старался, ничего не менялось. Оперевшись о стену, Адам услышал, как по коридору со стороны музея кто-то идёт. Из-за угла показалась девушка. Красавица коих свет не видал. Она метнула свой быстрый взгляд и улыбку на Адама, её серебряные глаза блеснули, а потом также быстро потухли. Она быстро прошла к выходу и пропала, абсолютно также резко, как и появилась. Парень же просто проводил её взглядом. После пары секунд эстетического шока Адам вернулся на землю.
Вперед