Мораль сей басни такова…

Здание школы традиций и культуры пуб располагалось на Среднем уровне. Под его строительство отдали территорию заповедника, бывшую настоящим уголком живой природа на высокотехнологичном Корусанте. На его огромной площади отвели довольно большое пространство, которое обустроили под привычное место обитания данной расы. Прежде всего это было само строение - трехэтажное, сложенное из бело-зеленых блоков, чтобы гармонично вписаться в природный ландшафт. Внутри оно было построено таким образом, чтобы юные ученики могли одновременно изучать разные науки и узнавать свою культуру. Целые классы были отведены для изучения одной дисциплины и стилизованы под нее. Например, класс истории был расписан по стенам разными сюжетами почти всех эпох, по столам возле них и на стендах были макеты тех или иных событий. Иными словами это была по всех смыслах необычная школа, она являлась не только образовательным центром, но и островком жизни для пуб. Классов там было несколько, их сформировали из того количества учеников, что вызвались обучаться и слетелись на Корусант из других уголков галактики. Их разделили по возрасту и уровню подготовки, таким образом в классе Набса и Урры оказалось не так много товарищей, всего лишь пятеро - Рози, Лори и Стэйси, Моррис и Вальтер. Девочки были очень разными - Рози довольно скромная и застенчивая, она больше молчала и наблюдала, разговаривая лишь когда обратятся непосредственно к ней. Она была светло-розового цвета и невысокого роста чуть ниже Урры. Лори наоборот, живая и быстрая как ртуть, салатово-зеленого оттенка, она умудрялась быть одновременно в несколько местах, говорить за троих и успевать абсолютно везде. Стэйси тоже не отличалась лишней разговорчивостью, однако, вовсе не от стеснения, эта голубая малышка отличалась повышенной наблюдательностью и умением вычистить слабые стороны других. Мальчики так же отличались друг от друга, Моррис был добродушным увальнем, довольно полный, бежево-коричневый, он не отличался большими успехами по науками, но был отзывчивым и приятным, чего не скажешь про Вальтера, этот был худым и вертлявым врединой, строил всем пакости и мечтал стать первым среди других, но никто не поддерживал его претензий на лидерство. Он также был груб со всеми сотрудниками других рас, кроме пуб. Возможно, он был обижен на то, что его дом и семья исчезли из его жизни. — Артур не врал... Проект "Милнааб" расцветает... — говорил Энакин, когда приходил инспектировать школу вместе с другими джедаями и канцлером. Проект "Милнааб" был одним из самых амбициозных и многогранных начинаний, которое когда-то было запущено в Галактике. Суть его заключалась в возрождении целой расы. "Милнааб" был этим шансом. Шансом для тех, кто потерял свой дом и возможностью не потерять связь с ним. — Добро пожаловать в нашу школу, — сказал наставник пуб, на роль которого выбрали Артура как это не странно — Я уверен, маленьким звездам понравится тут. Пусть каждый из вас по очереди встанет и расскажет немного о себе. Этими словами начался первый урок в классе Набса и Урры. С них и было решено начать. Набс поднялся первым и заявил уверенно и громко: — Мое имя Набс Скайуокер, я приемный сын великого джедая, пускай он - человек, но самый лучший, ведь это он помог мне обрести то, что я имею, очень хочу найти среди вас новых друзей и научится новому я это очень люблю. Следом поднялась его подружка и заговорила почти так же выразительно: — Я Урра, я тоже живу в приемной семье людей и это очень здорово, они любят меня и заботятся, я пережила много плохого, но теперь я счастлива, я могу заниматься любимым делом и общаться с друзьями, приятно будет познакомится с кем-то еще и я могу спеть для вас! Другие пятеро слушали с интересом, лишь Стэйси фыркнула под нос, поспешив вскочить следом и заявить, гордо выпрямив спину: — Я Стэйси, там, где я прежде жила, я была королевой красоты и очень популярна, меня любили все без исключения, уверена и здесь будет так же, ведь трудно быть скромной, если ты лучшая. Такой неприкрытый вызов не остался незамечаемым, но будучи воспитанными пубами, никто не ответил на него. Следом поднялась Рози и робко произнесла: — Меня зовут Рози и мне явно здесь лучше, чем там, где я жила прежде, спасибо вам за такую возможность, я не разочарую. Лори была предельно кратка: — Привет всем, я Лори, будем дружить! Мальчики выступили последними, Моррис поднялся нехотя и лениво бросил пару фраз: — Привет, я Моррис, надеюсь тут вкусно кормят! Все сдержанно рассмеялись и Вальтер громче всех, он и подпрыгнул из-за стола, не ожидая приглашения: — Дамы и Господа, меня зовут Вальтер, я крутой и это факт, скоро сами увидите! На этом знакомство завершилось и Артур начал первый вводный урок.

***

Уроки в школе традиций и культуры пуб были насыщенными и необычными. Учителя, приглашенные с разных концов галактики, привносили в обучение не только академические знания, но и уникальные культурные традиции. Например, на уроке истории ученики не просто слушали лекции — они разыгрывали сцены из древних легенд своего народа, примеряя костюмы, которые шили прямо на занятиях по ремеслам. На уроках природоведения детей отправляли в специально оборудованные биокупола, где воспроизводились разные экосистемы планеты их предков. Сегодня же класс Набса и Урры собрался на уроке, посвященном традиционным ремеслам. Учительница, пожилая пуба по имени Талла, славилась своими умелыми руками и богатым запасом историй. Она принесла несколько больших корзин с разноцветными нитями и заготовками тканей. — Сегодня мы будем изучать древнее искусство плетения узоров, — начала Талла, внимательно оглядывая учеников. — Это не просто орнаменты, а символы, которые передают наши ценности и историю. Каждый из вас создаст свой узор, который расскажет о вас самих. Ребята оживились. Лори тут же потянула вверх руку. — А можно сделать что-то необычное? Например, добавить блестки? — с энтузиазмом спросила она, уже порывшись в корзине с нитями. — Узор должен быть традиционным, но, если блестки помогут рассказать твою историю, можешь попробовать, — с улыбкой ответила Талла. Пока остальные ученики выбирали нити и придумывали свои узоры, Вальтер, сидящий в углу, что-то сосредоточенно мастерил. Никто не видел, что именно он делает, но Урра заметила хитрую улыбку на его лице и подозрительно прищурилась. — Вальтер, что ты там задумал? — спросила она. — Увидишь, — ухмыльнулся он, не отрываясь от своей работы. Тем временем Рози осторожно переплетала тонкие нити светло-розового и белого цветов, создавая утонченный узор. Лори плела яркий, хаотичный орнамент, а Стэйси, несмотря на молчаливость, создавала удивительно точный и симметричный рисунок. Когда настало время показать работы, каждый подошел к Талле, чтобы рассказать о своем узоре. Все восхищались узорами друг друга, пока не настала очередь Вальтера. Он поднял свое изделие: вместо узора это было нечто неуклюжее и кривоватое, на котором явно выделялся ироничный рисунок, напоминающий смешного Морриса. Класс замер. Моррис посмотрел на поделку, нахмурился, но тут же рассмеялся: — Ну, хоть смешно получилось, — сказал он, похлопав Вальтера по плечу. Но Талла нахмурилась. — Вальтер, твоя работа тоже рассказывает историю. Но подумай: что она говорит о тебе? — мягко, но серьезно произнесла она.

***

— Я не понимаю, как ты можешь привязываться к людям, которые уничтожили наш дом? — Вальтер смотрел на Набса с негодованием. Голубой Пуба удивленно посмотрел на своего красного собрата. Набс стоял молча, словно выслушивая обвинение, в то время как его взгляд был скрыт за темными очками. Он мог бы сказать много слов, чтобы оправдаться, но вместо этого просто вздохнул. – Я понимаю, что ты чувствуешь, Вальтер, – сказал он тихо, его голос звучал неожиданно уставшим. – Но тебе не понять, каково это – быть в их шкуре. Ты видишь лишь разрушения, а я вижу перед собой возможность исправить хоть что-то, даже если это кажется невозможным. Набс, все еще сбитый с толку, сделал шаг вперед, пытаясь наладить диалог. — Но они уничтожили наш дом! Разве ты не видишь, что это не прощается? – воскликнул он, оборачиваясь к Набсу. – Я вижу, – Набс ответил спокойно, – и, может, именно поэтому я пытаюсь что-то изменить. Возможно, мои действия кажутся тебе странными, но, если мы все будем цепляться за ненависть, то никогда не восстановим то, что у нас было. Я не прошу тебя прощать, но прошу понять. Вальтер нервно сжал кулаки, его лицо исказилось от боли и гнева. – Я не прошу тебя прощать, Набс, – сказал он с яростью. – Но не заставляй меня верить в ложь. Ты не можешь исправить то, что они сделали. Мы все потеряли. Слова Вальтера эхом отдались в тишине. Набс молчал, но на его лице появилась едва заметная грусть.