Немного другой Аяно

Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e Tokidoki Bosotto Roshia-go de Dereru Tonari no Alya-san
Джен
В процессе
R
Немного другой Аяно
TheLeo
автор
Ayanoko
соавтор
Пэйринг и персонажи
Описание
После ухода из престижной школы Кодо Икусей, Аянокоджи Киётака получает неожиданное предложение от главы влиятельной семьи Суо. В обмен на свободу и защиту от своего отца, Аянокоджи должен помочь внучке Суо стать президентом школьного совета в академии Сейрей. Сможет ли он справится с новой задачей и сохранить свою свободу?
Поделиться
Содержание Вперед

Часть 2

После знакомства с членами студенческого совета, Куджо младшая и Кудзе, мои новые одноклассники, провожали меня до класса. Когда мы приблизились к двери, женщина лет тридцати, окликнула меня. «Аянокоджи Киётака, да? Я твоя классная руководительница, подойди сюда.» — позвала она меня. Её голос звучал вполне доброжелательно. Надеюсь, она не будет такой же проблемной, как Чабашира-сэнсей. Я молча кивнул и направился в её сторону. Кудзе и его спутница вошли в класс. «Аянокоджи-кун, ещё не все ученики присутствую в классе. Подожди пока что начала урока у двери и заходи когда я тебя позову, хорошо?» — с лёгкой улыбкой проговорила она. Хотел бы я вновь кивнуть, но совесть не позволяет молча тут стоять. «Хорошо, я понял» — кратко ответил я. Сэнсей открыла дверь и вошла в класс, оставив меня одного. Через дверь было слышно что ученики активно разговаривают и общаются, хоть и не разобрать о чём именно. Через пару минут раздумий, раздался звонок, оповещающий о начале урока. «Все внимание на меня» — коротко приказала сэнсей, обращаясь к классу. «У нас сегодня новый ученик. Я прошу вас быть к нему внимательными и помочь освоиться». Все в классе начали переговариваться. Всё что я смог расслышать, так это: «Переведённый ученик? В это время?»; «Вот бы это была девушка!»; «А может это красивый парень?». «Можешь заходить» — сказала сэнсей. Я открыл дверь, привлекая всеобщее внимание. Я направился в центр класса, сохранив нейтральное выражение лица. Внутри царила привычная атмосфера школьного класса - студенты переговаривались между собой, но с моим появлением все разговоры стихли, и взгляды учеников обратились на меня. Большинство студентов смотрели на меня с явным интересом, ожидая моего представления. Я не намерен повторять ошибку прошлого, так что должен представиться подобающим образом. «Всем привет. Меня зовут Аянокоджи Киётака. Ээ, я увлекаюсь пианино и в средней школе занимался каллиграфией. Надеюсь что мы поладим». Кратко представившись, я немного поклонился. Класс начал хлопать, и на этот раз не из жалости. Сэнсей оглядела класс, явно выбирая для меня место. Её взгляд задержался на одном из задних рядов у окна. «Аянокоджи, можешь сесть вон туда» — она указала на пустое место позади Куджо младшей. Опять место у окна в последнем ряду. Совпадения бывают странными. Я прошёл по узкому проходу между рядами парт, ощущая на себе взгляды одноклассников. У некоторых девушек покраснели щёки, может быть им стало плохо? Окно рядом с моим столом открывало вид на школьный двор, залитый мягким светом утреннего солнца. В этом было что-то успокаивающее. Новый класс, новая среда, и, как я уже успел заметить, совершенно иной подход к учебному процессу по сравнению с тем, что я знал ранее. В Кодо Икусей всё было построено вокруг соревнования между классами и иерархии. Каждый ученик имел своё место в классе. Здесь же всё выглядело по-другому. Если в прежней школе всё существовало в условиях постоянного давления и борьбы за статус, то этот класс словно находился в покое. Не было очевидной борьбы за лидерство, никто не старался выделиться. Во время урока моё внимание привлекли двое учеников передо мной. Куджо и её сосед, Кудзе. Время от времени они говорили о чём-то негромко, почти шёпотом, но достаточным для того, чтобы я уловил смысл их диалога. Куджо, с её длинными светлыми волосами и холодным, но игривым взглядом, в большинстве случаев упрекала своего соседа. Однако, иногда она переключалась на русский язык. В том самом месте нам предоставили лучшее образование, какое только возможно. Мне шестнадцать лет. Тем не менее, мои знания намного превышают тот объем, который может получить человек за всю жизнь. Русский язык не был для меня новостью — нас в Белой комнате учили множеству языков, и русский был одним из них. «Милашка» — произнесла она на русском, обратившись к нему с лёгкой улыбкой. В её голосе сквозила кокетливость, почти незаметная игра. Кудзе, казалось, оставался спокойным и невозмутимым, но я заметил, как его глаза на мгновение расширились, и мышцы лица напряглись. Это была едва уловимая реакция, которую он тут же подавил, но для меня этого было достаточно. Он понял её. Понял, и, возможно, не хотел, чтобы она это заметила. Интересно. В любом случае, это ещё один фрагмент информации про моего будущего оппонента, который я отметил про себя. Когда урок подошёл к концу, я надеялся тихо выйти из класса, но мои планы быстро развеялись. Едва я встал со своего места, как ко мне тут же подскочили несколько учеников, и их количество только увеличивалось. Окружённый одноклассниками, я почувствовал, как их любопытные взгляды и вопросы буквально нависли надо мной. «Аянокоджи, да? Из какой школы ты перевёлся?» — спросила первая девушка, чьи глаза светились любопытством. «Перевёлся из Кодо Икусей» — спокойно ответил я, сдерживая лёгкий внутренний вздох. «Кодо Икусей? Ого, это ведь элитная школа! Почему ты решил уйти оттуда?» — подхватил другой парень, стоявший чуть дальше. Вопросы сыпались со всех сторон, и я ощутил, как внутренне напрягся, хотя внешне сохранял полное спокойствие. Я давал краткие и нейтральные ответы, стараясь не раскрывать слишком много. Описывать своё прошлое не входило в мои планы. Чем меньше люди знают, тем проще мне будет действовать. В этих вопросах не было злого умысла, просто искреннее любопытство. «Ну, и как тебе у нас? Уже успел привыкнуть?» — прозвучал следующий вопрос. «Пока ещё привыкаю» — отозвался я. Тем временем поток вопросов не утихал. Ещё одна девушка, стоявшая чуть в стороне, явно набралась храбрости и подошла ближе. «Аянокоджи, а чем ты занимался в Кодо Икусей? Может, ты участвовал в каких-то клубах?» — спросила она с лёгким волнением в голосе. Я посмотрел на неё. Её интерес не выглядел навязчивым - скорее, искренним. «Нет, в клубах я не состоял» — спокойно ответил я, решив не углубляться в подробности. «Жил обычной школьной жизнью» Обычная школьная жизнь — это выражение вызвало бы горький смех у учеников Кодо Икусей. Обычный день в той школе был битвой за место в системе, где каждый шаг тщательно просчитывался и проверялся. Постепенно интерес к моей персоне начал ослабевать. Я же внутренне вздохнул, обрадовавшись наступившему краткому затишью.

Вперед