
Пэйринг и персонажи
Метки
Драма
Романтика
Экшн
Развитие отношений
Отношения втайне
Смерть второстепенных персонажей
Смерть основных персонажей
Манипуляции
Элементы дарка
На грани жизни и смерти
Новые отношения
Самопожертвование
Смерть антагониста
Нежелательные сверхспособности
Потеря сверхспособностей
Сверхспособности
Пренебрежение жизнью
Множественные финалы
Дремлющие способности
Телепатия
Контроль сознания
Вселение в тело
Смерть всех персонажей
Предвидение
Потеря магических способностей
Описание
Августус - гг этой части всеми любимой франшизы о сверхспособностях. В один прекрасный или не очень день он получает сверхспособность особой формы ясновидения: он может влиять на судьбу, видеть будущее, но при этом он не может никому об этом сказать. Он может умышленно или случайно менять ход истории, что может привести к серьёзным последствиям
Примечания
Эта работа похожа на сами игры из серии Life is Strange
Посвящение
Единороговому соусу
Глава 1 - Пробуждение. Часть 3
08 ноября 2020, 02:10
Странное чувство пронзило всё тело. До боли знакомый голос. Но откуда? Сон парень не помнил.
- Алло, Земля вызывает Августа. Август, приëм, - Энтон обратился к парню.
- А, да, что такое?
- Хватит думать, дружок. Пора покорять мир.
Друзья направились к школьным воротам. К всеобщему удивлению, всех учеников тщательно досматривали. Школьники явно были возмущены этим, но послушно выполняли необходимости. Люди в форме охранников в несколько рядов проверяли всех. Друзья разбрелись по ним.
- Вау, вы только посмотрите, какой милашка мне достался. Надеюсь, у него нежные руки. - задорно сказала Элис.
Действительно, ряд Элис проверял высокий и привлекательный полицейский.
- Воу, осторожнее с выражениями. Джейкоб может обидеться. - отметил Август.
- Ничего ты не понимаешь, дурак! - ответила она.
Друзья прошли проверку. Это происшествие стало объектом обсуждения. Все задавались вопросами. "Почему здесь охранники? " "Что произошло?"
Как только осмотр завершился, Элис, сказав ребятам, что она пошла искать Джейкоба, удалилась. Энтон же направился в класс математики. Ему нужно было переговорить с учителем насчёт олимпиады. Поэтому Августус остался один.
- Класс, обожаю ходить один. Ладно, пойду осмотрюсь, может, кому-то нужна моя помощь.
Пробормотал он это, находясь недалеко от входа, на улице, где тусовались некоторые из школьников.
Территория общеобразовательной школы Виллоу Крик была огромной. Она была чуть ли не самым высоким зданием в городе, что вполне объяснимо, ведь это единственная школа города. Она была отделана коричневым кирпичом, что указывало на возраст постройки. Директор планировал сделать ремонт и покрасить здание, но, к сожалению, денег на это не хватало.
Неподалеку от здания школы находилась территория отдыха, здание, где ученики занимались плаванием и физкультурой, а также спорт площадка.
На территории школы росли деревья, очень много клёна и каштана. Фасад был украшен клубами бархатцев и туй.
Августус посмотрел на часы. Времени до звонка оставалось достаточно, чтобы побродить на улице. Он направился в зону отдыха.
Она находилась справа от фасада школы. Зона была оформлена в виде прозрачной полусферы, чтобы отдых был контролируемым. Там располагались несколько мольбертов, пуфиков и диванов, одна консоль PlayBox, из-за которой местные гики дрались раньше, но договорились меняться, когда истечет срок пребывания за консолью.
Августус зашёл туда и заметил, что появились несколько новеньких, но решил к ним не подходить.
"Что же поделать?" - подумал он.
Сначала он решил подойти к одному знакомому гику, Эдварду*.
Эдд, или Эдвард Ганс, - типичный гик, который увлекается играми и часами лупит жуков на приставке. Это был немного прыщавый, полноватый 17-летний подросток. Его неопрятные каштановые волосы выглядели сальными. Он был одет в футболку зеленую с Хот-Дог Мэном и джинсы.
-Йоу, Августус, привет. Как лето?
Варианты ответа:
1)БЫЛО ИНТЕРЕСНО
2)БЫЛО СКУЧНО
3)А ОНО БЫЛО?
1)Было интересно.
- Привет, Эдд. Знаешь, было довольно интересно. Музыку придумывал, тусил с ребятами.
------------------------------------------------------------
2) Было скучно
- Привет, Эдд. Как-то вообще лето не зашло, было скучно, хорошо, что меня спасали друзья или музыка. Так бы совсем коньки отбросил.
------------------------------------------------------------
3) А оно вообще было?
- Хэй, Эдд. А оно вообще было? Я даже не успел ничего толком сделать, а уже пошёл в школу. Хорошо, что класс выпускной.
------------------------------------------------------------
- А как твоё?
- Ну, набрал в Mustard Party 3000 очков. Это новый рекорд. Мировой. Ещё с друзьями в Minecraft и Fortnite играли. В общем, не скучали.
- Да, согласен.
/Варианты для разговора/
1)Охранники
2)Школа
3)Нашёл кого-нибудь
4)Бал
1)
-Как думаешь, почему здесь появились охранники?
- Думаю, что директор их нанял. А то помнишь, как в том году Эндрю умудрился сбежать буквально на виду учителей?
- Эм, не припомню такого. Но должно быть, ему потом досталось.
2)
- Ну как тебе возвращение в эту тюрьму, Эдд?
-Знаешь, мне тут нравится, - немного подумал Эдвард. - Тут все же веселее, чем дома: много друзей, информатика и факультативное рисование. А почему тебе не нравится школа?
(ВАРИАНТЫ:
1)чувствую себя не в своей тарелке
2)Здесь скучно
I)
-Я ощущаю себя не в своей тарелке. А особенно если есть типы вроде Юджина Аззера.
- Да, он не из приятных.
II)
- Здесь же скучно. Постоянно на тебя орут, что ты не так что-то делаешь. Лол, предметы неинтересные от слова совсем. Может, только факультативная музыка.
- Это только потому, что музыка - часть тебя, - весело рассмеялся Эдд.)
(Эти варианты ни на что не влияют)
3)
- Ты как, за лето нашёл себе девушку ?
- Не, к сожалению, на меня никто не обращает внимания, кроме регулярных писем от игр в Steam, - в этот момент Эдд рассмеялся, но как-то так, что хотелось пожалеть парня. - А ты?
(Варианты:
1)Ищу
2)Нет
3)У меня уже и так есть
1)
-Ищу, но как-то безуспешно.
-Понимаю.
2)
- Нет, сейчас учёба и музыка - главное, что меня заботит.
- Понимаю.
3)
- Зачем искать кого-то, когда у тебя есть 2 руки и телефон? - на этих словах два парня рассмеялись. - Отменяем недрочабрь.
- Да-да, очень хорошо тебя понимаю, друг, - Эдд снова рассмеялся.)
4)
- Элис мне уже все уши прожужжала с этим балом. Ты как, пойдёшь?
- Не, не пойду. Делать там нечего. Может, зайду только чтоб поесть. Говорят, там будут пирожные и мясо, - последние слова Эдд буквально протянул. - А ты, ты пойдёшь?
(Варианты:
1)возможно
2)Ни.За.Что.
1)
-Ну, возможно. Если будет совсем скучно. Правда, Энтон тоже планирует не идти.
2)
- Ни.За.Что. До меня либо будет доматываться Элис, либо я случайно собью кого-нибудь во время танца.)
-Ладно, спасибо, что согласился поговорить, Эдд.
-Удачи.
"Так, с Эддом поговорил, чем бы ещё заняться?"
Августус, решил пойти к спорт площадке. Там ребята тренировались: кто-то бегал, кто-то подтягивался на турниках, а кто-то играл в футбол.
"Сяду хоть, что-нибудь запишу. Неплохо было бы создать новый музон."
Августус достал аппаратуру и начал записывать звуки, превращая их в небольшие фрагменты для музыки. Спустя 10 минут, он закончил. У него получился достаточно ритмичный фрагмент, состоящий из ударов ногами по мячу, некоторых выкриков и тяжёлого дыхания подтягивавшихся ребят.
"Вот, то что надо. Теперь стоит войти в школу"
На пути к зданию Августус наткнулся на Юджина - человека, которого он просто терпеть не мог.
Он довольно привлекательный: белые вьющиеся волосы до плеч идеально сочетаются с острыми, но приятными, чертами лица. На такого сложно не обратить внимание: парень выше основного населения городка и худощав. К слову, такого внимания ему и не нужно. Независимая, сильная личность - вот, как можно охарактеризовать этого молодого человека.
Ко всему прочему, Юджин ещё и задира и хулиган. Нередко на него приходили жалобы, но, к сожалению, его отец спонсировал школу.
- Хэй, ты, любитель музыки, иди сюда! - воинственно крикнул парень.
- Опять ты за свое, отстань от меня, Юдж.
-Хэй, молодые люди, успокойтесь! - издалека донесся до ребят крик охранника.
Августус решил пройти мимо Юджина, но он прижал его к стенке.
Вдруг, что-то произошло. Августус снова оказался в той церквушке, правда Анны уже не было видно. Зато перед ним появились странные фрагменты. И на некоторых из них была Элис. На одном из них она лежала недалеко от машины, в луже крови.
-О Б-боже, что это такое!? Элис, ты меня слышишь?
-Августус, успокойся. С ней пока все хорошо, - рядом с ним появилась Анна.
- То есть, "пока"? Что это значит?!
- У тебя есть дар. Дар предсказания и ясновидения.
- Что? Что это за чушь ты несёшь?
- Ну а ты сам подумай, как тогда мы с тобой разговариваем, как ты меня видишь?
Варианты:
1)Глюки
2)Невозможно
1)
-Я просто не выспался, мне это все кажется. Тебя не существует, - по лицу, точнее, по губам, пробежала лёгкая судорога - поцелуй напомнил о себе.
- Это неправда, я не просто так попросила у тебя поцелуй, Августус.
2)
- Но ведь ничего из этого нет на самом деле! Это же невозможно!
- Как видишь, возможно. Да и ты же чувствовал тот поцелуй, не правда ли? - по губам Августуса пробежала лёгкая судорога - да, он вспомнил его.
-------------------------------------------------------------------------------
- В-в любом случае, я не хочу видеть её мёртвой? Как это исправить? Я не хочу, чтобы Элис умерла!
- Она не умрёт, если ты доверишься мне.
Августус, весь в напряжении, кивнул.
- Хорошо, что я должен сделать?
- Ты... Ты должен дать мне немного своей крови... - шёпотом сообщила ему девушка.
** КЛЮЧЕВОЙ ВЫБОР **
СОГЛАСИТЬСЯ//ОТКАЗАТЬСЯ
------------------------------
СОГЛАСИТЬСЯ
Августус был в шоке от такого, но лучше дать свою кровь, нежели увидеть свою подругу мёртвой.
- Х-хорошо.
- Следуй за мной.
Анна повела его к алтарю.
- Положи свою ладонь на этот алтарь, в месте, где звезда.
Августус послушно положил руку. Его сердце очень сильно билось. Очень сильно.
В миг его ладонь стала почти вся в крови. Но как только немного крови попало на звезду, кровотечение пропало, а рана затянулась.
Ладони Августуса начали излучать синий свет.
- Не волнуйся, так ты сможешь повлиять на будущее, - Анна немного улыбнулась, хотя как в такой ситуации можно было улыбаться?
-Ч-что мне делать?
-Всё просто, сейчас ты сможешь увидеть, кто это был, а также сделать так, чтобы этого человека не оказалось в этом месте.
-О-отлично! Как это сделать?
-Подожди, сначала узнай, кто это был.
Перед ним появилась картина события. Мужчина лет 30-40 едет за дочкой из этой школы. На развилке прямо-направо он решает выбрать правую сторону. Выезжая резко из-за угла он едва успевает увидеть Элис и сбивает её, не успев отъехать в сторону. Элис мертва.
-Что я могу? Ну же, что делать?
-Ты видел, что была другая дорога? Если проехать прямо, то можно избежать трагедии Элис... - не успела Анна договорить, как её тут же прервал Август.
- Отлично, выбираем эту дорогу!
-Хорошо, посмотрим, что вышло.
Всё то же самое, мужчина едет за дочкой, но решает проехать прямо. Он едет, но незадолго до приезда до точки назначения, его сбивает машина - хруст спины и шеи - последнее, что он почувствовал. Мужчина погиб.
- Ох, черт. А нельзя избежать чьей-либо смерти?
-Прости, Августус. Здесь только два пути: либо Элис, либо мужчина...
-Простите, мистер, но я не могу позволить своей подруге умереть.
В этот момент его руки перестали светиться и он вернулся в реальность, где его все ещё прижимал к стенке Юджин.
- Ты думал, что мимо меня пройти будет легко? Не на того напал.
- Юджин, отстань от меня, что ты до меня докопался?!
-А сам как думаешь?
Варианты:
1)Ты мудак
2) Ударить его
1)
- Потому что ты мудак, - как только Августус договорил это, он почувствовал, как Юджин ударил его в пах.
- Хэй, молодые люди, разошлись, живо!
-----------------------------------------------------------
2)
- Иди к черту, урод, - Августус занёс руку для удара, но Юджин его опередил, заблокировал удар, одновременно ударив его в пах.
- Хэй, молодые люди, разошлись, живо!
-----------------------------------------------------------
К ребятам подошёл охранник и растащил их в разные стороны.
- Вы в курсе, что драться не положено здесь, а?
- Он первый начал, - сказал Августус, до сих пор ощущая боль в паху.
"Что я ему сделал, что он до кулаков дошел?"
- Идите оба на уроки, иначе доложу на вас директору.
Как только охранник отошёл на расстояние, которое было нужно, Юджин сказал:
- Повезло тебе, чудик.
Августус вошёл в школу. Оставалось 5 минут до звонка. Он шёл по коридору. Здесь стояли шкафчики учеников, иногда мелькали двери кабинетов. Августус решил подойти к своему шкафчику.
Как только он открыл его, парень чуть не матернулся.
"Отдам доллар за то, что это был Юджин" - подумал Август.
Весь его шкафчик был исписан оскорблениями, изрисован кулаками с средним пальцем и прочими гадостями.
"Ладно, стоит пойти в класс. Скоро начнется урок"
Через 5 минут Августус оказался в классе химии и сел с Джейкобом Марселло, парнем Элис. Это был высокий, спортивный 17-летний юноша с чёрными волосами и серыми глазами.
- Йоу, чувак, привет, - ребята поздоровались. - Че как?
Варианты
1) Нормас
2) Скучно
1)
- Да нормально. Как обычно, с Элис и Энтоном ехали до школы.
-Элис... - как только речь заходила о ней, у парня просто выключался мозг.
----------------------------------------------------------------
2) Скучно
- Было скучно. Хорошо, что со мной хотя бы были Элис и Энтон, иначе бы со всем со скуки помер.
- Элис...
----------------------------------------------------------------
Прозвенел звонок. Учитель вошёл в класс.
Началась череда абсолютно бесполезного каскада информации.
Августус придумал, чем заняться. Он достал диктофон и начал записывать остаток от этого урока. Когда занятие кончилось, он достал свою аппаратуру и принялся редактировать фрагмент. В итоге, у него получился ритмичный "вшик" мела по доске, некоторые речи препода и одноклассников.
"Сойдёт, может, в сочетании целой композиции это будет выглядеть лучше"
Августус решил пойти прогуляться по школе. Ещё было 10 минут до звонка.
Вот он прошёл мимо кабинета информатики, где Энтон что-то показывал преподу. Вот рядом оказалась дверь, ведущая в актовый зал, где самые артистичные школьники города показывали свои таланты, и, как понял Августус, шли на пробу для новой постановки. Он решил зайти в качестве зрителя.
- Молодой человек, вы на пробы? - внезапно остановила его девушка.
- Нет, я бы хотел посмотреть на то, кого выберут.
- Хорошо.
Августус сел на одно из свободных мест. Достал аппаратуру. Начал записывать звуки.
Прошло 5 минут и он успел даже отредактировать фрагмент, на котором был певучий голос одной из девушек и бойкие крики парней. Все это было приправлено местами ритмичной, а местами плавной мелодией.
"Неплохо, хочу узнать, что будет в конце" - с наслаждением подумал Август и пошёл в класс математики.
Как только он открыл дверь кабинета, его оглушили крики "МАТЕМАТИКИ НЕ БУДЕТ!", "МЫ СВОБОДНЫ!".
КОНЦОВКА (1 из 3х)
Августус выходит из школы с не хорошим предчувствием, на дорогу выбегает Элис, но никакой машины нет. Зато неподалёку слышатся звуки аварии, Августус побежал туда, игнорируя вопросы Элис. Он прибежал к месту аварии, как он и увидел раньше, у мужчины была свернутая шея и сломан позвоночник.
- Чёрт, чёрт, чёрт... - все, что мог сказать юноша.
Августус в очередной раз оказался в церквушке. Рядом с ним стояла девушка.
- Спасибо, что доверился мне, Августус. Как видишь, твоя подруга в безопасности. Но мне жаль, что из-за неё погиб кто-то другой. Я напрямую зависима от твоих способностей. Поэтому я не могла в тот момент придумать другой выход, прости.
- Ничего, Анна, все хорошо. Главное, что Элис жива. Спасибо за помощь. Я постараюсь поработать со своей силой...
В этот момент Анна обняла его. Он обнял её в ответ.
------------------------------------------------------------------------------------------
ОТКАЗАТЬСЯ ОТ УСЛОВИЯ АННЫ
- Нет, не буду я этого делать.
- Жаль, тогда прощай.
Внезапно Августус вернулся в реальность, где его до сих пор прижимал Юджин.
- Ты думал, что мимо меня пройти будет легко? Не на того напал.
- Юджин, отстань от меня, что ты до меня докопался?!
-А сам как думаешь?
Варианты:
1)Ты мудак
2) Ударить его
1)
- Потому что ты мудак, - как только Августус договорил это, он почувствовал, как Юджин ударил его в пах.
- Хэй, молодые люди, разошлись, живо!
-----------------------------------------------------------
2)
- Иди к черту, урод, - Августус занёс руку для удара, но Юджин его опередил, заблокировал удар, одновременно ударив его в пах.
- Хэй, молодые люди, разошлись, живо!
-----------------------------------------------------------
К ребятам подошёл охранник и растащил их в разные стороны.
- Вы в курсе, что драться не положено здесь, а?
- Он первый начал, - сказал Августус, до сих пор ощущая боль в паху.
"Что я ему сделал, что он до кулаков дошел?"
- Идите оба на уроки, иначе доложу на вас директору.
Как только охранник отошёл на расстояние, которое было нужно, Юджин сказал:
- Повезло тебе, чудик.
Августус вошёл в школу. Оставалось 5 минут до звонка. Он шёл по коридору. Здесь стояли шкафчики учеников, иногда мелькали двери кабинетов. Августус решил подойти к своему шкафчику.
Как только он открыл его, парень чуть не матернулся.
"Отдам доллар за то, что это был Юджин" - подумал Август.
Весь его шкафчик был исписан оскорблениями, изрисован кулаками с средним пальцем и прочими гадостями.
"Ладно, надо сначала отыскать Элис, попрошу её подождать меня".
Элис находилась в кабинете математики. Августус шёпотом попросил её выйти из кабинета.
- Что-то случилось, Густ? - поинтересовалась девушка.
Варианты ответа:
1)Подожди меня после уроков.
2)Тебя собьёт машина
1)
- Подожди меня после уроков, хорошо?
- Слушай, после уроков мне нужно торопиться. Поэтому извини, но я не смогу.
(Варианты:
1) Ради меня
2) /Тебя собьёт машина/
1)
- Прошу, ради меня, пжлст, пжлст, пжлст!
- Ну, ладно, только 3 минуты.
- Спасибо! - просиял Августус.
-------------------------------------
2)
- Слушай, тебя... Тебя, - вдруг Августус не нашёл слов для ответа. Голос в его голове прошептал
"Ты не можешь рассказывать людям о видениях, это ограничение на право узревать будущее".
- Что, "меня"? - непонимающе посмотрела на друга девушка.
- Просто подожди меня, пожалуйста, - эти слова уже не ограничивались длинными паузами.
- Ну, хорошо. Но только 3 минуты. Ей богу, ты сегодня какой-то странный, Густ. С тобой всё хорошо?
- Вроде. Ладно я пойду в свой класс. Удачи.
- И тебе.)
---------------------------------------------------------------------------------
2)
- Слушай, тебя... Тебя, - вдруг Августус не нашёл слов для ответа. Голос в его голове прошептал
"Ты не можешь рассказывать людям о видениях, это ограничение на право узревать будущее".
- Что, "меня"? - непонимающе посмотрела на друга девушка.
- Т-ты не могла бы задержаться после уроков?
- Не, извини, Августус, но я должна прийти на свидание с Джейкобом как можно раньше. Может, в следующий раз. Прости.
Прозвенел звонок, Элис быстро вернулась на место, а напряжённый Августус пошёл в свой класс с плохим предчувствием.
Через 5 минут Августус оказался в классе химии и сел с Джейкобом Марселло, парнем Элис. Это был высокий, спортивный 17-летний юноша с чёрными волосами и серыми глазами.
- Йоу, чувак, привет, - ребята поздоровались. - Че как?
Варианты
1) Нормас
2) Скучно
1)
- Да нормально. Как обычно, с Элис и Энтоном ехали до школы.
-Элис... - как только речь заходила о ней, у парня просто выключался мозг.
----------------------------------------------------------------
2) Скучно
- Было скучно. Хорошо, что со мной хотя бы были Элис и Энтон, иначе бы со всем со скуки помер.
- Элис...
----------------------------------------------------------------
Прозвенел звонок. Учитель вошёл в класс.
Началась череда абсолютно бесполезного каскада информации.
Августус придумал, чем заняться. Он достал диктофон и начал записывать остаток от этого урока. Когда занятие кончилось, он достал свою аппаратуру и принялся редактировать фрагмент. В итоге, у него получился ритмичный "вшик" мела по доске, некоторые речи препода и одноклассников.
"Сойдёт, может, в сочетании целой композиции это будет выглядеть лучше"
Августус решил пойти прогуляться по школе. Ещё было 10 минут до звонка.
Вот он прошёл мимо кабинета информатики, где Энтон что-то показывал преподу. Вот рядом оказалась дверь, ведущая в актовый зал, где самые артистичные школьники города показывали свои таланты, и, как понял Августус, шли на пробу для новой постановки. Он решил зайти в качестве зрителя.
- Молодой человек, вы на пробы? - внезапно остановила его девушка.
- Нет, я бы хотел посмотреть на то, кого выберут.
- Хорошо.
Августус сел на одно из свободных мест. Достал аппаратуру. Начал записывать звуки.
Прошло 5 минут и он успел даже отредактировать фрагмент, на котором был певучий голос одной из девушек и бойкие крики парней. Все это было приправлено местами ритмичной, а местами плавной мелодией.
"Неплохо, хочу узнать, что будет в конце" - с наслаждением подумал Август и пошёл в класс математики.
Как только он открыл дверь кабинета, его оглушили крики "МАТЕМАТИКИ НЕ БУДЕТ!", "МЫ СВОБОДНЫ!".
В этот момент он внезапно снова оказался в той церквушке.
- Да что ж это такое. Анна, Анна, ты меня слышишь?
-Да, - раздался тихий голос фантома. - Почему ты отказался от моего предложения?
Варианты:
1)Я тебе не доверяю (минус к отношениям с Анной)
2)Боюсь крови
1)
- Извини, Анна, но я тебе не верю. Я не могу поверить во всю эту чушь.
- Но, но это не чушь, - крикнула девушка. - Я хочу помочь тебе с твоей силой! Почему ты не поймёшь этого?
(Варианты:
1) Нет суперсилы
2)Музыкант, а не оккультист.
1)
- У меня нет никакой суперсилы, я серьёзно.
- Она есть, но ты почему-то упорно не хочешь согласиться с этим.
---------------------------------------
2)
- Я - музыкант, но не оккультист. Какие способности? Максимум, что я могу, придумать мелодии.
- Это не так!)
------------------------------------------------
2)
- Я просто боюсь крови, - с каменным выражением лица проговорил Августус.
- Кровотечение начнётся и тут же закончится, доверься мне, прошу. Я не желаю тебе зла, - девушка едва ли не плакала.
------------------------------------------------
**Ключевой момент**
Согласиться//Отказаться
------------------------------------------------
1)Согласиться
Августус подумал и решил, что выбора у него особо нет.
- Ладно, возьми мою кровь.
- Хорошо, пройдём к алтарю. Повезло, что я вызвала тебя сейчас, иначе ты мог бы потерять подругу.
От этих слов, Августа передернуло.
Они подошли к алтарю и все произошло быстро: вот нож коснулся его ладони, кровь хлынула потоком, часть попало на звезду. Внезапно кровотечение прекратилось. Его руки начали изучать синий свет.
- Не волнуйся, так ты сможешь повлиять на будущее, - Анна немного улыбнулась, хотя как в такой ситуации можно было улыбаться?
-Ч-что мне делать?
-Всё просто, сейчас ты сможешь увидеть, кто это был, а также сделать так, чтобы этого человека не оказалось в этом месте.
-О-отлично! Как это сделать?
-Подожди, сначала узнай, кто это был.
Перед ним появилась картина события. Мужчина лет 30-40 едет за дочкой из этой школы. На развилке прямо-направо он решает выбрать правую сторону. Выезжая резко из-за угла он едва успевает увидеть Элис и сбивает её, не успев отъехать в сторону. Элис мертва.
-Что я могу? Ну же, что делать?
-Ты видел, что была другая дорога? Если проехать прямо, то можно избежать трагедии Элис... - не успела Анна договорить, как её тут же прервал Август.
- Отлично, выбираем эту дорогу!
-Хорошо, посмотрим, что вышло.
Всё то же самое, мужчина едет за дочкой, но решает проехать прямо. Он едет, но незадолго до приезда до точки назначения, его сбивает машина - хруст спины - последнее, что он почувствовал. Мужчина погиб.
- Ох, черт. А нельзя избежать чьей-либо смерти?
-Прости, Августус. Здесь только два пути: либо Элис, либо мужчина...
-Простите, мистер, но я не могу позволить своей подруге умереть.
В этот момент его руки перестали светиться и он вернулся в реальность, где он снова услышал крики ребят о конце учебного дня.
КОНЦОВКА (2 из 3х)
Августус выходит из школы с не хорошим предчувствием, на дорогу выбегает Элис, но никакой машины нет. Зато неподалёку слышатся звуки аварии, Августус побежал туда, игнорируя вопросы Элис. Он прибежал к месту аварии, как он и увидел раньше, у мужчины была свернутая шея и сломан позвоночник.
- Чёрт, чёрт, чёрт... - все, что мог сказать юноша.
Августус в очередной раз оказался в церквушке. Рядом с ним стояла девушка.
- Спасибо, что доверился мне, жаль, что тебя пришлось уговаривать. И да, мне очень жаль, что другой человек погиб. Я напрямую зависима от твоих способностей, поэтому не могла ничего сделать.
- Неважно, главное, Элис жива.
ЭТА КОНЦОВКА ДЕЛАЕТ ОТНОШЕНИЯ НЕЙТРАЛЬНЫМИ НЕЗАВИСИМО ОТ ТОГО, СКАЗАЛ ЛИ АВГУСТУС, ЧТО ОН ЕЙ НЕ ДОВЕРЯЕТ ИЛИ НЕТ.
------------------------------------------------------------------------------
ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ПОВТОРНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ АННЫ ДАТЬ КРОВЬ
- Нет, извини, но я не могу. Ничего такого не существует, - выпалил парень. - Я не супергерой, который спасает мир.
- Окей, ты сделал свое решение, - девушка, похоже, была разочарована тем, что сказал парень. - Тогда не вижу причины тебя больше здесь задерживать.
Августус внезапно снова оказался в кабинете математики с орущими ребятами.
КОНЦОВКА (3 из 3х)
Августус с очень нехорошим предчувствием бросился бежать из школы. Как только юноша открыл дверь, он увидел Элис. На дороге.
- Элис, СТОЙ!
Девушка обернулась к нему, и в этот момент из-за угла выехала машина и врезалась в неё.
Августус подбежал к ней, снова увидел лужу крови. На него накатились те моменты из видения.
- Элис, Элис, не лежи так, будто ты мертва! ПРОШУ ТЕБЯ, ЭЛИС! ЭЛИС! - с силой тряс девушку рыдающий подросток. - ЭЛИС, НЕ УМИРАЙ! ПОЖАЛУЙСТА, НЕ УМИРАЙ!
"К сожалению, девушка больше не вернётся в мир живых" - подумал он, и начал кричать.
Он так никогда не горевал. Перед ним оказались моменты из сегодняшнего дня. Вот он ее увидел, они ехали в автобусе, а сейчас она лежала на асфальте, в луже её собственной крови. Неподвижная. Она даже так выглядела красивой, но, к сожалению, эта красота не нужна для Августуса, ведь его подруга умерла.
Августус в очередной раз оказался в церквушке. Рядом с ним стояла девушка.
- Почему ты не доверился мне? Посмотри к чему это привело!
- Я думал, это все не взаправду! Прости, что я тебя не послушал.
- Поздно, теперь её не вернёшь, - девушка демонстративно отвернулась.
Некоторое время хранилось молчание, но позже Анна сказала:
- Я напрямую зависима от твоих способностей, и наоборот. Поэтому чем лучше наши взаимоотношения, тем больше вещей мы можем поменять. А если наши отношения будут плохими, то ты можешь и вовсе лишиться своего нового дара. Так что лучше прислушивайся к моим советам.
Варианты
1) Я его не просил
2) Хорошо
1)
- Я не просил этих способностей, почему именно я?!
- Ты выбран миром духов как достойный носитель дара. Не знаю, почему они выбрали именно тебя, но мне кажется, что они ошиблись, - Анна неприязненно и разочарованно посмотрела на него.
--------------------------------------------------
2)
- Хорошо, впредь я буду прислушиваться к тебе.
- Спасибо, Августус. Я бы хотела вернуть её, но это невозможно, - взгляд Анны соприкоснулся со взглядом Августа. В нем было много слёз. Девушка обняла его и зарыдала.
ЭТА КОНЦОВКА ДЕЛАЕТ ЭТИ ОТНОШЕНИЯ ПЛОХИМИ, НО ЧУТЬ ЛУЧШЕ ОНИ БУДУТ, ЕСЛИ ВЫБРАТЬ ВАРИАНТ "Хорошо" ВО ВРЕМЯ ИХ РАЗГОВОРА.