Лунное спаривание.

Однажды, на Луне родился необычный малыш. И случилось так, что он попал на Землю, где нашёл много новых друзей. А вот что произошло дальше, мы с вами сейчас и узнаем... ________ Худыми бледными ладошками божья коровка загребала песочек в кучку, а затем, взяла совочек и заполнила свое ведерко. Утрамбовав сырой холодный песок, она перевернула ведерце, стучала по дну и поднимала. Получался скромный куличик. Мила, увидев на "изделии" неровность, выровняла его лопаткой. После, она тяжело выдохнула: – Какой идеальный пирог, – сказала девчушка, улыбнувшись до ушей – огородить нужно, чтобы глупые гусеницы не сломали его. Сквозь звуки пруда, стало слышно жужжание. Мила, запомнив место, где стоял куличик, полетела на звук. ______ – Итак, кто же из вас объяснит мне смысл нашего с вами опыления? – спросила взрослая пчела, держа в руках длинную указку. Она требовательно посмотрела на каждого ученика и вымолвила – Какие же у вас пустые глаза. Такими темпами вы не будете настоящими пчелами, а всего лишь пародией на нее. – Надежда Сотовна, можно мне? – один из учеников поднял руку, держа в ней совок. – Ну давай, Пчелёнок, раз уж никто не знает. – Вероятно, наше опыление служит для размножения растений. – Почесав совочком затылок, молвил паренёк. – Это верно, а как происходит данный процесс? Задумавшись, тот же ученик ответил: – Мы переносим на себе пыльцу с пыльника на пестик. – Отлично, Пчелёнок, пятёрка. На этом урок окончен. Мальчики в полосатых рубашках мигом собрали свои ранцы и разлетелись, кто куда. – Пчелёнок? – Мила, увидив за листом знакомые карие брюки, отодвинула зелень, открыв взор на... – Ой, не Пчелёнок. – Он куда-то к пруду полетел. – Ответил ей незнакомец. – Ко мне, наверное. – Под нос пробормотала девочка и, не поблагодарив, улетела по направлению к пруду. _____ – Мила! – Воскликнул Пчелёнок, мчась на всех парах к берегу пруда, где обычно проводит время его предмет обожания. Приземлившись около того самого кулича, парень стал искать глазами божью коровку. – Да где же она? – пробормотал он под нос, прикусив губу от волнения. В то же мгновение он почувствовал, как что-то холодное коснулось его предплечья. Пчелёнок резко развернулся и тут же встретился взглядом с Милой. – Здравствуй, – проговорила девчушка, опустив взгляд. К лицу прилила кровь, и Мила покрылась темно-бордовым румянцем – Я так соскучилась. Паренёк сразу же обнял божью коровку, да так крепко, что дышать сложно стало. Мила издала некий хрип, дав понять любимому, что лучше отпустить. –Прости, я просто так соскучился, нагружают ужасно. – Парень расслабил хватку, и его руки опустились до округлых девичьих бедер. – Значит, –Мила, наконец, подняла глаза – Думаю, что необходимо расслабиться. – Ты права, – парень заправил темную прядь волос девушки за ухо, кинув ехидную ухмылку – поможешь мне в этом? – Кругом же все... – Мила не успела договорить, Пчелёнок схватил ее за запястье и повел под немаленький лист подорожника. – Ничего страшного, мы сделаем это быстро. – пояснил паренёк, уже расстёгивая шринку брюк. – А что мне далать? – смущённо спросила девочка. – Отсоси, и я полечу делать домашку, нам задали дохуя. – После этих слов Пчелёнок спустил штаны, оголив свой стоячий половой шланг, который двигали слабые порывы теплого, летнего ветра. – Хорошо, мой повелитель. – ответила своему партнеру Мила и, оглядевшись по сторонам, взяла в рот головку пчелиного члена. Постепенно брала все глубже и глубже, пока твердый, налитый кровью пчелиный орган не уперся. Она медленно, не заглатывая, отсасывала ученику 5 "П" класса, школы имени шершеня Евгения. Далее, дело уже шло полным ходом. Пчелёнок постепенно брал контроль над его игрушкой, в виде сексуальной божьей коровки, одетой в милый красный сарафан. Его бедра уже двигались навстречу Миле, а она, в свою очередь, полностью отдалась парнише. – Язык, блять. И зубы убери, ебанутая что ли? – молвил Пчелёнок, имея девочку в варежку. Сердце девчушки трепетало, она будто чувствовала любовь своего партнера. Его тёплые слова в её сторону еще больше заводили. Душа пела, слыша голос своего любимого человека. – Ну ебаный рот, открой его шире. – Пчелёнок положил руку на затылок Миле и начал вдалбливаться в её глотку. Девушка морщилась, рвотный рефлекс, конечно, работал, но мальчуган был уже на пределе. Он сделал финальный толчок, носик партнёрши уперся в выбритый лобок парня. Тяжело выдохнув, школьник излился в рот Миле. После, девушку пробил кашель. Ведь семя любимого осела на стенках горла. – Мда... – выдала божья коровка хриплым голосом, откашлявшись – Конец не из приятных. Пчелёнок наклонился к Миле и, смотря на ее мокрые губы, произнес: – А мне понравилось.