Тайные желания

Boku no Hero Academia
Слэш
Заморожен
NC-17
Тайные желания
контрацепция
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
Мужчина, что чуть-ли не каждый день спасал мир, сейчас лежит и совершенно не знает, что ему делать с такими неправильными чувствами.
Примечания
Это мой первый фанфик. Не судите строго, надеюсь на ваши отзывы и аргументированную критику. Приятного чтения)
Поделиться
Содержание Вперед

Глава 1

Тошинори часто заглядывался на своего приемника. На его лучезарную улыбку, на его живые глаза. И даже сейчас пытаясь заснуть, перед глазами всплывает такое невинное детское личико. Мужчина, что чуть-ли не каждый день спасал мир сейчас лежит и совершенно не знает, что ему делать с такими неправильными чувствами. Наступило утро. Утро субботы, если быть точнее. Золотоволосуму совершенно не хочется вставать, ведь для чего ему теперь жить? Раньше он был символом мира, а теперь что? Лежать и убиваться по какому-то школьнику? Но очень красивому школьнику. -Я так больше не могу! — крикнул мужчина со впалыми скулами. Его взгляд зацепился за фотографию Мидории. Эту фотографию Всемогущий сделал тайно, когда Изуку даже не подозревал, ведь тот веселился с друзьями на пикнике. -Ох, Изуку, что же ты со мной делаешь? -спросил Яги у изображения. «Старый извращенец», -осознав, в каком он положении находится подумал бывший символ мира. Пока он размышлял прошло чуть меньше часа. Вдруг он услышал звонок в дверь. Блондин никого не ждал, поэтому немного удивился. Герой не торопясь пошёл по напралению двери, а вскоре открыл её. -Привет, Тошинори- поздоровался вошедший Аизава. -Привет- Яги изо всех сил старался не показывать, что несколько минут назад он страдал от невзаимной любви. -Слушай, мне обычно всё равно на других, но видя твоё состояние хочется желать лучшего. Может расскажешь, что случилось? — явно желая ответа спросил классный руководитель класса 1 «А». -Это настолько заметно? — уточнил голубоглазый. За то время пока они разговаривали, оба учителя переместились в спальню. -Я не думаю, что кто-то из учеников заметил, но некоторые учителя вполне могли обратить на это внимание. Поведуешь мне, что с тобой?
Вперед