Уже не спрятаться..

Гет
Заморожен
NC-17
Уже не спрятаться..
важный член
автор
Описание
О чём можно думать в 17 лет?! Если задать этот вопрос адекватному подростку, думаю, он бы ответил: о 4-ёх экзаменах, о проходных баллах, о том, куда он собирается поступать. Но думаю в перечисленном выше списке не было пункта - курить сигаретки с кнопкой, сидя в это время где-то на заброшке с друзьями и наслаждаться мартовской ночью.
Примечания
Ну попробуем😋
Поделиться
Содержание Вперед

Часть 3

Ну вот шагаю по желанным школьным коридором в своей уже всех заебавшой короткой юбочке. Так люблю школу, что стараюсь сюда не приходить, вот только сегодняшний разговор с мамой.. Но моя голова, по большей части была заполнена только одной мыслью. И мне было абсолютно наплетать, что сейчас у меня будет урок географии, а я даже знать не знаю, что было задано на дом. На уроки я забила ещё с класса 9, когда пахала в своё время, как лошадь на приличный аттестат и вроде бы что-то начало получаться, но вышло как всегда. В итоге, у меня получилась херня из большинства 4, ну и как мне поступить в какой-нибудь приличный колледж с такой хуйней?! Я поплакала, пострадала, а потом бросила все к херам собачим и пошла в 10 класс. Отличная была идея, ведь через, буквально, пару месяцев я буду сдавать ЕГЭ, к которому абсолютно не готова. И нет, чтобы готовится, я думаю о том, как мне получше написать о себе, чтобы пройти кастинг на прятки. Ну вот я уже глубоко в этой школьной атфмосфере и меня не спасти до 15:30. Пиздец, ежедневно каждый школьник тратит половину своего времени иногда на такую ненужную хрень.. ну ладно, я не говорю про действительно нужные предметы, я говорю про ебанную химию или физику. Вот нахуя мне все это?! Эти предметы интересны для людей, которые собираются построить свою будущую профессию в данном направлении, ну а для меня она зачем? Ситуация: я попала в руки маньяка, что же в такой момент делать? Ну Кончено! Вывести формулу карбоната натрия. И вот на своём школьном пути я уже вижу нужную мне группу людей, из-за которых сегодняшний день, как и остальные будут не такими плохими. -Привет..- не успев закончить свою речь. -Ну ты и придумала..- перебил меня Паша. -Я ему уже все рассказала. - добавила Настя. -Ну и как вам моя блестящая идея? - с улыбкой на лице и гордостью внутри спросила я. -Я уже своё мнение сказала, это очень сомнительно и мне не нравится, что ты к этому относишься на полном серьезе. -...- ну и что мне нужно было ей сказать, вглубине души я понимала, что это бред, но маленький ребёнок наполненный надеждой все таки верил в то, что может получится. -Если честно, вот только без обид, я в некоторых моментах согласен с Настей. Ты не подумай, я верю в тебя, и Настя верить в тебя, просто ты, действительно, так серьезно относишься. -Да с чего вы вообще взяли, что я очень заинтересована этим вопросом?! - поинтересовалась я у друзей, ведь особо так ничего им такого не говорила, но буду честна в этот момент в моих мыслях пролетело что-то типо: «ну ты и Мирра пиздаболка» -Дай прочитать дураку твоё утренее сообщение, сразу поймёт. Тем более наш вчерашний разговор, мы прекрасно поняли тебя с Пашей, что тебе хочется этого экстрима, и вот ты находишь шанс.. мы просто боимся, что ты очень расстроишься. Вот только не говори нам обратное, мы знакомы с детства... и может все таки не стоит. - я стояла и слушала эту хуйню и единственное, что я поняла из этого монолога, что это реально мой шанс, и надо действовать. -Ну всё, хватит ненужной болтовни, погнали на географию. - с улыбкой на лице произнесла я и не обращая внимание на реакцию друзей, прошла сквозь них, немного задевая их плечи, так так кабинет географии находился дальше. Было неприятно, что всегда поддерживающие тебя друзья, когда у тебя появилась единственная зацепка того, что ты, блять, хотела уже последние 2 года, а они: «может всё таки не стоит..»

~

И вот в мои уши бьет звонок, который напоминает, что во-первых, закончился четвёртый урок, а во-вторых, пора бы нормальным школьникам подкрепится на обеде. Но, к сожалению, от одного только напоминания о нашей школьной столовой, у меня появлялся рвотный рефлекс. Поэтому обычно перемену после четвёртого урока я проводила вместе с Настей, ведь у неё точно такие же прекрасные чувства вызывает нашла любимая столовая. А вот Пашка ходил на обед, да даже не то, чтобы ходил, а летел, когда прозвенит звонок с четвёртого урока. Но это даже не самое главное, чтобы я хотела сейчас сказать, мне не понравился тот факт, что вместо того, чтобы вместе посмотреть тик ток, посплетничать или определится где сегодня будем гулять. Мы обе сидели по разным углам класса, не бросив не единого взгляда друг на друга. Обычно Настя подходит ко мне и рассказывает какую-нибудь херню из тик тока, которая посмотрела ещё накануне дома и захотела бы показать в школе, чтоб вместе посмеяться. Но я так поняла, они затаили на меня обиду, да и у меня остался какой-то неприятный осадок после нашего утреннего диалога, поэтому подходить к ней и к Паше я тоже не торопилась. Я стараюсь не извинятся первая, ведь после этого обычно остаётся обида на человека, а что меня вообще добивает в таких ситуациях, когда человек, принявший твои извинения, начинает критиковать твои прошлые действия, ну вот нет, неужели так трудно извинится в ответ.. Послушав свои мысли мне стало неприятно от самой себя, ну как я могу думать такое о своих единственных друзьях, они точно никогда не поступят со мной плохо, тем более они вроде, как волнуются, а я.. Подорвавшись со своего места, я быстрым шагом направилась к Настенной парте. Но оказавшись перед ней, моя уверенность в себе куда-то улетучилась. Надо бы как-то начать диалог. -Ты извини меня за сегодня, я погорячилась. - искренне смотря в большие голубые глаза любимой подруге и пытаясь найти в них прощения, я выдавила из себя эту банальную, но думаю нужную нам двоим фразу. Настя улыбнулась. -Всё нормально, мы правда не хотели заставить тебя думать о том, что не поддерживаем твоего выбора. Неспела я сказать и слова о благодарности, как со спины меня обнял Паша. Со словам: «Ну что, куда сегодня пойдём?:)» -Сегодня не получится, я хочу попробовать отправить свою кандидатуру на участие в прятках Диме на почту, а там же придумать надо, что написать то в анкете. - продолжая улыбаться от приятного жеста друга, проговорила я, сама не поверив своим словам. Почти каждый день мы гуляли вечерами по городу ну и куда-нибудь обязательно залазили. Это же так интересно, эта неизвестность тянет, каждый раз, когда я узнаю о новом заброшенном здании в городе, моё любопытство берёт надо мной вверх и я беру с собой Настю и Пашу, с которыми у нас оказались схожие интересы. На лице ребят на секунду промелькнула печаль, и я это прекрасно заметила, но не успела я ничего вставить, как Настя сказала: «Ну ладно, что уж последний раз гуляем что ли, давайте лучше к литературе готовится.» Я любила этот предмет, ведь именно к нему я относилась на полном серьёзе и всегда знала, что нам задали ну и, соответственно, выполняла поставленную работу. В этот раз моя задача состояла в том, чтобы порекомендовать произведение, которое произвело на меня большое впечатление, вне школьной программы. Когда объявили поставленную задачу, почему-то сразу на ум пришло только одно. Лет в 15 я прочитала роман Набокова «Камера обскура», ну могу сразу сказать, что книга недетская, и когда я произнесла в слух название произведения учительнице, по её реакции я сразу поняла, что она его читала. Передо мной был поставлен чёткий вопрос: «чем меня так поразил данный роман?». Из сказанного ранее, я хотела бы напомнить свои слова: «Меня всегда привлекали мальчики постарше, и это не из-за того, что мне не хватает внимание от сверстников — совершенно нет. Ну вот так вот получилось.» Всё бы ничего, но есть одно но, такие отношения редко заканчиваются хорошо. И я не про те, которые в разнице между 30 лет и 40, в данном примере люди уже взрослые и знают чего хотят. А в романе Набокова была представлена «влюбленность» 16 летней Магда Петере, из бедной нежеланной семьи и любовь Бруно Кречмар, преуспевающего знатока живописи, имеющего жену Аннелизу и дочку Ирму. Тяжёлый роман. Девица просто разрушила жизнь Кречмару, запудрив мозги. Первое поколение более доброе доверчивое и искреннее, а вот второе хотелось бы описать такими прилагательными, как «хитрые», «продуманные», «острые». Магда воспользовалась прямотой и влюблённостью Кречмара. И хотелось бы пояснить, что в такой разнице в возрасте очень редко бывает настоящая бескорыстная любовь с двух сторон. Меня тянет эта разница, но в душе я прекрасно понимаю, что ничего хорошего из этого не будет. Кратко рассказав роман классу и учителю, а так же сделав вывод, я услышала очень неоднозначный ответ от своей преподавательницы: «Очень необычный выбор в произведении, но спасибо, что подошла к вопросу оооочень оригинально, садись.» А мне уже было плевать, как она отнеслась к моему ответу, во-первых, прозвенел звонок, а во-вторых, я была полностью довольна выбором.
Вперед