Первое сентября.

Осеннее утро. Ветер колышет золотые деревья, тем самым заставляя опадать жёлтые листья. На календаре большими красными буквами выведено: "1 сентября!". — С первым сентября, – пробормотал в слух молодой учитель. Кабинет его был пустым, но совсем скоро он будет учить здесь своих первых учеников. За окном светит солнце. Этот прекрасный день озаряет своими лучезарными улыбками тысячи учеников и учениц с большими белыми бантами. Кавалеры мальчики семи лет идут с элегантными девочками. Наблюдая эту картину из окна, в душе появляется приятное чувство настольгии. Мужчина садится за учительский стол, в ожидании ребят. Уже с коридора слышен гул волнующихся родителей и топот первоклашек. — Фёдор Михайлович, принимайте детей, – торопясь проговорила милая женщина, запуская детей в класс, а сама побежала в организаторскую. Наблюдая, как дети занимают свои места, он жестом приказал всем подняться со своих мест. — Здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут Достоевский Фёдор Михайлович. Я буду учить вас чистописанию, арифметике, чтению. Если вас что-то интересует, прошу обращаться ко мне. – проговорил мужчина и кивком дал понять, что уже можно присесть. Под любопытные взгляды детей, Фёдор надел очки и открыл журнал со списком учеников. — Я буду называть ваши фамилии и имена, а вы коли услышите своё наименование, громко кричите: "Я здесь!" - сказал мужчина, приступая к списку. Со всех сторон класса откликались тонкие детские голоса. Наконец, дойдя до последнего ученика, с довольно необычной фамилией, Фёдор нахмурился, не услышав ответной реакции на его зов. — Гоголь Николай? – громче повторил учитель. В кабинете стояла полная тишина. "Не думаю, что кто-то забыл своего имени" – подумал Фёдор Михайлович. — Дети, прошу внимание! - резко встав с рабочего стола, поднимая руку вверх для привлечения внимания проговорил учитель, — Я скоро вернусь, прошу сидеть тихо, – бросил мужчина и скрылся в коридоре.

***

Пять минут безполезных блуждений казалось прошли даром, но Фёдор Михайлович насторожился, услышав отрывистые всхлипы со стороны санитарной комнаты. Легко открыв дверь, на него смотрели два блестящих глаза, смотрящие сквозь пелену слёз. Маленький мальчик с необычной внешностью сидел в самом углу. Его тяжёлое дыхание, Фёдор слышал даже за пять метров от него. — И что же мы не в классе? – начал мужчина, медленно подходя к мальчику. — Твои одноклассники уже сидят за партами. – спокойно сказал он, присаживаясь на корточки перед первоклассником. — Зачем? – всхлипнул ребёнок. — Я хочу к маме... – плача крикнуло чадо. Фёдор Михайлович вздохнул. Это его первый опыт с детьми, он точно не был готов к такому повороту. Ему ничего не оставалось, как взять бедное дитя на руки. — Тише, тише... – повторял он себе под нос. — всё хорошо, ты привыкаешь. Найдешь себе друзей и так незаметно пройдет чреда беззаботного детства... – приговаривал учитель. Мальчик взглянул в глаза Фёдору. На удивление старшего, слёз на глаз маленького Николая больше не было. — Ну, всё? – улыбнулся учитель, удивляясь привлекательной внешности ученика. — угум, – промычал Гоголь. Всхлипы давно уже утихли, но Фёдор до сих пор держал на руках мальчика, боясь отпустить. Чувствуется ему, что больше никогда не отпустит.