Живи

pov Минхо Сегодня я с самого утра ощутил прилив сил, хотя в глубине души сидело неприятное ощущение предстоящих неприятностей. Несмотря не непогоду, я предвкушал удачный день, спрятав свою тревожность подальше. Мало ли что может казаться, не на всё же обращать внимание. Словно в подтверждение моим ожиданиям первой парой стояли мои семикурсники. Я подумал, что в такую погоду у них не будет совершенно никакого энтузиазма слушать лекции, хотя я всегда умел подать их грамотно, чтобы студенты не заснули на своих конспектах. Честно говоря, у меня и самого не было желания диктовать их полтора часа, тем более на два класса. Когтевранцы, хотя и более расположены к таким занятиям, всё же тоже лишь дети, поэтому я решил устроить им практическую работу. И они взбодрятся, и я посмотрю, что они помнят с прошлого года. --- Наблюдая за учениками в процессе приготовления, я подмечал какие-то ошибки, чтобы выставить им две оценки за работу. Одна - за зелье, вторая - за дисциплину в момент варки. К сожалению, ошибки были у каждого. Не всегда значительные, но тем не менее. За мелкие ошибки я оценку не снижаю, но перечисляю их в маленьких записках, которые раздаю на следующем занятии. Все таки, не дело на весь класс объявлять косяки каждого. --- Всё же Хан не разочаровывает меня. Сразу взглянув на его образец, я готов поставить ему превосходно. Ярко-жёлтое, нужной консистенции и с почти нужным перламутровым отливом. Конечно, идеальный отлив получится только у Мастера, но и у Хана я заметил очень редкие искорки. Конечно, он мог бы меньше отвлекаться во время работы, и быть немного аккуратнее с ингредиентами, но это отдельная тема. Чем больше мне приносили образцов, тем больше я разочаровывался. Отчасти в ребятах, отчасти в себе, сам ведь научить не смог. Один из когтевранцев вообще принёс мне незаконченное зелье, на стадии бирюзового. Из всего факультета только Ли принёс мне достаточно сносный образец, хотя и чуть темнее, чем нужно. Увидев очередное творение, я не выдержал и закатил глаза. Надеюсь, никто не заметил. Хотя, кажется, Хан усмехнулся. Ну и пусть, сейчас мне было плевать. Если подумать, не так сильно я и старше всех этих детей. Мне ведь всего двадцать семь, хотя чуть меньше, чем через месяц будет двадцать восемь. Правда иногда я ощущаю себя на все пятьдесят. --- Я вспоминал косяки студентов, сидя в кабинете. У меня образовалось окно, и я решил использовать это время с пользой. Не любитель я работать по вечерам, но обычно именно так я и работаю. Жутко выводит из себя. Выводя на листке Фита аккуратное "В", меня резко захлестнуло неприятное предчувствие. Как будто вот именно сейчас произойдёт что-то очень нехорошее. Пытаясь справиться с внезапной тревожностью, я откинулся на спинку стула. Потом встал, беспокойно пройдя от стола до другого конца кабинета и обратно. Как только я снова сел за проверку, то заметил серебристое облачко, залетевшее в кабинет. Преобразовавшись в ламу, оно проговорило голосом Хёнджина, неожиданно взволнованным: - Минхо, извини, что отвлекаю, но тебе срочно нужно подойти к моему кабинету. Срочно, Минхо. И растаяло в воздухе. - Блять, - только и смог сказать на это я. В отличие от Чана, пытающегося забыть старые магловские привычки, я такой ерундой не занимался, считая магловский мат отдельным видом искусства слова. - Если ты снова отвлекаешь меня по какой-то чуши, я дам тебе пизды, Хёнджин Хван. Так, разговаривая с самим собой, я вышел из кабинета, запер его и понёсся туда, где меня ждали. --- - Что у вас произошло? Я влетел в кабинет Хёнджина, мгновенно оценивая ситуацию. Мои семикурсники стояли вокруг небольшой тахты, трансфигурированной, судя по всему, наспех из того, что попалось под руку. Сам Хван стоял неподалёку, явно нервничая. Нахмурившись и не предчувствуя совершенно ничего хорошего, я подошёл к Хвану. - Я спросил, что случилось? Кто там лежит? - Кх-хм. Хан. - Что произошло? - продолжал спрашивать я твёрдо. - Мы были в теплицах, всё шло отлично. Потом Хан резко пошатнулся и начал падать. Его еле успели поймать. Я тут же прекратил урок и отнёс его сюда, а потом сразу отправил тебе патронус. Это "тебе" словно ножом прошлось по моему чувству профессиональной этики: всё же ни к чему давать студентам повода чесать языками. Однако я не стал поправлять Хвана, боясь, что его словесный поток иссякнет от растерянности. Видимо, стрессовые ситуации хорошо влияют на Хёнджина, потому как он без промедления выдал мне всё, и мне не пришлось вытягивать из него информацию. - За медиком уже отправили? - Нет, решили сперва тебя дождаться. - Это хорошо, - кивнул я и не удержался от замечания. - И соблюдайте, пожалуйста, субординацию, хотя бы в присутствии студентов, профессор Хван, - произнёс я сквозь зубы. Потом резко развернулся и направился к тахте. - Отойдите, - твёрдо сказал я, раздвигая толпу и проходя к лежащему парню. Сейчас он был бледным, растрепавшимся, и совершенно не напоминал того Хана, что я видел сегодня утром. Я встал рядом с ним и вытащил палочку. Хотя я мог бы справиться и без неё, всё же не нужно демонстрировать это. Я водил палочкой над его телом, шепча диагностические заклинания. При обучении мастерству зелий в занятия также входит и курс колдомедицины, поэтому всё необходимое я могу сделать самостоятельно, без привлечения ненужного, пока что, внимания медика, а за ним и директора. Диагностика, впрочем, не показывала ничего, что могло бы спровоцировать обморок. Лишь небольшое физическое истощение, но это некритично, и возникло, скорее всего, из-за нагрузки на уроках. Вспомнив о его недавних кошмарах и проблемах со сном, я решил сделать и ментальную диагностику тоже. Она тоже не показала ничего конкретного, но что-то меня смутило. Я не понял ничего точно, но одно было ясно - и обморок, и проблемы со сном, и кошмары связаны с чем-то в голове Хана. Я сделал попытку аккуратно войти в его сознание, чтобы дать толчок к пробуждению, но наткнулся на довольно сильный ментальный барьер. Я нахмурился. Либо он настолько сильный окклюмент, что даже я не могу пробиться, в чём я сомневаюсь, либо этот барьер образовался случайно, и теперь сознание Хана не может вырваться, и это было более вероятно. Я мог бы разбить его, применив силу, но в этом случае неподготовленное сознание парня может пострадать. Поэтому мне в экстренном порядке пришлось искать лазейку сквозь этот странный туман. Как только я нашёл эту лазейку, темнота вокруг сотряслась, и туман, словно испугавшись, начал отступать. Я выскользнул из сознания Хана, после чего сделал повторную диагностику. Сейчас он уже просто спал, поэтому я не стал предпринимать меры по прекращению этого состояния. Пусть отоспится парень. А мне нужно кое-что обдумать. Я отодвинул студентов от горе-тахты и взял Хана на руки. Применять к нему заклинание левитации я не решился: мало ли, что может случиться, он и так нестабилен. - Это просто обморок, ему ничего не грозит, поэтому я отнесу его в спальню. На следующие два дня я освобождаю его от занятий, преподавателей предупрежу, а вы идёте на уроки. С этими словами я вышел из кабинета, отошёл на безопасное расстояние и трансгрессировал в спальню Хана. Аккуратно опустив его на кровать, я нашёл какой-то пергамент (и почему мы всё еще играем в девятнадцатый век, когда есть нормальная бумага?) и набросал записку: "Хан! Надеюсь, тебе лучше. Сегодня, завтра и послезавтра тебе нужно отлежаться, поэтому я освободил тебя от занятий. Завтра я зайду ещё раз и принесу новые зелья, а пока, если проснёшься до вечера - выпей эти. Это укрепляющее и восстанавливающее. До завтра, декан". Поставив на пергамент два флакона, вытащенные из внутренних карманов, я махнул рукой, призывая одеяло, и так же движением руки накрыл парня.