За гранью

Их почти непрерывные встречи длились недели три..за это время они уже успели обговорить почти всю жизнь Иккинга (о которой Джек и до этого был наслышан), Джек даже рассказал, что-то о себе. Рассказал, что волшебник..и что пытается веселить детей с помощью снежков, красивых узоров изо льда и тому подобное. Иккинг с упоением слушал то, что рассказывал ему Джек. Он рассказал про зубную фею, про пасхального кролика, про Песочника и про Северянина, рассказывал обо всем, что считал интересным. Эффект не заставил себя долго ждать. Мальчишка представлял все эти яркие образы у себя в голове, как же было интересно смотреть за тем, как детская фантазия развивается с огромной скоростью, открывая огромнейшие просторы для творчества. Наверное с этого момента и началась тяга Иккинга к рисованию, что после тянулась на долгие-долгие годы. Он рисовал образы о которых рассказывал Джек, рисовал самого Джека..парень удивлялся откуда же в этом маленьком мальчике столько рвения творить. Судя по всему он настолько жаждет внимания, что стал показывать это путём творчества. Поистине чудесный путь он для себя выбрал. Ведь большинство детей его возраста показывают себя в хулиганстве или пустом хвастовстве, а вот он..другой. Как и сам Джек был когда-то. Только вот он почти не помнит об этом. Смутно ему вспоминаются образы родного захолустья, где он жил с матерью и сестрой..смутно помнит, как он спас свою маленькую сестренку, при этом пожертвовав собой..это говорит о том, что даже у добрых волшебников когда-то были свои собственные огромные потери, которые и привели их к тому, что они стали теми, кто они есть. Джек очень надеялся, что он так же повлияет на Иккинга. Чтобы он шёл так и дальше, что бы выражал своё видение мира по-особенному. А мальчику просто нравилось, что появился тот, кто и правда интересуется тем, что он любит. Всматривается в его рисунки, ища там смысл и задумку. Отец никогда так не делал, лишь говорил, что скоро придётся забыть об этих рисунках и ребячестве..Иккинга это очень расстраивало, но Джек всегда был готов прийти на помощь и подбодрить своей чудесной магией позитива, которым он заряжал и ещё совсем юного викинга, хотелось бы верить, что когда Джек наконец отправит свое подрастающие чудо во взрослую жизнь, он запомнит все то, чему Джек его учил..конечно он не запомнит самого волшебника, сказываясь на «детские фантазии», но лишь бы он не забыл все то, чему научился благодаря этой дружбе. Не забудет ведь ? Конечно нет. Линия жизни парня шла все так же, упрёки отца, но рвение делать, что-то совершенно иначе. Время летело быстро, и Джек уже со стороны наблюдал за тем, как мальчик который только недавно показывал ему драконов из книжки, начинает становится взрослым. Самое интересное началось с 16 лет. Джек и опомнится не успел, как парень уже вымахал до этого возраста, стал работать..но и проблем конечно прибавилось. Нужно поднимать репутацию, нужно оправдывать чьи то ожидания. Эхх, как бы Джек хотел сейчас помочь ему. Постепенно вырастая, дети перестают видеть Джека..они ведь растут, и перестают верить в сказку, но может когда нибудь..Иккинг увидит Джека вновь, уже будучи взрослым, он не спишет это на какой то бред сумасшедшего, он вспомнит, он обязательно поверит. Нужно только подождать. И кажется, у Джека Фроста даже появилась маленькая идея, но для ее воплощения понадобится время..