Что такое ревность и с чем это едят.

...Рома сидел и пытался что то написать на листочке. Видимо он очень нервничал, потому что постоянно ёрзал и посматривал на учителя. Что же он такого пытался написать...Или придумать?.. Антон же был вовсю погружен в урок. Он покорно записывал примеры и даже один раз выходил к доске, что случалось очень редко. Но он решил немного отвлечься и устремил свой взор на друзей сидящих вместе за одной партой. Рома все так же сидел и думал над чем-то, а Бяша писал какой-то большой текст в конце тетради. //💭А – Как-то Рома сегодня странно себя ведет...может случилось что?...// ⟨•Спустя какое-то время...•⟩ Прозвенел звонок. Рома куда-то ушел вместе с Бяшей не предупредив Антона, и это было все так же странно. Что же они задумали?.. Антон посмотрел на их парту. Там лежал какой-то скомканный листок, видимо тот в котором писал Рома. С одной стороны это их личное дело. Но с другой любопытство всегда побеждает... Оставить все как есть и не читать? Или все же подсмотреть? Антон начал осматривать кабинет. Лилия Павловна ушла, возможно к директору и значит это надолго. В классе не было ни Кати, ни Полины или еще кого-либо из знакомых. Были только две компашки которым было наплевать что происходит вокруг них. Значит, время подходящее. Антон немного погодя встал и подошел к парте Ромы и Бяши. Тот взял записку и начал аккуратно разворачивать. Окончательно развернув, Антон принялся читать... Неаккуратным почерком Ромы там были написаны лишь четыре слова — "Тоха, ты мне нравишься". Неожиданно что Рома вообще чувствовал что-либо к Антону кроме как тесной дружбы. Да и его высказывания по поводу этого говорили обратное. Может, это шутка?... ?– Ой,Антон. А что ты тут делаешь? Довольно красивый голос прозвучал из-за спины. Но это было достаточно неожиданно для того чтобы испугаться. Услышав эти слова Антон вздрогнул, сразу же повернулся и убрал руки за спину. ?–Какой ты пугливый. И что это ты там прячешь? Это оказалась главная сплетница нашего класса — Катя. Ее голос достаточно красивый, но характер – точная противоположность ее внешности. Антон все так же стоял не зная что ответить. Видимо, его поймали споличным. Но вдруг из коридора донёсся громкий крик: "Катя!". А–Мне кажется, тебя твои подруги звали. Он сказал это с улыбкой ведь причина была правдивая, тем более нужно поддерживать свой статус "доброго мальчика". Катя нахмурилась и подошла ближе к Антону. К–Я когда-нибудь выведу тебя на чистую воду. Проскрежетала она и быстрым шагом удалилась из класса. Слава богу, что судьба дала такую возможность не попасться. Ну, теперь нужно замести следы. Антон заново скомкал листок и положил на прежнее место. Он всего лишь понадеялся что Рома сдастся и выкинет эту записку, так что Антон спокойно пошел к своей парте. Снова прозвенел звонок. Должен был быть урок биологии, но вместо него в класс зашли Лилия Павловна и, как она представилась, психолог Александра Эдуардовна. Она начала говорить про какие-то изменения в теле подростков, игры в которых не стоит зависать надолго, любовь к семье. Она затрагивала такие темы, которые точно никого не волновали. Но все же одна нашлась, и несколько людей волновавших этот вопрос тоже. Это собственно тема про ЛГБТ и однополые браки. (Я знаю что такого не было, но это нужно для развития сюжеткии, так что извиняйте) Роме сразу же стало не по себе,Антону в каком-то смысле тоже. Ведь он знал секрет Ромы, хоть он и был адресован ему. Рома лег на парту и нервно смотрел на учителя и психолога, и лишь украдкою на Антона. Тема прошла быстро, что радовало, и Александра Эдуардовна перешла на тему пропажи детей и маньяков. Р– Можно выйти? Александра почти на автомате сказала "да" и Рома быстро вышел из класса. Он пошел в туалет дабы затуманить все лезущие в голову мысли сигаретами. //💭Р–Эх, последняя...// Жалко что последняя. Но с другой стороны ее вкус был намного ярче чем предыдущие. Антон же сидел и ломал голову думая "Куда же он (Рома) пошел?". Если на улицу – то нет смысла даже пытаться найти его. Но если он где-то в школе то можно и выйти. Нельзя его оставлять так, возможно эта тема достаточно хорошо триггернула его. А значит нужно посмотреть в порядке-ли он. А–Можно выйти? Психолог также автоматически пробормотала "да" и продолжила свою речь. Но Лилия Павловна кажется была не очень довольна этим и нахмурилась. Антон же быстро прошел через класс и вышел. Теперь можно выдохнуть. Осталось только найти самого Рому. Обычно если Рома выходил во время урока, так это чтобы покурить. Курит он обычно в туалете поскольку это самое близкое место. Ну и не долго думая Антон сразу направился туда. ⟨•Продолжение следует...•⟩