
Пэйринг и персонажи
Манджиро Сано/Такемичи Ханагаки, Эмма Сано/Хината Тачибана, Казутора Ханемия/Такемичи Ханагаки, Кен Рюгуджи/Такемичи Ханагаки, Такаши Мицуя/Такемичи Ханагаки, Чифую Мацуно/Такемичи Ханагаки, Кейске Баджи/Такемичи Ханагаки, Харучиё Акаши/Такемичи Ханагаки, Сейшу Инуи/Такемичи Ханагаки, Хаджиме Коконой/Такемичи Ханагаки, Ран Хайтани/Такемичи Ханагаки/Риндо Хайтани, Тайджу Шиба/Такемичи Ханагаки,
Описание
Такемичи Ханагаки над которым издевались в прошлой школе из за этого он решил пойти в другую школу, даже не представляя что будет там
Примечания
У меня по русскому 3 и фантазия отстой)
Я всё забываю вам сказать
Такемичи Ханагаки класс 1-1 16 лет
Манджиро Сано класс 1-1 16 лет
Харучё Санзу класс 2-3 17 лет
Нахоя Кавата 1-1 16 лет
Соя Кавата (пока учится в средней школе, последний год) 15 лет
Сенджу Акаши (тоже как и Соя, только в разных классах) 15 лет
Такеоми Акаши (старик) 27 лет (как и другие)
Кен Рюгуджу 2-3 17 лет
Риндо Хайтани 1-1 16 лет
Ран Хайтани 3-2 18 лет
Тайджу Шиба 3-3 18 лет
Хаккай Шиба 1-2 16 лет
Такаши Мицуя 1-2 16 лет
Кейске Баджи 1-1 16 лет
Чифую Мацуна 1-1 16 лет
Кадзутора Ханемия 1-2 16 лет
Кисаки Тетта 1-1 16 лет
Шуджи Ханма 3-2 18 лет
Изана Курокава 2-3 17 лет
Какучё Хито 1-1 16 лет
Хаджиме Коконой 1-3 16 лет
Сейшу Инуи 1-3 16 лет
Юзуха Шиба 2-2 17 лет
Хината Тачибана 1-1 16 лет
Харуки Хаяшида1-2 16 лет
Рёхей Хаяши 1-2 16 лет
Думаю всё?
Если нет то прошу напишите, а то я уже не помню:_)
Посвящение
Надеюсь вам понравится)
Мерки)
14 ноября 2022, 06:53
От лица Такемичи.
Сейчас у нас второй урок - японский. И мне о-о-очень скучно. ”Блин, ничего не понятно!” — Так, Такемичи-кун, выйди к доске. Посмотрим, как у тебя с японским, — резко произнёс учитель. ”Чего!? Да я вообще не шарю, мы другое изучали!” — Простите, но я это ещё не изучал в прошлой школе. — Странно, вы должны были это уже знать, — говорил учитель, немного удивляясь. — Ладно, после урока подойди ко мне. — Хорошо, Сэнсэй.***
— Надеюсь, вам всем понятно домашнее задание. Все хором сказали "да", кроме меня. — Можете идти, но Ханагаки-кун и Эма-чан, останьтесь. ”Чего? А зачем Эмме оставаться здесь?” После, когда все вышли, Эмма задала вопрос, которой мучал и меня: — А для чего вы меня здесь оставили? — Ты же у нас хорошо знаешь японский. Можешь помочь Такемичи-куну? — Наверно. После, немного подумав, она ответила окончательный ответ под строгий взгляд учителя: — Да?… — Ну вот и хорошо! А теперь, уходите из класса, иначе, если прийдёт уборщица и увидит тут нас, то мы так просто не отделаемся, — улыбаясь, сказал педагог. Далее, я начал собирать рюкзак, и мы вместе с учителем вышли из класса. — Так, дай мне свой номер! — начала говорить девушка. — А, сейчас, — я начал искать телефон, ведь, недавно поменял свой номер и ещё не запомнил его. — Нашёл! Вот… — я показал свой номер телефона, чтоб Эмма записала его. — Записала. Тогда, я напишу тебе вечером, — улыбаясь, отвечала блондинка. — А, да. Сегодня я занята, так что сегодня не будем заниматься, — краснея, бормотала обладательница песочных глаз. — Оки? — Хорошо, сегодня я тоже занят! — Нц, точно! Надеюсь, тебе сошьют красивое платице! — Мгх, — и тут я понял, что она сказала. — Сто-оп, что!? — Ой, хех… Ладно, мне пора! — убегая кричала девушка.***
Сейчас идёт последний урок и только что прозвенел звонок. — Так, пошли! — начала тараторить и торопить голубоглазого, не пойми откуда взявшаяся Нана. — Эх-х, хорошо-хорошо! Мы зашли в какой-то кабинет. Как оказалось, это был кабинет кружка рукоделия. Там было много девушек, что не удивительно, но, заметив там парня, Миччи немного удивился. Он, кстати, тоже в прошлой школе был в кружке по готовке, и там он был единственным парнем. — Привет, Мицуя-кун. Вот тот парень, о котором я говорила! — О-о, — начал поворачиваться к нам названный «Мицуя». — Здравствуй, меня зовут Такаши Мицуя, а ты, если не ошибаюсь, Такемичи Ханагаки? — с улыбкой говорил красавчик. — Да, приятно познакомиться. — Ты не против, если я сниму мерки? Я покачал головой, показывая, что не против. — Вот и хорошо. Не переживай, это не займёт много времени.После снятие мерок.
— Вот и всё. Можешь идти, только, завтра на большой перемене…Сможешь снова прийти? — Конечно, Мицуя-сан. — Замечательно, тогда до завтра! — До завтра!
***
Я наконец шёл домой. Уроков завтра только шесть, да и из них нормальных только четыре. Задали нам немного, поэтому, можно немного отдохнуть.Уже дома.
— О, Такемичи, — увидев сына, мать как будто расцвела. — Как тебе в новой школе? — улыбаясь, спрашивала женщина. — Хорошо, даже познакомился с некоторыми одноклассниками. И представляешь, я встретил Какучо! — Что? — удивлённо посмотрела на меня мама. — Боже мой. В следующий раз обязательно позови его в гости! Как же давно я его не видела.