
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Дети, которых с самого детства пытались свести вместе. Они ненавидели друг друга, но всему пришёл конец когда омега переехал и альфа смог облегчённо вздохнуть, но надолго ли?
Часть 2
09 ноября 2022, 08:10
На следующей неделе, когда Киёми выздоровел, Комори счастливый шёл с ним вместе, ведь вдвоём идти интереснее, пусть и в тишине. Подростки пришли довольно рано и в классе было всего несколько учеников.
— Перед тобой сидит новенький, учитель просила с ним не ссорится, — сказал Мотоя, садясь на своё место.
Киёми просто кивнул и тоже сел, готовясь к уроку. Через некоторое время в класс зашёл Мэсэйоши. Девочки сразу прилипли к нему как мухи, но подростку это не доставляло дискомфорта. Он с радостью отвечал на вопросы про выходные и тому подобное. Киёми скривился от этого, и даже через маску это было заметно. За всё время, розоволосый не изменился, всё такой же общительный.
— Привет! — сказал Комори, как только Мэсэйоши смог отлипнуть от толпы и подойти к своей парте.
— И тебе, — Мацуи помахал, не замечая Киёми. — У тебя есть тетрадь по английскому?
— Конечно, но домашку списать не дам, — строго сказал Мотоя.
— Мне не нужна домашка, мне надо записать правило, которое вы писали пока я выходил, — вздохнув сказал Мэсэйоши.
— Тогда держи.
— Спасибо, я у тебя в долгу.
— Не стоит, это ведь только правило, — Комори отмахнулся.
Мэсэйоши усмехнулся и начал искать свою тетрадь. Он заметил, что за ним всю неделю никто не сидел, а сейчас сидит и в наглую разглядывает его, он это чувствовал. Достав нужный предмет и тетрадь по английскому, Мацуи поднял взгляд на Киёми, сразу искривляясь.
— Не ожидал тебя тут встретить, — с отвращением сказал Мацуи.
— Взаимно, — Киёми отвернулся, не желая смотреть в розовые глаза.
— Вы двое явно не в очень хороших отношениях, — со вздохом сказал Комори, на что получил злобный взгляд Киёми.
День проходил как обычно, не считая одной маленькой детали. На истории, учитель решил задать детям групповой проект, и на пары сам всех делил.
— Так, Мотоя и Хирокава, — учитель зачеркнул их в списке. — И последние, Сакуса и Мацуи. Есть возражение? Хотя, даже если есть, то я их не приму, — дети разочаровано вздохнули, пока учитель смеялся. — Жду ваши проекты до пятницы, это крайний срок и вы будете из презентовать.
— Хорошо, — хором сказал класс и учитель вышел, из-за того что прозвенел звонок.
Это был последний урок, поэтому всё собирались по домам, но часть учеников оставалась на кружки.
— Так, нам надо покончить с этим раз и навсегда, — сказал Мэсэйоши, останавливая Киёми, который решил быстро уйти на тренировку. Розоволосый встал перед брюнетом и не давал ему уйти.
— Легче просто поменяться, — скривившись сказал Киёми.
— Я спрашивала, историк сказал, что менять партнёра нельзя, — сказала Хирокава и вышла из кабинета.
— Хорошо, — Сакуса посмотрел на Мацуи, который скрестил руки на груди и смотрел в пол. — Давай начнём сегодня, но у меня тренировка.
— Я могу подождать тебя в зале, успею выучить английский, — Мацуи поднял взгляд на Сакусу, толком не задирая головы. — Только делать будем у тебя, у меня ремонт и я знаю как ты относишься к пыли, грязи и куче работников.
— Ладно, но не вздумай мне дома что-то испачкать, — строго сказал Киёми.
— Специально для тебя, я это сделаю, — Мэсэйоши ухмыльнулся и вышел из кабинета, пропуская Киёми вперёд и идя за ним.
— Тренер, — Киёми подошёл к тренеру, пока Мэсэйоши стоял в дверях.
— О, Сакуса! Как я рад, что ты выздоровел. Как самочувствие? — спросил мужчина.
— Намного лучше. Спасибо за беспокойство, — Киёми немного поклонился. — Не мог бы он, — Сакуса указал на Мацуи, — посидеть на трибунах?
— Конечно, а зачем?
— Нам надо вместе проект делать, и после тренировки мы сразу пойдём его делать.
— Хорошо.
Киёми подошёл к Мэсэйоши, который разглядывал свои шнурки. Розоволосый поднял взгляд, встречаясь с немного шокированным взглядом Киёми.
— Что? Я настолько страшный? — с усмешкой спросил Мацуи.
— Такой же страшный как и раньше, — Киёми усмехнулся, замечая как улыбка спадает с лица напротив. — Неважно. Ты можешь посидеть на трибунах, тренер разрешил.
— Супер, — улыбка опять вернулась к Мацуи. — Я буду иногда наблюдать за тренировкой, поэтому не лохонись.
— Лох тут только ты.
— А мне кажется, что не я один, — Мэсэйоши показал язык и поднялся на трибуны, доставая английский.
— Вау, это омега на трибунах? — спросил доигровщик.
— Ошибаетесь, он бета, — сказал Мотоя.
— Внешность слишком не похожая на бету, — сказал тот же доигровщик, и тренер начал тренировку.
Мэсэйоши учил правило по английскому, паралельно ища про какое-то интересное место, в которое он «ходил». Английский он знал отлично, поэтому он просто прочёл информацию, и мог уже спокойно рассказать про это место, приплетая факты о нём. Средняя школа где обучение было исключительно на английском, дало свои плоды. Учитель по английскому его обожал, ведь Мэсэйоши понимал всё, о чём он говорил на английском.
Когда английский был сделан, Мацуи решил посмотреть на тренировку. Стандартная волейбольная тренировка, ничего нового. Проработка подач, бросков и приёмов. Он давно не наблюдал за этим, поэтому это его заворожило. Раньше, Киёми пытался научить Мэсэйоши играть в волейбол, но его игра была отвратительная. Зато, Киёми так и не научился самому лёгкому приёму в джиу-джитсу, из-за чего Мэсэйоши часто над ним шутил.
Усмехнувшись от этих воспоминаний, Мэсэйоши заметил как Киёми опять пялится на него. Ему это не нравилось, поэтому он показал ему язык и взял телефон и наушники, ища что-то стоящее на ютубе.