Оратор.

Бен никогда не был прекрасным оратором, если только дело не касалось чего-то научного; говорить в литературном стиле всё же не его. Том же был полной противоположностью – гуманитарий с хорошей фантазией и бесконечными выдумками. Пускай некоторые из них и были глуповаты, но зато оригинальны. И вот однажды днём авантюрист решил научить друга говорит комплименты, если можно так сказать. _ Смотри, что главное: искренность, подходящее описание и богатый словарный запас, а также умение им пользоваться! – с лёгкой улыбкой на лице объяснял Том, сидя на диване и жестикулируя руками по привычке, когда рассказывает что-то интересное – Попробуй хотя бы что-то сказать про меня! Давай! Бен, немного подумав, взглянул на Харпера вопросительным взглядом: – Том, я не понимаю, зачем ты хочешь меня учить делать комплименты. Это же не научно. – Да ты вечно со своей наукой, ну её! - отмахнулся собеседник от скучной темы по "дважды два равно четыре". – Наука очень даже полезная в быту и во всей жизни, просто ты не вникаешь глубже в суть вещей – уже с открытым раздражением возразил Харрисон. Том лишь обиженно промолчал, пялясь на пол под ногами. – Ладно, я попробую – ужасное настроение серого сошло на " нет" – Так...Твои глаза зелёные, словно изумруд. Бен на секунду задумался, а Харпер умилился такой похвале в свою сторону – хоть это и было очень частое сравнение с цветом драгоценного камня, но бурый хоть до чего-то достучался. – Кстати, чем изумруды ярче, тем они ценее. Научный факт. – Опять ты за своё! – Том тихо цокнул в знак недовольства – Очень неплохо, пока что. Не считая твоей очередного нудного факта. Но я рад, что у меня красивые глаза! – Ты ожидал щедрые слова от меня о твоей внешности и характере – сделал вывод Бен и снова повернулся к компьютеру. Парень напротив сильно смутился, только услышав данное заявление – Нет, я то знаю, что я идеален! – с гордостью отрезал слова химика авантюрист и встал с дивана – Ладно, мы с Анджелой и Хэнком пойдём на новое романтическое кино, а как я знаю, вы с Джинджером эти "бессмысленные драмы и сопли с поцелуями" не любите – Харпер безобидно передразнил двух ребят. – Вот именно, что бессмысленные. Я даже могу пояснить свой неоднозначный ответ тем, что... – Ладно, пока! – Том поспешно удалился, не особо сильно хлопнув входной дверью. Бен тяжко вздохнул и принялся клацать по клавиатуре, не давая пальцам ни секунду отдыха. *** Спустя долгий час, в гараж ворвался рыжий мальчуган Джинджер, попутно держа в руках учебник по литературному чтению за третий класс. – Бееен! – только привидев программиста, вяло протянул Рыжик и подошёл прямо к его месту – А где все? Мне нужно помочь с уроками. – Все ушли в кино – кратко бросил тот, не отрываясь от экрана. – Но Том с Анджелой обещали мне помочь с домашней работой! – ещё унылее проговорил мальчишка, сжимая в ладони корку тетради, пока в голове не созрела хитрая мысль – Хэй, Бен! Может, ты мне поможешь? – Мне надо работать – даже не смотря на это, работяга наконец повернулся к соседу. – Ну пожалуйстаааа~ – умоляющим голоском пропищал Джинджер и сделал ангельские глазки. – Хорошо, но потом ты от меня отстанешь – Харрисон без энтузиазма положил учебник и тетрадь перед собой, прочитывая задание – Знай, Джинджер, что гуманитарные науки в плане сочинений о художественных произведениях – это не моё. _ Гумари...Чего? В общем, не важно, напиши уже хоть что-нибудь, пожалуйста! – Тема "Характеристика Вашего лучшего друга" – удивлённо пробубнил про себя Бен, не сводя брови с переносицы – Интересно. – Да, учительница сказала, что оценка по этому сочинению будет решающей в этом году! Иначе у меня выйдет самый низкий балл во всей школе! А у меня и так всё плохо! – обеспокоенно пояснил школьник своё положение в учёбе. Всё и вправду было не очень-то гладко: низкий балл по математике, литературному чтению и социализации, зато высокий по английскому и физической культуре. Видимо, мальчуган больше любит находить ошибки в тексте, нежели писать его от начала до конца по десять огроменных страниц. – Хм. Для начала, про кого будет этот текст? – задал неожиданный вопрос химик, сегодня он был очень непредсказуемым. – Ну-у-у, э-э-э...Про тебя, наверное – с некой неуверенностью в голове пролепетал младший, переминаясь с носочков на пяточки – Я имел в виду, что это как благодарность в знак того, что помогаешь мне! – Уверен на сто процентов, что ты будешь "помогать" мне одним своим присутствием – с язвительностью процедил Бен. – Потому что я талисман удачи! – гордо заявил мальчишка, на что другой начал записывать на ближайшем листовке какое-то предложение. – Как ты можешь меня охарактеризовать? – интересующий вопрос дали так неожиданно, от чего Рыжик слегка вздрогнул и засмущался. – ...Ну-у, ты умный и рассудительный, а ещё...Очень классный. Наверное – полыющие от смятения щеки выдавали Джинджера и его состояние, но программист решил отложить это на потом. Несколько минут химик что-то записывал на черновике, боковым зрением глядя на рядом стоящую персону, и в голове невольно создался текст. Красивый текст, который описывал мальчугана. – Я от себя прибавил кое-что. Вот, прочитай – Харрисон протянул тому в руке своё, так называемое, произведение искусства, и начал ждать отклика. – У-у-у...Обыденно как-то, но, думаю, что хотя бы на слабую четверку сойдёт. Спасибо – младший Харпер уже собирался забрать свои вещи и пойти домой, потому что ещё предстояла подготовка к контрольным работам по другим предметам, но в голове не ожиданно выцвела заинтересованность, на что Джинджер спросил: – А как ты можешь меня описать? Бен, нервно и нешумно стуча по столу холодноватыми пальцами, удивлённо взглянул на находившегося близко к входной двери третьеклассника. И что же? С одной стороны, хотелось рассказать мальчишке всю правду о его привлекательной красоте, но, во-первых, мешали гордость и боязнь реакции, во-вторых - как было сказано ранее, математик не умеет живописно выражать свои мысли, в некоторых ситуациях даже чувства. Какое-то время эти двое молчали. Джинджер уже хотел плюнуть и оставить друга в одиночестве, но было интересно узнать, что о тебе думает самый серьёзный человек, которого когда-либо встречал. В голове уже сложилась вся картинка, будто пазл по кусочкам. И сейчас последний будет зависеть от реакции приятеля: – ...Твои веснушки тебе очень идут. Будто это многочисленные звезды на ночном, прекрасном небе. Твои голубые глаза божественны также, ведь они постоянно блестят вечной радостью и добротой. Твои рыжие воловы такие душистые и мягкие, словно только расцветающий одуванчик. Пускай это и сорняк, но для меня ты таковым никогда не станешь – Бен отвернулся в сторону компьютера из-за только что сказанных слов. Послышался слабый смешок, от чего мальчишка подбежал и кратко, с особой нежностью чмокнул друга в щеку. – Я это всегда знал, но рад слышать от заучки! – а после тот удалился, как ни в чем не бывало. Только покинув гараж и пройдя пару метров, Джинджер медленно присел под дерево, анализируя всё то, сто совершил. – "Боже, зачем я это сделал?! Ладно...Он, скорее всего, забудет". *** Всё же, спустя после всех сегодняшних уроков, Рыжик направлялся к друзьям. Настроение было суперское - не тройку, не четверку, а четкую пятерку за сочинение поставили! Поскорее бы рассказать остальным. Гараж в очередной пустел: Том ушёл гулять, Хэнк смотреть фильм в кино, а Анджела – находится у себя дома и сочиняет песни небось. Джинджер аккуратно, незаметно вошёл в помещение, где увидел чуть ли не спящего Харрисона на диване. – Бен, спасибо за то, что помог с домашкой. И...За комплимент тот – последнее получилось процедить с некоторой неохотой, потому что гордость не позволяла , но зато искренне – У меня пятёрка! – Пожалуйста. Не хочешь прилечь со мной? – мужчина указал на свободное место только что появившимуся соседу, на что тот неуверенно кивнул. - Ладно, всё равно делать нечего. Но я просто полежу с тобой, не больше. После соглашения оба устроились поудобнее на диване, и выглядело это забавным – Бен, лежащий на спине, и Джинджер, голова которого лежала у того на животе. Было уютно. Харрисон развязал густые волосы Харпера, которые были сделаны в малюсенький хвостик, и потрепал по голове. – Спасибо за понимание, пускай я и не великий оратор и судитель чего-то художественнонго, но говорил от чистого сердца – Бен тяжко вздохнул. – Не за чтоооо... – протянул мальчуган с явным смущением, от чего закусил губу. – Расскажи, что в школе хоть. – Ааа, ну! – рыжий сразу воодушевился, вспомнив пару интересных инцидентов в классе – Хорошо! Слушай! Далее последовал торопливый и, некоторыми местами, невнятный пересказ, но химик просто слушал приятный голос мальца. Всё же, в этот момент они оба были счастливы.