передай другому.

парень скрывается в изгибе своего локтя, и где-то в душе начинает визжать. прямо рядом с ним, здесь, сбоку, сидел его объект обожания. ну как тут можно было оставаться спокойным? как? ведь эти милые щеки, родинки, тёмные локоны волос и застенчивая улыбка были по меньшей мере ангельскими. все внутри словно перевернулось раз 10-20, и сердце предательски громко пыталось вырваться из груди. как сону оставался до сих пор не пойманным на этом восхищении японцем, было загадкой века. во всяком случае, для него самого. кореец не понимал, что со стороны всё выглядело так, словно он просто хочет поспать, и был уверен в том, что его наверняка уже вычислили как минимум пол класса. чуть приоткрыв глаза,и едва заметно повернув голову в сторону другого парня, того самого ходячего произведения искусства, ким заметил, как нишимура сосредоточенно читает учебник, пытаясь вникнуть в смысл написанного. брови слегка нахмуренны, лицо абсолютно спокойное. парень снова закрывает глаза, и душит желание крепко обнять, и никогда не выпускать из этого своеобразного "убежища" младшего. жаль, растянуть эти 45 минут невозможно. стоит только звонку прозвенеть, как японец встаёт из-за стола, и направляется на свое законное место. сону понимает, что должен быть благодарен уже за то, что учитель решил на один урок пересадить младшего от его чрезмерно болтливого друга, джейка, к киму. по счастливому стечению обстоятельств чонвон, или же сосед по парте сону, решил попробовать посидеть на передних партах. с географией у него были явные проблемы, как и с самим географом, который после фразы яна о том, что америка находится в европе, выше тройки ничего ему ставить не хотел. а будучи прямо перед глазами у учителя, чонвон мог хоть немного смягчить того и уломать щенячьим взглядом на четверку. ким откидывается на спинку стула, провожая взглядом отдаляющуюся в другой конец класса фигуру японца. этих минут урока все равно было мало. даже если бы урок длился пару часов, то смысла и особого значения это бы не имело: всё равно не обсудишь ничего, под строгим надзором учителя. и даже если бы учитель не играл никакого значения, тогда проблемой было бы то, что обсуждать было просто... нечего. ни одного общего интереса. сону пробовал смотреть аниме, решив, что раз рики японец, так значит, он наверняка падок к 2д тянкам. увы и ах, нишимура был не анимешником, и вообще знал и смотрел всего пару полнометражек со старшей сестрой. поэтому разговор об аниме не прокатил. вторым гипотетическим интересом японца могло быть фотографирование, однако и здесь был провал: парень фотографирование забросил. и либо сону откровенно не везло в подборе тем для разговора, либо нишимура умышленно топил любые попытки старшего хоть как-то сблизиться. ну, исторически сложилось так, что младший был самым закоренелым интровертом и ходячей отстраненностью и спокойствием. плакать тут или смеяться, раз выпало эдакое чудо в объекты обожания? иронично, что сам ким при всём этом был ярким экстравертом, и тактильность использовал как способ выражения привязанности. хотя, с другой же стороны, его в некоторой степени пугала мысль даже простой попытки признаться в чувствах. не хотел, не мог. легче было переносить эту моральную мясорубку, чем сделать шаг в явную бездну. но и дальше продолжать это было не лучшим выбором. сону обреченно вздыхает, стукаясь лбом об парту, и едва ли не плачет. вот почему нельзя дотянуться до другого человека своими чувствами, не используя слов? почему нельзя это сделать не лично, а через... кого угодно. почему? отчего нельзя обнять чонвона, сказать "передай это объятие ники", и наблюдать со стороны, как японец неловко отстраняется от яна, не понимая, какого ежика вообще происходит. кореец резко поднимает голову с деревянной поверхности, отчего все в глазах немного плывет, и голова немного кружиться. гениальность всегда граничила с абсолютным безумством. и идея, пришедшая сейчас в голову парня, успешно шла на границе между тем и другим, опасно покачиваясь. подзывая к себе находившихся рядом джея и хисына, сону выпрашивает у тех их ладошки, и аккуратно выводит по сердечку каждому. пока парни пытались разгадать, что это вообще за пятнышко с ушами, ким тараторит "передайте другим!", и разворачивает обоих, подталкивая к другим одноклассникам. ли и пак, похоже, не поняли задумки, но прониклись азартом перекинуть "проклятие следующего" на кого либо другого. цепочка передачи росла и развивалась довольно быстро, и, кажется, вышла даже за пределы этого класса. но кима волновало лишь то, дойдёт ли его максимально непонятное и странное сообщение о чувствах до японца. и...дошло. сонхун, один из друзей рики, смеясь и о чем-то шутя, выводит сердце на ладони нишимуры, который сам задумчиво смотрел на кривую линию, и словно пытаясь вспомнить доказательство параллельности прямой и плоскости из уроков геометрии, хмурился. парень улыбается самому себе, понимая абсурдность собственной идеи передачи чувств через весь класс. что ж, зато настроение другим поднял. сону вновь прячет лицо в изгибе локтя, точно так же, как минут десять назад, но уже думает о том, как избавиться от чувств. конечно, ни на что рассчитывать при таком тупейшем способе признания нельзя было, потому что и признанием это не назвать никоим образом. и всё равно, внутри болезненно сжало сердце чувством разочарования и ноющей боли от того, что ники не понял. он понимает, что глупо винить японца в том, чего сам-то нормально не сказал. чтобы что-либо требовать от других, нужно и собственную часть условий выполнить. невесомые касания по спине выводят кима из грустных размышлений, и он выпрямляется, поднимая взгляд на того, кто потревожил его. прямо перед ним стоят японец, который как-то не характерно для самого себя нервничал. кореец же автоматически тоже внутренне напрягается, ожидая какого угодно поворота событий. - это... можно, пожалуйста, твою ладонь, если только тебе еще не передали... и отчего-то сону расплывается в улыбке, протягивая свою руку, и ощущая тепло чужой. - можно! сонхун, стоя в сторонке с джейком, дают друг другу пять, и прекращают наблюдения за своим другом. их план сработал, хоть и не совсем так, как они ожидали. рики наконец-то сделал шаг навстречу объекту своей симпатии, хотя даже тут причиной для их взаимодействий стала "волна передач" старшего. - с тебя косарь.- заявляет сонхун под разочарованный бубнёж джейка. - я уж было надеялся, что ты от радости забыл. - такое не забыть. говорил же, он подойдёт первым прежде, чем закончится учебный год.