Ночной праздник

Джен
В процессе
G
Ночной праздник
Nitmare Moon
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
2015 год. С чего стоит начать летние каникулы после окончания сложного учебного года?
Примечания
1)В данной работе школьное AU, все персонажи являются школьниками. Их возраст от 13 до 15 лет. 2)Оля попала в Королевство кривых зеркал ещё в 2012 году и навсегда осталась в Королевстве. 3)Во вселенной есть современный транспорт. Персонажи могут как ездить на транспорте, так и верхом. 4)Во вселенной присутствует интернет, мобильные телефоны, мобильная связь. 5)Во вселенной есть магазины, где персонажи могут купить любой товар. 6)ООС и AU сильнейшие. Изменено практически все. Характера персонажей, их взгляд на мир, поведение, отношения с другими персонажами. 7)В работе нету гета и романтики. Отношения между персонажами исключительно дружеские. 8)Внешность у персонажей кроме Оли и Яло как в фильме. 9) Несмотря на подростковый возраст, у персонажей сохранена должность. Нушрок - главнейший королевский министр. Приятного прочтения) ❤️
Поделиться
Содержание Вперед

Подготовка к празднику

На часах 21:30. Вот и прошёл день. Пришло время собираться на праздник. Оставалось совсем немного времени для того, чтобы собраться и выйти на улицу в нужное время. Оля встала с кровати и подошла к шкафу. Она целый день смотрела на кровати телевизор и думать о том, в чем она пойдет гулять она решила в самый последний момент. Открыв шкаф, Оля начала выбирать одежду и, когда она перебирала вешалки, то её взгляд упал на чёрное детское платье, которое ей уже было маленькое, ведь она выросла. Это было то самое платье, в котором она впервые попала в Королевство кривых зеркал. Взяв его в руки у девочки промелькнула в голове воспоминания, а на глаза навернулись слезы. Был октябрь 2012 года. В тот день Оля сильно задержалась, поскольку вместе с другими детьми залезла в кинотеатр, чтобы «зайцем» посмотреть фильм, на просмотр которого допускали лишь после шестнадцати лет. Фильм закончился в 18:05 и Оля поспешила домой. К тому времени, когда она оказалась возле подъезда, уже совсем стемнело, а на лестнице не было света. Включив на телефоне фонарик, она пошла наверх. Пугаясь собственных шагов, девочка бегом поднялась на свой этаж и начала искать ключ, но, порывшись в карманах, она его так и не нашла. Видимо, быстро бежа девочка не заметила, как потеряла ключ и где он мог выпасть. В отчаяние, Оля позвонила бабушке и та открыла внучке дверь. Пятиклассница зашла в квартиру и сразу же получила выговор от бабушки за то, что поздно пришла и потеряла уже пятый ключ. Вздохнув, бабушка отправилась к слесарю за ключом и наказала Оле ничего не есть перед ужином, но девочка взяла вишневое варенье и стала его есть. Вдруг раздался странный голос и Оля так сильно испугалась, что выронила банку из рук и та разбилась. Это был голос волшебного зеркала. Оля очень удивилась тому, что зеркало говорило, ведь вещи разговаривать не умеют. Но зеркало ей ответило, что оно сказочное. Это девочку заинтересовало, ведь она очень любила сказки и постоянно их читала перед сном. Когда голос утих, то по стеклу зеркала побежали голубые волны. С каждой секундой они становились все голубее и голубее, и теперь уже зеркало ничего не отражало. Затем голубые волны рассеялись, словно туман, и стекло исчезло. Осталась только рама. Стдевший возле зеркала кот, переступил через раму и Оля бросилась за ним, но, столкнувшись с кем-то, полетела на пол. Оказавшись по ту сторону зеркала, она познакомилась со своим отражением Яло и направилась знакомится с новой вселенной, в которую она попала. Перед тем как уйти, Яло предупредила Олю, что трогать зеркала нельзя — если разбить хоть одно, девочка на всю жизнь останется по эту сторону зеркала… Оказавшись в центре вселенной, где по главной улице были расставлены зеркала. Девочка увидела, что они кривые — молодые кажутся старыми, а старые — молодыми. Худые — толстыми, а толстые — худыми. Внезапно девочка заметила, как один из зеркальщикой, который отказывались работать, схватил камень и разбил все зеркала, что стояли на площади. Оля пыталась его остановить, но тщетно — теперь проход домой Оле оказался навсегда закрыт. Оля долго плакала от мысли, что она больше никогда не вернётся домой, никогда не сможет увидеть маму, папу, бабушку. Не сходит в свою школу, не погуляет с подругами. У девочки в голове прозвучали слова Яло: «Даже если ты пробудешь тут сто лет на календаре будет тоже число и часы будут показывать тот же час, ту же минуту и даже ту секунду, когда ты переступила через раму.» Оле стало страшно от мысли, что дома все время остановилось на том месте, когда Оля перешагнула через раму. Неужели ее родные всегда будут жить одним днем? Спустя неделю Оля смирилась, что ей придётся забыть о прошлом и привыкать жить в новом мире. Яло её поддержала в этом и помогла подруге поступить в школу, где училась она сама. Сперва девочке был непревычен класс и школьная программа, ведь она была не такая, как у неё дома, но она быстро привыкла и нашла себе друзей. Уже в шестом классе она была уверена, что больше не хочет возвращаться домой, ведь в Королевстве ей нравится жить и учиться гораздо больше, чем дома, в обычной школе. Оля тряхнула головой отгоняя воспоминания и принялась дальше перебирать одежду уже на полках. Наконец её выбор остановился на черном хлопковом костюме, белой футболке и кроссовках. Волосы девочка решила не собирать, а оставить распущенными. Волосы Оли тоже изменились. Она попала в Королевство в десять лет и тогда у неё были волосы до лопаток, которые ей бабушка постоянно заплетала в косы. Сейчас Оле уже тринадцать и волосы у нее отросли до поясницы, которые она изредка собирает в хвост, а чаще просто носит распущенными. Иногда девочка делает себе кудри накручивая их на плойку либо на бигуди. Девочка оделась, расчесалась и посмотрела на время. Часы показывали 22:00. Девочка вышла из комнаты, закрыла двери и поспешила на улицу к друзьям. Она была уверена, что все уже собрались. Девочка оказалась права, на улице уже были все. Ее одноклассники так же были одеты в удобную для прогулок одежду. Такой стиль они могли себе позволить не часто. В школу они ходили в школьной форме — строго блузка, пиджак, брюки или юбка. К обуви никто не придирался, поэтому они ходили, чаще всего, в кроссовках. Иногда обували туфли. Сейчас, когда наконец-то наступили каникулы, они могли убрать как можно дальше школьную форму и носить свободную одежду. Этому были рады абсолютно все. — Все в сборе? — спросила Оля, — Можем идти? — Да, — сказала Яло, — Можем идти. Мне уже нетерпится покачаться на качелях. Они направились в сторону метро. Аксал заметила в руках у Нушрока жестяную банку, которую он открывал. — Что это у тебя? — спросила Аксал. — Энергетик, — сказал Нушрок сделав глоток. — Их вредно пить! — воскликнула Аксал. — Я услышал с первого раза, — сказал Нушрок, — Не надо мне повторять одну и ту же информацию несколько раз. Другого варианта нет. Если я не выпью энергетик, то засну на качелях, потому что хочу спать, а так будет эффект бодрости и уже спать я захочу только утром. — Ты так говоришь, как будто не первый раз пьёшь, — сказала Оля. — Так и есть, — произнес Нушрок, — Я его часто пью. Особенно когда приходится ночью сидеть за уроками. — Стоп, ты что не спишь ночами? — спросила Яло. Нушрок закатил глаза. — У меня такое впечатление, что вы находитесь где-то в облаках, — произнес Нушрок делая очередной глоток энергетика, — Объем домашнего задания переодически огромный. Особенно когда надо рисовать контурные карты по географии, писать таблицы по истории, писать анализ по литературе и решать математику. И все это в одну неделю. То когда это все делать? Конечно ночью. — Неужели ты все сам делаешь? — спросила Яло, — И не лень тебе ночами над уроками сидеть? — Ты не отличница, тебе этого не понять, — сказал Нушрок выбрасывая пустую банку в мусорник. Они дошли до метро и, спустившись на станцию, сели в поезд. Оля, Нушрок и Аксал сели на одну сторону и Яло и Гурд на другую. У каждого их них были свои темы для разговора, которые они хотели бы обсуждать только своей компанией. Пока они ехали до пересадочной станции, Аксал спросила. — Нушрок, а какая у тебя оценка по алгебре? — Десять, — сказал Нушрок, — Меня не устраивает. Это низко. — Десять по алгебре низко? — удивилась Оля, — Да это высоко! — Для алгебры — нет. Там по языкам десять это круто и высоко, ещё по физике тоже десять хорошо, но не по алгебре, — сказал Нушрок, — Просто, понимаешь, даже когда я часов пять-шесть сидел над этой алгеброй разбираясь как решать, она мне все равно выше десятки не ставила. — Ну алгебра тяжелая, поэтому я не соглашусь, что десять это низко, — сказала Аксал, — У меня девять и я этому рада. Думала, что ниже будет. — У меня тоже девять, — сказала Оля, — Это высоко. Я тоже ожидала меньше. Нушрок закатил глаза. — Видно, что вы не стремитесь хорошо учиться. Я считаю, что мне не заслуженно поставили десять по алгебре, — сказал Нушрок, — Мне в первом семестре она и по геометрии десять поставила, но геометрию я вытянул во втором на одиннадцать, а алгебру — нет. Даже когда я был уверен, что я решил все правильно, все равно было десять! Такое впечатление, что она меня специально валит! — Да успокойся, — сказала Оля, — Десять это тоже отличная оценка. — Я тебе ещё раз повторяю, что по алгебре десять это низко! — воскликнул Нушрок, — Я знаю лучше, чем на десять! Все контрольные и самостоятельные я много раз проверял и не было ошибок, а она мне ставила минус! Я к ней подходил после уроков, но она даже слушать меня не хотела! Учителя так делать не должны! Тиран какой-то, а не учитель! Если она мне и в восьмом классе поставит десять, я пойду к директору! — Нушрок, успокойся, — сказала Аксал, — Не заводись. Все равно уже ничего не исправить, а учительница действительно может занижать оценки. — Я потом узнал, что она мне даже десять не хотела ставить! — возмутился Нушрок, — У меня должно стоять одиннадцать, не ниже! Она мне хотела поставить девять, хотя у меня все оценки десять и выше! Угрожала, что двойку мне поставит, чтобы скинуть с похвального листа! — Тогда тем более надо рассказать о ней директору! — воскликнула Оля, — Не надо ждать, когда она будет нас валить. Я вместе с тобой пойду к директору. Учителей математики в школе много. Пусть нам её поменяют! — Оля, ты настоящий друг! — сказал ей Нушрок. Там временем они доехали до пересадочной станции и перешли на голубую ветку. По ней им ещё предстояло ехать остановок семь. Спустя тридцать минут они оказались на нужной остановке. Выйдя из вагона, школьники вышли из метро на улицу. Пройдя лишь один квартал вперёд, они увидели ты самую площадку, на которой стояло пятнадцать разных качелей. Обсудив план прогулки, они решили разделиться, чтобы каждый качался там, где хочет и кто с кем хочет. Это ведь праздник и он должен каждому подарить хорошее настроение и запомнится надолго!
Вперед