
Пэйринг и персонажи
Метки
Драма
Повседневность
Психология
Романтика
Hurt/Comfort
Пропущенная сцена
Приключения
Счастливый финал
Элементы драмы
Упоминания наркотиков
Насилие
Пытки
Underage
Жестокость
Кинки / Фетиши
PWP
Временная смерть персонажа
Мужская беременность
Беременность
Элементы психологии
Инцест
Воскрешение
Унижения
Покушение на жизнь
Насилие над детьми
Намеки на секс
Следующее поколение
Описание
Наш Аку давно влюблен в своего учителя , ну а что дальше узнаете сами.
2 часть
15 февраля 2021, 04:27
Следующий день.
Дазай: Пришёл в школу, разделся, повесил вещи, пошёл в кабинет. Промыл тряпку, открыл компьютер и разложил книги с тетрадями.
Аку: Пришел в школу. Прохожу в кабинет, сажусь за парту, промаргиваюсь. Здравствуйте, Дазай-сан...
Дазай: Здравствуй, Акутагава.
Аку: Запоздало поздоровался. Блин...
Дазай: Что-то с ним не так. Надеюсь он выучил все термины, а то надо закрыть оценку.
Аку: Смотрю в учебник, пытаюсь запомнить все термины.
Через 5 минут.
Дазай: Так все, встаем. Урок начинается. Здравствуйте, садитесь. Итак, начнём опрос. К доске пойдёт... Акутагава.
Аку: Нервничая, вышел к доске. Вроде, что-то я помнил...
Дазай: Расскажи, пожалуйста, как построить это график. Показал.
Аку: Начал рассказывать, но на половине запинаюсь. Пытаюсь вспомнить.
Дазай: Ну, дальше-дальше.
Аку: Н-ну... Заламываю пальцы.
Одноклассник: Ой, да я и то помню, а он самое элементарное не может рассказать.
Засмеялся весь класс
Аку: Сглотнул, не показывая обиды.
Дазай: Так, тихо! Вы что, совсем уже что ли! Давай, выходи, помоги ему раз такой умный. Ну? То есть, что-то мы сказали, а оправдать свои слова не можем. Очень некрасиво.
Аку: Посмотрел на Дазая с обожанием, но тут же опустил взгляд.
Д: Акутагава, тогда расскажи, как найти дискриминант.
Аку: Рассказываю
Д: Хорошо, садись, четыре.
Аку: Выдохнул, сел
Д: Раз вы все такие умные, то может вы и новую тему знаете? Нет? Очень странно. Рассказываю новую тему.
Аку: Смотрю на Дазая влюблённым взглядом, пока он не видит.
Д: Повернулся к классу. В таком случае эти графики пересекутся в одной точке. Заметил на себе взгляд Акутагавы, но не придал никакого значения.
Аку: Смущённо опустил взгляд, но вернул, чтобы следить за темой.
Прошло 15 мин.
Д: Урок окончен. Эта тема всем понятна?
Аку: Прикусил губу. Не очень...
Весь класс: ахахахв. А мы и не сомневались, ахххвхвв.
Аку: Сжался.
Д: Так, это ни в какие рамки не лезет! Хочу отметить, что оценки за прошлую контрольную были плохие, хотя все говорили, что всё всем понятно. Вот и посмотрим, как вам понятно на следующем занятии. Все свободны.
Все ушли, кроме Аку.
Аку: Собираюсь.
Д: Подошёл к Аку. Не слушай их. Я тебя натяну, у тебя всегда были хорошие оценки по моему предмету. В этом году сложно, я согласен.
Аку: Посмотрел на учителя. Спасибо, Дазай-сан. Вышел.
Д: Улыбнулся.
Пришло время дополнительных занятий.
Аку: Стучусь в кабинет.
Дазай: Заходите.
Аку: Прошёл, сел на против Дазая, разложил учебники и пенал.
Д: Вот, это твоя тетрадь для дополнительных. Положил. Реши мне вот эти задачи.
Аку: Решаю.
Д: Наблюдаю, засмотрелся на волосы.
Аку: Зачёркиваю решение, стараюсь быть невозмутимым при учителе. Заново решаю.
Д: Давай посмотрю, что там у тебя не получается.
Аку: Отдал тетрадь.
Д: Ну-ну. Правильно начал, зачем зачеркнул-то.
Аку: Смутился. Я думал это неправильно...
Д: Так, смотри, как дальше. Пишу, объясняю.
Аку: Невольно засмотрелся на руки Дазая-сана. Они были изящными, но при этом видно, что сильными. У него длинные пальцы, которые в основном есть у музыкантов... Боже, я готов поклоняться, только бы эти руки хоть раз до меня дотронулись.
Д: Замечаю взгляд Акутагавы на моих руках. Аку, не спим и не витаем в облаках. Улыбнулся.
Аку: Вздрогнул. Извините, Дазай-сан. Посмотрел решение.
Д: Всё понял?
Аку: Да.
Д: Ты всё пишешь правильно, главное не волнуйся, на следующей самостоятельной я буду стоять рядом с тобой, чтобы ты не волновался.
Аку: Посмотрел на учителя, немного засмущался. Спасибо, Дазай-сан, но я не такой волнительный как кажется.
Д: Ну я бы не сказал... Потрепал Аку по голове.
Аку: В удивлении, чуть приоткрыл рот.
Д: Вплел пальцы в волосы. Скажи, пожалуйста, а каким шампунем ты пользуешься? Сколько смотрю на твои волосы - удивляюсь, какие они красивые и мягкие.
Аку: Как приятно... Его прикосновения. Меня редко гладили, даже в детстве. Да самый обычный с ромашкой. Смущён.
Д: Никогда не видел такие мягкие и нежные волосы. Спасибо, а то мои потеряли вид. Сегодня попробую. Немного еще погладил и отстранился.
Аку: Удивлённо проморгался, поднялся со стула и собрал вещи. Посмотрел на Дазая. До свидания, Дазай-сан...
Д: До свида... Увидел синее пятно на лбу у Аку. Аку, стой. Подойди ко мне.
Аку: А? Подошел.
Д: Убрал волосы со лба. Это что?
Аку: Дёрнулся.
Д: Больно?
Аку: Н-нет, всё в порядке. Я просто с лестницы упал...
Д: Ты меня за дурака не держи. Кто тебя бьёт?
Аку: Н-никто. Занервничал.
Д: Я твой учитель, я должен знать.
Аку: Нахмурился. Всё в порядке, Дазай-сан. А если будут проблемы, я в силах их решить, я ведь парень.
Д: Ладно, но смотри. Придвинулся к уху Аку. Я буду следить, чтобы тебя никто не обидел. Слегка дунул в ушко Аку. Отстранился.
Аку: Забыл как дышать.
Дазай: Извращённо улыбнулся. Надеюсь, что ты сегодня все понял.
Аку: Резко развернулся. Д-да. До свидания. Покинул кабинет. На что же я нарвался. Побежал.
Д: А он симпатичный. Усмехнулся. Собрал вещи и ушел домой. Подготовился к завтрашним урокам и ушел спать. Думаю об Аку. Ах. Какой он красивый, его волосы и его лицо. Мнгх, кончил. Заснул.
Аку: Пришёл домой, прошмыгнул мимо комнаты отца и принялся за уроки. Так есть хочется, но нужно сначала сделать все. Доделал ближе к часу ночи и пошел есть. Поел, но неожиданно вспомнил случай в кабинете, руки задрожали и выпала тарелка. Ох, блин...
О: Пришёл на кухню. Ах, то есть мы и жрём ночами как свиньи да ещё и вещи бьём!
А: И-извини, я уберу! Опускаюсь и голыми руками убираю осколки, поцарапался.
О: ох, какой ничтожный у меня сын. Ударил по пояснице. Живо отсюда, а то вообще побью.
А: Убежал в спальню. Собрал портфель и уснул.