Педагоги в погонах

Лучи солнца пробиваются сквозь шторы, чтобы разбудить владелицу комнаты. В это время будильник не отстаёт от солнца, и начинает звонить. Женя лишь быстро выключила будильник и сладко потянулась. Сегодня она встала раньше Светланы, и поэтому решила приготовить завтрак не только для себя, но и для мамы. Она решила приготовить омлет с луком и грибами, а на попить решила сварить кофе. Когда она поела, она решила пойти разбудить маму — Мам, вставай — сказала Евгения — время семь двадцать — спасибо, солнышко. Иди собирайся в школу — хорошо, завтрак на столе Евгения пошла в душ, сделала все ещё обходимые процедуры и пошла одеваться. Она решила надеть футболку, поверх чёрную лёгкую кожанку и такие же чёрные кожаные брюки Женя взяла портфель со всеми ей нужными учебниками, и пошла в школу На входе в школу, она переобулась, ведь без сменки тебя не впустит вечно орущий человек, под названием «завуч» — быстрее, быстрее, звонок через десять минут, быстрее! — кричала завуч Екатерина Ивановна — так, какой класс, как зовут, кто класный руководитель? — обратилась она к Мурашовой — Мурашова Евгения Владимировна, девятый «А» класс, классный руководитель Владимир Владимирович Пригов — ответила она — а что случилось? Я в сменке — сказала она, узнавач на кроссовки — ты в каком виде пришла, это разве школьная форма? — нам, Владимир Викторович написал, что в школе свободная форма, поэтому не надо тут на новеньких показывать, что вы правы — Женя пошла дальше. До урока оставалось три минуты, поэтому она опаздывала. Повесив сменку, Женя пошла к стенду с расписанием, первым уроком стояло обществознание. Женя пошла на урок Она поднялась на второй этаж, и подошла к кабинету. Как не странно, было пусто И вот, прозвенел звонок, но так и никого не было. Она решила зайти в кабинет, но он был закрыт. Она была в небольшом шоке, но решила спуститься к завучам, ведь они знают, что где и когда творится в школе Спустившись и зайдя в нужный кабинет, она начала говорить: — здравствуйте. Я ученица девятого «А», у нас сейчас урок обществознания, а класс закрыт. У нас перенесли в другой кабинет или что? — а вам Владимир Викторович не сказал? Первого урока не будет. — да, ладно, спасибо. Женя вышла из кабинета, посмотрела, какой следующий урок, и пошла обратно к классу, ведь слейдушей были история. Женя пошла к кабинету, как с ней сравнялся мужчина — металисткой стала вдруг? — с сарказмом сказал Владимир, снимая наушники и открывая кабинет — доброе утро, Владимир Викторович — и тебе доброе. А ты чего в школе? Я же вроде в группе написал, что первого урока не будет. — я только в школе после звонка увидела — давай, заходи — мура зашла в кабинет и села на первую парта напротив учителя — чай или кофе? — чай. — какой, чёрный, зелёный, красный? — давайте зелёный — хорошо. Шоколадку будешь? — нет, спасибо. — а яблоко? — спасибо, у меня есть свое — она достала его из рюкзака — окей — мужчина сделал две кружки чая — держи, это тебе — спасибо. — она сделала глоток — а что за чай такой вкусный? — да вот какой-то купил в какой-то магазине — он показал упаковку — я сфоткаю? — на этот вопрос мужчина кивнул в знак согласия — теперь буду знать, что пить по утрам Они просидели несколько минут в тишине. — а ты чего какая-то грустная? У тебя всё хорошо? — я? Грустная? Да есть такое. — честно ответила она — а вообще я всегда такая. — ясно. — а можно парочку вопросов задать? — давай, я не против. — а как вы пришли к тому, чтобы стать педагогом? На мой взгляд, вам бы ещё очки и мантию, и прям в зал суда. — ты умеешь читать людей на сквозь? — решила он подыграть — в каком смысле? — несколько лет назад, до того, как я стал учителем, я был помощником судьи. — ого, буду знать. — а ты кем хочешь стать? — следователем или в спецназ пойду — мужчина лишь поперхнулся чаем — ничего себе, вот это «миленькая девочка» — ага. Все так говорят — а почему именно туда? — да не знаю. Скорее всего, чтобы помогать людям — понятно все с тобой. Получается, сдаёшь общество и историю? — ага, с обществом более менее мене все понятно, а вот с историей я вообще не дружу. Как пять имею, понять не могу. — смотри, если нужно, мы можем с тобой отдельно заниматься историей, например по вторникам и пятницам, или в дни, когда будет удобно тебе. — извените, я вынуждена отказаться, мы не сможем платить за занятия — а я не прошу за них платить. Я просто хочу помочь тебе — я так не могу, вы будете тратить свое личное время на меня, так ещё и за бесплатно? Мне как-то неудобно — если хочешь, буду принимать оплату в виде шоколадки — все равно как-то не удобно. — давай сделаем так, ты придёшь когда сможешь, и если тебе что-то не понравиться, то ты не будешь ходить? Договорились? — давайте попробуем Мужчина написал свой адрес. Дальше они разговаривали не о чем. Прозвенел звонок с урока, и класс постепенно заполнялся людьми.