
Пэйринг и персонажи
Описание
Антон — ученик одиннадцатого класса, самое время наконец придумать куда поступать, только вот у Шастуна с этим проблемы. Но однажды он встречает преподавателя из университета, что смог его заинтересовать и решает поступать в театральный. Арсений Сергеевич — тот самый преподаватель, которым очарованы все, но каким он окажется на самом деле и какой стороной жизнь повернётся к Антону?
Примечания
Белые розы — чистота и невинность, скромность и нежность, таинственность. "Я добьюсь тебя".
Бутон белой розы — юность, неопытность, очарование. "Я готов ждать тебя".
Посвящение
Лиза, привет •з•
Посвящается всем, кто это читать будет.
1. Очень приятно, Антон
24 ноября 2022, 04:09
Сентябрь. Месяц, с которого начался мой ад.
Одиннадцатый класс, времени на раскачку не было совсем и нашу математичку, по совместительству классрука, совершенно не волновало то, что за лето мы забыли абсолютно всё и теперь в головах у нас каша — два плюс два равно пяти, а двадцать на сорок пятистам — удивительно, что мы ещё писать не разучились. Так что эта её стереометрия и прочая егэшная херня, которую она заставляет решать, для нас просто бешеный темп. Ну вот зачем пихать контрольную на третий день обучения, скажите мне, зачем?
А кто вообще додумался ставить по восемь уроков в первую же учебную неделю? Найти бы и голову оторвать…
Физичка, судя по всему, решила от математицы не отставать и мы поскакали по параграфам как козлы по кочкам или кто там. Она ещё и твердит, что мы уже ничего не успеваем. Это ж убейся и не возродись просто.
Радует одно — руссица с англичанкой оказались адекватными. Знают, что вместо мозга у нас дырка от бублика и сильно много не требуют. Буковки помните? Уже хорошо, просто замечательно и чудесно, умнички!
Начали с повторения того, что мы проходили в прошлом году, да и позапрошлом тоже. Ладно, не буду врать начали с «жи-ши пиши с буквой «и», а не от души», " «чу-щу», «ча-ща» сейчас как дам тебе леща».
Итак, начался новый учебный год, а потому я, Шастун Антон Андреевич, ученик 11 «Б» класса какой-то там дворовой и типа крутой (по мнению её учеников и учителей) школы, торжественно обещаю себе, что буду стараться изо всех сил учиться и… Ой, да кому я тут заливаю, хоть заобещаюсь тут всем и каждому, но всё равно забью огромный такой болт на большинство предметов.
Для начала просто потому, что понятия не имею куда поступать, и если моих родителей не устраивает перспектива работать продавцом в цветочном магазине или водителем трамвая, то меня вполне. Нет, ну а что, платят исправно и научат всему быстро. Ну, может ещё дело в том, что меня просто ничего не интересует. Раньше я ходил в бесплатный театральный кружок, там мне очень нравилось, да и местной учительнице я приглянулся, она всегда меня хвалила.
Да, раньше было классно. Может стоит рассказать всё с начала, ну не прям с самого-самого начала, а примерно с того места, где я переехал в Санкт-Петербург. Как я вообще тут оказался, нет, ну серьёзно. Жил себе в Воронеже, а тут на и живи теперь в Питере. Ничего не имею против, здесь красиво, но всё равно что-то не то.
Это была середина десятого класса, тогда всё было чудесно. Родной город, закоулки, кружок, друзья. Прямо таки не жизнь, а сказка. Я закончил первое полугодие и даже вполне со сносными оценками, всё думал, подарят мне родители что-нибудь на новый год или скажут что-то вроде: «Антош, ты уже большой мальчик, иди лесом, ну какой тебе подарок?». В итоге подарили. Переезд. Да сообщали это с такой радостью и от меня того же ждали, только хрен вам, все новогодние праздники я просидел с кислой миной.
Документы мои забрали, с друзьями я попрощался, жаль только, что не со всеми, а потом мы взяли уже собранные чемоданы и укатили в прекрасный Петроград.
Встретил он нас мерзотной погодой, и если быть честным, домой захотелось ещё больше, чем в момент, когда мы садились в самолёт. Теперь мой дом здесь, очень мило…
В школу меня перевели самую ближайшую и отправили за новыми знаниями. Учись, Антошенька, паши как конь и может выйдет из тебя что-нибудь сносное.
В школе смотрели на меня как на идиота, мол кто посреди учебного года переводится, кто такой придурок? Несмотря на, как мне показалось, первоначальную враждебность класса, (оказалось, что все просто хотели спать и я их очень понимал) приняли меня отлично. Меньше, чем за две недели наладил отношения не только со своим классом, но и с параллельным. Больше всего мне приглянулись Оксанка, оказавшаяся моей соседкой по парте, и Димка из «А» класса. И, судя по всему, я им тоже понравился, ну а как иначе воспринимать то, что мы везде таскаемся вместе и делимся чуть ли не всем самым сокровенным.
Вот и сейчас, Оксана сидит, а точнее сказать, растекается по парте рядом со мной в тщетной попытке не отключиться прямо посреди урока физики. И я её больше чем понимаю, ибо сам пытаюсь сделать то же самое. Звуки смешиваются, буквы расплываются и ручка, вместо того, чтобы вывести ровную буковку в конспекте, плавной линией съезжает со страницы, перечёркивая пару предыдущих слов.
Я уснул. Первая парта, прямо перед учителем. Да и пофиг как-то, всё равно всё, что из физики нам в жизни нужно, мы прошли до девятого класса, а та фигня, которую мы проходим сейчас, вот честно, нахуй нам не сдалась.
Звонок, отлично, выговор мы свой получили, а сейчас столовка, потом по расписанию классный час, но почему-то проходит он в актовом зале. Странно. Спрашиваю у Ксанки, она лишь пожимает плечами и мы мчимся в столовую за заветными макаронами с подливкой и булкой с чаем. В очереди стоим долго, даже слишком, в итоге пропускаем звонок и бежим на третий этаж в зал.
У входа нас встречает директор, смотрит строго и говорит что-то, что пролетает мимо ушей. Приземляемся с Фроловой на задние ряды расставленных по залу стульев и устремляем свои взоры вперёд, на человека, разговаривающего с завучем.
Видим мы его впервые, на сотрудника полиции не похож, а это может значить только одно. В мозгу что-то щёлкнуло — это наша с Оксаной миндальная связь включилась — снова разговоры с выпускниками школы.
Да, такое было и в прошлом году, собирали параллель десятых и одиннадцатых классов, а затем вели в актовый зал на целый урок, иногда на два. Приходили выпускники этой школы, добившиеся каких-то успехов в жизни, и рассказывали нам о своей профессии и универе. Это было скучно до жути, всю эту муть разбавляли лишь идиотские шутки, что мы выдавали, а ещё вопросы по поводу зарплаты, мол «а хватит ли вам слетать на месяц в Геленджик?». Я улыбнулся этим воспоминаниям.
Получаю тычок в рёбра, смотрю на Ксанку, а вот она на меня нет. И что это такое?
— Смотри, он красивый, — смотрю туда же, куда пялиться моя подружайка. Мужчина уже не разговаривает с завучем, а стоит перед сценой и улыбается. — Как он тебе? — снова тыкает меня Оксана.
— Ничего такой, но я лучше, — улыбаюсь и боковым зрением вижу, как Ксанка смотрит уже на меня и хихикает.
— Ну-у…— подозрительно тянет она.
— Хочешь сказать, что я не красавчик? — наигранно возмущаюсь и «обижаюсь».
Кажется, Фролову сейчас порвёт. Она делает максимально серьёзное лицо и выдаёт:
— Нет, ты самый красивый мужчина в мире, выходи за меня, прекрасный принц.
Со всей своей женственностью подаю ей руку.
— Я согласен.
Оксана начинает смеяться и её попытки сделать это как можно тише заканчиваются тем, что она хрюкнула и свалилась со стула. Теперь уже моя очередь ржать. На нас цыкают, ладно, успокоились. Вот, мы снова приличные ученики, сидим на стульчиках ровно и слушаем вступительную речь директора, пытаемся.
Мужчину зовут Попов Арсений Сергеевич, он актёр, а ещё преподаватель в театральном. Его рассказ отличался от других, понятия не имею чем, но отличался. Может этими словами о том, что профессия должна быть любимой или воодушевляющей речью о том, что мы сможем поступить туда, куда захотим и заниматься тем, чем нравится. Короче не знаю, но чем-то он меня явно зацепил.
Мы сфотографировались на память и Попова окружили девчонки, кажется, я даже слышал чей-то взвизг и слова о том, что он кого-то коснулся и теперь этот кто-то пиджак стирать никогда не будет. Минут через пять толпа начинает расходиться, а я до сих пор стою в углу зала, где-то рядом Фролова и не пойми откуда взявшийся Поз, который, между прочим, со мной даже не поздоровался.
Ладно, он махнул мне рукой, прощён, так уж и быть.
— Не хочешь с ним поговорить?
— Зачем? — я непонимающим взглядом вперился в Димку, а он лишь смотрит на меня как на идиота последнего.
— Да по тебе видно, что ты хочешь, — отвечает вместо Позова Оксана. — Ты ж весь рассказ его слушал и в глазах у тебя искорки блестели, даже все мои (!) слова мимо ушей пропускал. Тебе же интересен театр, так иди и спроси, что встал как баран!
Девушка смотрит на меня серьёзно, без всяких хи-хи и ха-ха. Перевожу взгляд на Диму, он лишь кивает, соглашаясь со словами подруги. Передаёт телепатией «Слушай даму, пока в лоб от неё же не получил, понял?». Вздох, кивок головой и я плетусь к Попову, оборачиваюсь и вижу довольные лица друзей, показывающих мне большие пальцы вверх, поддержка десять из десяти, топ, едем дальше.
Несмотря на то, что вышло из зала уже приличное количество народу, около мужчины всё равно ошивалась куча девчонок. Какой-то фан-клуб и я затесался среди них… Да, вот так и живём, девочки ростом метр с кепкой и я — двухметровая рельса. Все мои попытки спрятаться за кого-нибудь были тщетны и выглядели наверняка просто смехотворно, зато Арсений на меня внимание обратил, даже звука издать не пришлось. Он изучающе посмотрел на меня и улыбнулся.
— Хочешь что-то спросить? — это было адресовано мне, да? Ну смотрит он точно на тебя, соберись давай, а то там уже ржать начинают.
— Ну, я подумываю над поступлением в театральный и хотел спросить у вас совета, что ли.
Девочки, стоявшие возле нас, переводили взгляды с меня на Попова и обратно, даже о чём-то перешёптываться начали. Противненько.
— Думаю, тебе следует записаться на курсы в ВУЗе, ну и просто хорошенько подготовиться к ЕГЭ, это тоже очень важно. — мужчина похлопал по карманам джинс и достал прямоугольную картонную карточку-визитку, а затем протянул мне. — Курсами занимаюсь я и ещё несколько учителей, так что если возникнут какие-то проблемы с записью, пиши или звони, будем рады видеть тебя у нас.
Я улыбнулся, как-то слишком неловко, визитку взял и кивнув выдавил из себя короткое «спасибо». Повернул голову в сторону друзей, те жестикулировали как-то очень странно, показывая то на меня, то на руку. Дошло. Я повернулся обратно и быстро протянул руку для рукопожатия.
— Я это... Антон. — поджимаю губы. Попов издаёт смешок и весёлым прищуром смотрит на мою руку, переводит взгляд на моё лицо.
— Очень приятно, Антон. — он жмёт мою руку. Его ладонь тёплая, даже горячая, слишком горячая для моих бедных мертвецки холодных культяпок.
Я улыбаюсь. Ловлю на себе взгляды полные зависти, а потом быстренько возвращаюсь к друзьям, победно маша перед ними визиткой Попова.
Честно? Тусня в зале была самым ярким событием за день. Остальное было каким-то тухлым, не могу сказать с уверенностью, что всё помню. Пара уроков математики, русский и наконец домой.
В раздевалке народу было много: уставшие ученики с первой смены, отсидевшие свои восемь уроков и уже жалевшие о том, что пришли сегодня в школу, и мелкие со второй смены. Некоторые из наших поглядывают на них с завистью, да и я бы не прочь на денёк-другой походить во вторую смену, но только на денёк. Немногие знают, что на самом деле ходить учиться во вторую смену порой бывает намного хуже, чем в первую, я это на себе проверил. Обычно все думают о том, что можно спать часов до десяти или одиннадцати, но они даже не подозревают, что для этого нужно будет отсидеть в школе до шести, а то и до семи часов, прийти домой и сделать ту самую гору домашки, которую вам назадавали, причём просидеть над ней часов до десяти, а то и до двенадцати ночи, и только потом лечь в уютную постельку и отрубиться.
От воспоминаний о началке аж передёрнуло. Нет, там было классно, по большей части пока ты сидишь в школе. Дома же тебя ждёт твой личный ад из порванных матерью тетрадей, которые ты залил своими горькими слезами, вечных переписываний домашки, потому что ты переписываешь либо неправильно, либо слишком криво, либо хер пойми что ты сделал не так и знает об этом чём-то только мать, которая орёт на тебя второй час подряд и угрожает тем, что больше в школу ты не пойдёшь. Кошмар какой-то.
Меня толкают в спину, даже оборачиваться, я уже знаю, что это Оксанка. Опять бесится из-за того, что я торможу. Мы заползаем в район с вешалками, хватаем свои ветровки и еле живые вываливаемся из школы. Стоим напротив школы минут двадцать, может больше, не знаю. Болтаем о всякой фигне. Всем идти в разные стороны, а побыть вместе хочется подольше, тем более Поза мы видели всего пару раз и наболтаться не успели, ибо перемены слишком коротки для этого дела. В конце концов решаем пройтись до магазина, поход из этого магазина плавно перетекает в поход в другой, а потом в пекарню и до какой-то кафешки. В итоге расходимся мы уже ближе к четырём часам.
Дом встречает тишиной, ну, это первые пару секунд, потом слышится топот и в коридор влетает кот, чуть не врезаясь в шкафчик с обувью. Сбрасываю кроссовки и там же оставляю рюкзак, иду на кухню, кот идёт за мной и смотрит голодными такими глазами, когда я заглядываю в холодильник.
— Не смотри ты на меня так, задница у тебя скоро в лоток помещаться не будет.
Лука смотрит обиженно, разворачивается и гордо уходит с кухни. Этого наглеца мама притащила года четыре назад, он был таким худым, с длинными лапами и грустным взглядом. Отец говорил, что он похож на меня, ну да, на ободранного котёнка, спасибо. Почему его зовут Лука? Сам не знаю, имя выбирала мама и она единственная, кто его так зовёт. Мы ж с отцом обзываем его либо Люком, как Люк Скайуокер, либо просто кот.
В холодильнике я так ничего интересного и не нашёл, поэтому просто попил воды и отправился к себе в комнату, попутно прихватив из коридора рюкзак. Уроки делать не хотелось от слова «совсем», а по сему сумка с учебниками и тетрадями летит в угол, громко ударяясь о стену. Почему-то вспоминаю про визитку, полученную сегодня, роюсь в карманах и наконец нахожу её. Помялась немного, ладно, я ж её на выставку не понесу. Картонка летит на стол, я же приземляюсь на стул.
Театральный.
Подъезжаю на стуле к компу, жду пока прогрузится. В голову пришла самая умная и правильная мысль за всю неделю —поискать инфу о поступлении. По сайту ВУЗа ползал долго, в итоге выяснил, что сдавать нужно русский, литературу, а ещё какой-то там внутренний экзамен-прослушивание. Ладно, если с русским всё более-менее нормально, то литература и мои знания, связанные с ней, нервно курят и ревут, захлёбываясь слезами и соплями, где-то в уголке. Ещё и прослушивание, представления не имею, что оно из себя представляет.
Монитор выключаю, смотрю в потолок и представляю «радостное» лицо руссички, когда та узнает, что я скорее всего буду сдавать литературу. Из своего кабинета ссаными тряпками погонит и скажет никогда больше не возвращаться. Да уж, тот ещё цирк, а я в нём главный клоун.
Шесть часов. За уроки я таки сел, точнее списал алгебру и на этом всё. Успел переодеться и позалипать на видосики в Ютубе. Поворот ключей в замке. Это мама, она всегда проворачивает ключ медленно, будто бы боится кто-то разбудить. Почему я вообще могу определить кто идёт по звуку проворота ключей в замочной скважине? Что-то тут не так. Сползаю с кровати и выхожу в коридор.
— Привет, — мама смотрит на меня изучающим прищуром. Ну да, растянутая футболка и испачканные хер пойми в чём штаны. Зато удобно!
— Привет, Тош. Кушал? — она снимает туфли и как-то блаженно вздыхает. Наверняка ходить на каблуках до одури неудобно.
— Да, — не задумываясь вру я. Знаю, что в холодильнике только суп и его не хочу. Мама кивает.
— А уроки? — она проходит в гостиную, попутно снимая пиджак.
— Сделал.— иду за ней.
— Молодец. — она улыбается, хорошо, у неё настроение выше среднего, а это значит, что если даже она заметит, что супа в кастрюле не убыло, между глаз я не получу. — К нам завтра хочет тётя Оля зайти. Приберись после школы, хорошо?
— Окей, — киваю. Вижу как мама растекается по дивану, пора ретироваться. Ей сейчас явно не до моих рассказов о школьной жизни.
Захожу в комнату и снова падаю на кровать. Смотрю на потухший экран телефона, который вмиг включается, оповещая о новом сообщении во ВКонтакте из бесед «Цирк с конями» и «Феечки». Первое — беседа класса, снова обсуждают домашку и перекидываются тупыми мемами, давно уже пора уведомления там отключить. А вот второе — беседа с Оксаной и Димкой.
Захожу в «Феечки». Оксанка рассказывает Позу о том, как я сегодня с лестницы чуть не навернулся.
Антон Шастун
— «Всем привет»
Дмитрий Позов — «О, фея пришла. Успел ещё где-нибудь полетать?» Оксана Фролова — «ахазатазаххахапчах»Антон Шастун
— «Конечно, ты разве не видел? 😧»
Дмитрий Позов — «Пропустил ((» Оксана Фролова — «я тоже ((»Антон Шастун
—«Очки вам пора носить, слепошарики. Такую птицу пропустили, такой полёт.
Аж сам себе завидую»
Оксана Фролова — «ахахах» — «меня летать научишь?» Дмитрий Позов — «И меня тоже!»Антон Шастун
— «Без проблем, дети мои»
— «Короче, чё сказать хотел.
Посмотрел я какие экзамены в театралку нужны.
Угадайте что там»
Оксана Фролова — «мы тебе гадалки с ТВ3 что ли? говори давай»Антон Шастун
— «Литература»
Дмитрий Позов — «АХААХХАХАХАХАХ» — «Ты и литература не совместимы, брат» — «Оксан, обязательно сними как руссичка в Тоху учебниками кидаться будет с криками «Пошёл отсюда, литературу он собрался сдавать!» Оксана Фролова — «замётано ;)»Антон Шастун
— «Спасибо за поддержку. 10 из 10»
Оксана Фролова — «да ладно тебе, мы ж любя»Антон Шастун
— «Знаю))»
— «Ладно, я спать, всем чао»
Дмитрий Позов — «В семь часов спать заваливаться. Счастливый человек» Оксана Фролова — «это да» — «сладких снов, Шастик» Что было дальше я не знаю, потому что из сети вышел. В сон и правда клонило нереально. Иду в ванную, умываюсь и чищу зубы. На обратном пути заглядываю на кухню — никого, в гостиной тоже. Видимо мама тоже пошла спать, хорошее решение. Захожу в комнату, закрываю за собой дверь и выключаю свет. Всё, можно падать на кровать и заворачиваться в одеяло, что я, собственно, и сделал. Одеяло холодное, но уснуть это мне не мешает. Вообще моему сну мало что помешать может, даже не знаю, хорошо это или плохо. Будильник на утро есть, а значит можно не париться. Проваливаюсь в сон.