Прекрасный актёр

Changed
Слэш
В процессе
NC-17
Прекрасный актёр
MR.FORD
автор
Метки
AU
Описание
Однажды Колин взял то, что не стоило брать изначально...
Примечания
Автор - клуша, который пишет онли на сонную голову простите
Поделиться
Содержание Вперед

Наблюдатель

- "Эй, Шогами, радуйся, тебя определили как детектива по пропаже детей." - мужчина чуть больше средних лет с короткими волосами. - "М? А. Да, спасибо. Стоп?!... Ладно, ничего. " - мужчина средних лет, длинные неопрятные волосы, есть щетина и выглядит старше своего возраста. Детектив, но обычно расследует что-то вроде "пропажи жвачки". - " Хорошо. Документы я тебе сейчас передам, ознакомься с ними и приступай к работе." - мужчина с короткими волосами ушёл из тесного посещения. Спустя минут пять он пришёл с стопкой бумаг и положил их на стол Шогами, а сам ушёл. - "Спа-!... Ладно. " - Лиро стал изучать бумаги, думая, что он быстро все закончит, но нет. На это ушёл день. Пропало три ребенка, каждый из них спустя разное количество времени. Их родители уже тысячный раз приходят в полицию, но все не имеет смысла, ведь хранители правопорядка сами особо ничего не знают. Дети учились все в одной школе, каждый из них между собой не имел ничего общего. - "Эй! Да! Я сейчас пойду в школу, узнать побольше информации, можешь туда позвонить и предупредить, а то сам знаешь, выгляжу как подозрительный человек" - шутливо сказал Лиро, обращаясь к тому с короткими волосами. - "Да, хорошо." - кивнул мужчина и уже начал звонить, а сам детектив направился в эту школу. ... В школе, Шогами встретила директриса, где она и провела Лиро в их медпункт. Пускали туда только по одному ученику. А также, пускали только первоклассников. Прошел час, результаты дали некоторые плоды. "Итак, малыш, можешь мне сказать... Что ты знаешь о них?" - Лиро протягивает фотки пропавших детей. "... Они была весёлыми. Они хотели со всеми подружиться, поэтому у них было много друзей. " - Лиро подумал о зависти. Но какой ребенок мог это совершить? "Также, они смогли подружиться даже с Колином" - Шогами удивился. Он решил спросить, кто такой этот мальчик. "Колин? Ну... Он тихий. Никогда никого не трогает, уходит раньше всех домой. У него почти нет друзей. Когда пытаешься с ним поговорить, то он молча убегает. А также, у него есть один единственный друг." - говорил ребенок, взявшись за свой подбородок и пытаясь как-то все вспомнить. "Хм, спасибо! Так, теперь ты свободен, можешь сказать учительнице, чтобы Колин вошёл сюда?" - Лиро хотел поговорить с Колином. ... Дверь открылась, зашел Колин, робко закрыв за собой дверь, попутно осматриваясь. ... "Итак, Коли-" - не успел договорить Лиро, как мальчик убежал из медпункта в страхе. Шогами был... Удивлен, мягко сказано, поэтому встал и вновь позвал к себе прошлого мальчика. "Извини, но ты говорил, что у него есть друг, а кто это?" - спросил Лиро. "Это же Пулин! Он учиться в третьем классе!" - радостно говорил он ... Этот день я никогда не забуду. Ко мне пришёл странный мужчина, сказал, что привел Пуро. Может, это был какой-то праздник? Обычно мама запрещает мне заводить друзей в дом, ну или гулять, поэтому я стараюсь все время быть с ним в школе. Но почему мне так страшно? Почему я так волнуюсь? Почему сердце не может успокоится. Почему она ушла на кухню. Почему. Почему. Почему она притворяется моей матерью. У меня уже нет сил на эмоции, я не хочу уже ничего делать, меня это просто достало. Очень сильно. Каждый день мне приходится по пути в школу выкидывать странные пахнущий мусор. Трупы в её чулане начинают пропадать. Можно... Я просто закроюсь от всего. Можно. Кто это? Я - это ты. Только немного другой. Ого, тогда, я могу уснуть спокойно? Спи, мой маленький друг, закрой глаза. Ты уже натерпелся достаточно, теперь тебе нужен отдых. Но я хочу видеть Пуро... Я знаю, малыш, я знаю. Он твой единственный друг. Почему ты говоришь как та соседка. Но, она же единственная, кто не остерегается тебя. Да, ты прав. А помнишь, как ты случайно зашёл к ней? Помню... Стоп, а разве она не моя ма- ДА ЗАТКНИСЬ ТЫ НАКОНЕЦ И ПРОСТО СДОХНИ... "ДА ЗАТКНИСЬ ТЫ НАКОНЕЦ И ПРОСТО СДОХНИ" - моя... Женщина... Мама... Я не хочу знать, я хочу все забыть. Все так сложно. Смотря на неё, я хочу спросить, почему она так со мной поступает, но скорее всего, не получу ответа. Сегодня меня опять вырвало, в школе, Пуро помог мне все вытереть и я пошел домой. Но, мне было очень страшно, поэтому я убежал... Убежал, мне было так хорошо. Я впервые почувствовал себя свободным. Я не хочу возвращаться домой. Разве, прохладный ветер, что попадает тебе на лицо... Это не хорошо? Звуки машин вокруг, гул людей, пение птиц. Все это заставляет чувствовать себя живым. Я впервые принял сам своё решение. Ха... Ха... ХАХАХАХАХА... Ха-ха... Это так приятно. А если Пуро будет волноваться? У меня же даже телефона не было. Что делать. Черт. Я не хочу. Нет. Нет. НЕТ! ... Я теперь подросток... Шестнадцать лет как никак. Пуро с того момента начал надо мной издеваться. Каждый день он проводит со мной, издеваясь надо мной. Я привык, я молчал. Я везде молчал. Мои оценки были ниже нуля, когда меня спрашивали, я молчал. Меня все бесит. Я помню, как однажды упал с балкона. Нет. Меня толкнули. Я не решился... А вот... Ладно. Вот снова, я ухожу домой. Нет, я не хочу. Мне страшно, сердце болит, в глазах темнеет. Я снова дома. За что. Я тут один, нету никакой мамы, лишь бесчувственный монстр. Я сам себе готовлю, сам за собой ухаживаю. Сам себя ругаю. Новый день в школе. Все также. Меня это бесит. Я не хочу их видеть, почему все так сложно. Разве, нельзя просто взять... И забыть про меня? "Колин, сегодня ответишь?" - вновь говорит учитель, явно смеясь надо мной "Ой, учитель! Вы что! Он же у нас немой!" - все начали хохотать. Бесит. Мне плевать на свои оценки. Бесит. Я просто встал и ушёл. Больше, я в школу не ходил. Точнее, перестал на три месяца. Потом снова пошел. "Эй, Колин, чего это ты при-" "Заткнись нахуй, пока я не пришёл к тебе домой и не зарезал всю твою семью." - вдруг вырвалось из меня. Я знал сквернословие ещё... Почти с самого детства. Спасибо, мама. Начался урок. Ничего не изменилось, лишь сильнее смеялись, и говорили, что я могу снова уйти, но прийти к ним домой. Бесит. Бесит... Бесит... Почему, Пуро, ты вдруг стал таким, что с тобой стало? Неужели, кто-то повлиял на тебя. Неважно. Я тебя уже ненавижу точно также как и остальных. Ты дал мне обещание защищать меня, но не сдержал его. Тем более, даже начал делать мне больно. Бесит. Урок только начался, а я уже совершил все смертные грехи. Неужели, они хотят моей смерти, но я даже ничего не сделал. Колин. Почему все так жестоки. Колин. Меня это бесит. "Колин!" - это был учитель, он звал меня, но мне уже было все равно. Уже все тут смеются надо мной. Абсолютно все. Но я могу просто уйти. Все довольно просто. Но я не хочу, у меня абсолютно нет сил. Даже думать противно. Урок кончился, потом начался новый. Контрольная. Так тихо, почему так нельзя на остальных уроках. В такие моменты, можно спокойно забыться. Я взял ручку, но она будто оказалась в тысячу раз тяжелей, поэтому я просто отложил её в сторону и вырвал себе ноготь, начав писать своей кровью. Было неудобно, написав всего пару слов, я проткнул себе палец ручкой. Другое дело, но крови было мало, поэтому я своим ногтем начал царапать слова. Спустя пару минут я закончил и встал с места, подойдя к учительнице и передав ей листок. Она закричала в ужасе и её вырвало. Неужели, я настолько ужасный ученик? Ну что поделать. Под странные крики и звуки и сел за своё место и начал ждать конца урока. Этот момент наконец наступил, но меня к себе вызвала директриса. Зачем? Что я натворил?... Она была недовольно и ругалась, но я ее не слушал. В ушах стоял противный звон. Спустя минут десять я просто ушёл домой. "Я дома" - опять я сказал, сняв одежду и пройдя на кухню. На следующей неделе я пришёл в школу. Все было также как и раньше. Урок. Шум. Ненавижу. "Колин, какой же будет тут ответ?" - опять учитель издевается. Я встал и подошёл к доске. Все были удивлены, но чему. Взяв мел в руки, я увидел у учителя на столе канцелярский ножик, забранный у ученика. Я взял его и всадил его в тело учителя. Кажется, я начал понимать маму, когда она убивала моего отца. Это чувство прекрасно, не забываемое. Ты же мной гордишься? Да? Я твой сын, я поступил также как и ты. Что. Почему я снова стою у доски. Канцелярского ножа нет на столе, но ощущение в руках осталось. А нет, нож в моей руке. Кажется это было виденье? И как же я могу поранить своего учителя, когда нож во мне. Мне не больно, скорее горько. Мне грустно. Я смог ударить себя ножом ещё пару раз, а потом все как в тумане. Я снова дома, живот перевязан. Нет, тут что-то не так. Тяжесть в животе, это не мой дом... На моем животе мирно спал Пуро.
Вперед