
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
История о влюбленной в свою учительницу по английскому ученице. О сложностях такой любви, немного взаимоотношений с родителями и щепотка повседневных проблем.
Примечания
Считаю это своим детищем, вложила всю душу в эту работу, и я просто обязана довести её до конца.
Осторожно, возможно присутствие романтизации бытовухи, но я всеми силами старалась этого избежать, потому что мне хотелось, чтобы эта работа была максимально приближена к реальной жизни. Ну, а получилось у меня или нет судить только вам)
Пожалуйста не забывайте оставлять ваши комментарии, это очень важно для меня!
P.s. работа сейчас на стадии редактирования, я что-то дописываю и исправляю.
Pp.s. я написала AU к этому фф: Последняя осень (https://ficbook.net/readfic/018b3ead-1bc1-71af-aa29-a1219e70f714)
Посвящение
Всем, у кого была или есть любимая учительница.
Часть 14
12 апреля 2022, 09:23
На следующий день Алиса видит Наташу и, к сожалению, она лучше не выглядит. Флорова весь урок английского привычно смотрит на Наталью Анатольевну, но та ни разу не глядит в сторону Алисы. У Лисы почему-то болит сердце и на душе неспокойно. Это продолжается несколько дней. Девушка замечает, что Наташа стала писать ей реже, и это как-то непривычно. Нет обычных переглядок в столовой, теперь только Алиса постоянно смотрит на Наталью Анатольевну, а та делает вид, что всё нормально и почти непринуждённо болтает с коллегой. Флорова нутром чувствует, что что-то не так, и начинает искать причину в себе. Может, не стоило тогда приходить к Наталье Анатольевне? Может, Алиса вообще всё себе придумала и никакой дружбы у них никогда и не было? Может, она сказала что-то не так? Что-то не то сделала?
— «Почему-почему-почему?» — только и думает Флорова, неосознанно кусая губу до крови.
Она всю неделю ходит напряжённая, постоянно думает и очень сильно от этого устаёт. Лисе хочется отключить эмоции, не чувствовать, как больно бьётся сердце, когда она смотрит на Наталью Анатольевну. Недавно почти нормализировавшийся режим сна снова рухнул с небоскрёба. Лиса не понимает, почему всё изменилось. У неё чувство, будто Наташа её избегает.
В субботу на репетиторстве всё кажется обычным, но у Алисы волнение неприятно засело внутри. Она смотрит на свой пенал, где на самом видном месте висит значок чёрного кота, подаренный казалось бы совсем недавно Натальей Анатольевной. Лисе от этого становится только хуже, предчувствие чего-то плохого не покидает её ни на секунду. Только Наташа продолжает объяснять тему, будто совсем ничего не замечая. Алиса смотрит на Наталью Анатольевну, пытаясь встретиться взглядом, но она даже сейчас, когда они сидят в паре сантиметров друг от друга, избегает её взгляда. Алиса ничего не понимает. Флорова по привычке остаётся у учительницы после занятия. Уютная прежде кухня не дарит былой покой и умиротворение. Девушке кажется, что Наталья Анатольевна только из какого-то чувства ответственности не просит её уйти. Лисе так больно и плохо из-за этого чувства, что она вскоре говорит, что её в магазине поблизости ждёт мама и что они вместе поедут домой. Наташа, наверное, верит словам ученицы или только делает вид. На самом деле мама Алису нигде рядом не ждёт, её вообще дома нет: она на работе сегодня.
Флорова ждёт поезда какое-то время. Она так привыкла к постоянному контакту с Наташей, и если бы не их дружба (Алиса теперь начинает думать, что наивно приняла хорошее к себе отношение за что-то большее), возможно, сейчас не было бы так удушающе обидно. В вагоне людей не так много, девушка даже находит место, где можно сесть. Любимое метро теперь не успокаивает, не отвлекает от тревожных мыслей, а будто давит на неё, создаётся ощущение, словно пространство со стремительной скоростью закручивается и сужается до размеров коробки, тесно, душно. Лисе мерещится, что все в вагоне пронзительным, осуждающим взглядом смотрят на неё и от этого никуда не спрятаться. Всё смешивается в единый водоворот. Она медленно сходит с ума. Флорова выбегает из метро, вдыхает свежий, насколько он может быть в городе, полном машин, воздух и чувствует, как быстро-быстро бьётся сердце. До квартиры она добирается также быстро, достаёт ключи из портфеля и они выпадают из дрожащих рук. Алиса смотрит на них с минуту, а потом начинает плакать: у неё больше не осталось сил сопротивляться.
Флорова вытирает слёзы рукавом, но они никак не останавливаются. Хорошо, что дома никого нет. Не придётся придумывать отмазки, да и можно вдоволь наплакаться. Алиса не доходит до кровати, а бессильно падает рядом, утыкаясь лицом в сложенные руки.
«Почему она меня игнорирует?»
«Что я сделала не так?»
«Я всё это придумала?»
«Что со мной не так?»
«Почему…»
Раздаётся мелодия звонка, и Алиса на ощупь находит на кровати телефон. Она не видит, кто звонит, — в глазах поплывшая дымка. Даже в таком состоянии они считает нужным ответить, вдруг что-то серьёзное? Она поднимает трубку и уже ненавидит свою излишнюю порой ответственность, потому что звонит Наталья Анатольевна. От её голоса Флоровой только хуже, она судорожно пытается привести дыхание в норму и наконец услышать, что говорит учительница.
— Ты у меня сборник забыла. Вернее, это я попутала его со своим и по ошибке сложила к себе. Принесу в понедельник.
Алиса набирается актёрских сил для ответа.
— Хорошо, — она говорит это совсем тихо, охрипшим голосом, так себе получилось.
Наталья Анатольевна секундно молчит, а потом прощается. Алиса ничего не отвечает, сбрасывает скорее трубку. Теперь она только сильнее плачет.
«Зачем она позвонила? Можно ведь было написать…»
Флорова чувствует, как начинает болеть голова. Слёз, кажется, уже не должно было остаться, но они почему-то не прекращаются. У неё лицо опухшее и глаза наверняка красные, но она ничего не хочет с этим делать. Лиса забирается на кровать, не раздеваясь, сил на это совсем нет. Она обнимает подушку, которая тут же становится мокрой, и плачет, больше не сдерживаясь.
***
Наташе ещё тогда было тяжело принять решение отдалиться от Лисы. Только для себя она решила, что ученица ничего даже не заметит. Она ведь подросток и у неё наверняка много подруг по возрасту, с которыми общаться явно интереснее, так ведь? Наташа вообще-то эгоистична, она больше думает, как быть самой, как забыть чувства к Лисе. Она так обеспокоена осознанием и совсем не понимает, что с этим делать. Это ведь неправильно. У них разница в возрасте большая, да и кто сказал, что самой Алисе не будет противно, если она вдруг узнает, что учительница влюбилась в неё? Как теперь вести себя с Алисой, когда в её присутствии сразу хочется улыбаться и касаться ученицы? Наташа только сейчас понимает, почему ей иногда так сильно хотелось обнять Флорову или хотя бы просто мимолётно дотронуться до неё. Сердце не вырывается из груди, коленки не дрожат и не подгибаются при виде Алисы, Наташа всё-таки не подросток, да и это не первая любовь, но рядом с Лисой она иногда себя действительно чувствует ребёнком и всё внутри так приятно трепещет, напоминая о давно забытом чувстве, что, кажется, можно взять и полететь. Алиса вызывает самые тёплые чувства, которые Наташа не испытывала так давно, но теперь ей только хуже от этого. Всё самое прекрасное, что чувствует Наталья Анатольевна, ей придётся забыть, потому что так нельзя. Если всё оставить как есть, однажды Наташа точно не выдержит и натворит глупостей, которые, как она думает, могут только напугать или навредить Лисе, а она этого совсем не хочет. Наталья Анатольевна так много думает о том, что ей делать, и совсем не предполагает, что Флорова замечает резкие перемены и что чувства взаимны. Казалось бы, вот оно рядом, открой глаза и посмотри, всё на поверхности. Но люди слепы и к себе, и к окружающим. На уроках Наташа не смотрит в ответ на Алису, как было всегда раньше, потому что знает, стоит разок взглянуть и она не сможет устоять. В очередной раз для себя Наталья Анатольевна понимает, почему раньше ей хотелось смотреть на ученицу. Алиса нравилась ей уже тогда, но поняла Наташа это только недавно. Наталья Анатольевна уходит в себя и не видит, как смотрит на неё Алиса. По приходе домой Наталья Анатольевна хочет по привычке написать Алисе, перекинуться парой слов. Но сдерживает себя, надо прекращать так часто это делать. Она садится проверять тесты, но на десятом по счёту понимает, что думается очень плохо и что она медленно засыпает за тетрадями. Наталья Анатольевна хочет отвлечься от лишних мыслей, только это даётся сложно. Наташа босая выходит на балкон, пол холодный очень, что аж дыхание на несколько секунд перехватывает. Наталья Анатольевна открывает окно, и в неё по ощущениям врезается ветер, но это то, что ей сейчас нужно. На улице всё ещё низкая температура, пусть снега и нет, а только бесконечные лужи и горы грязи, кое-где виднеется жёлтая трава. От ветра сильно колышется верхушка тонкой берёзы, которая немного закрывает вид на противостоящие серые пятиэтажки, которые вкупе со всем остальным вокруг создают атмосферу безысходности. Наташа совсем не знает, как ей дальше быть. Перед сном Наталья Анатольевна хочет написать «спокойной ночи» для Алисы, как и всегда. Здесь решает не сдерживать себя, всё-таки ей самой ещё надо привыкнуть к отсутствию таких сообщений. На субботнем репетиторстве она старается сильнее углубится рассказом в тему согласования времён, чтобы не думать ни о чём лишнем, что оказывается сложно, когда Алиса так близко, да ещё и смотрит в упор. Флорова остаётся после занятия, но в этот раз совсем ненадолго, говорит, что к маме идёт. Наташа не до конца понимает, правда это или нет, но сердце беспокойно стучит. Наталья Анатольевна провожает её, и руки ищут чем бы заняться. Она начинает прибираться, чтобы было не так тревожно. Наташа понимает, что, возможно, и эти посиделки после репетиторства придётся прекратить. Может, не так сразу, им обеим нужно привыкнуть. Женщина расставляет книги, в которых показывала правила и упражнения Алисе, и замечает, что один сборник не её: Лиса забыла. Наташа решает позвонить ей, хотя в этом нет особой необходимости, но ей почему-то хочется. И всё будто в порядке, пока она не слышит короткое Алисино «хорошо», полное боли, сказанное таким надломленным и тихим голосом, что у Наташи всё внутри переворачивается и сердце чуть не перестаёт биться. «Что с ней?» Наташа молчит немного, не зная, что ещё говорить и что с голосом у Лисы, поэтому она прощается, тут же жалея об этом, потому что слышит отчётливый всхлип, а потом гудки — Алиса сбросила звонок. «Она плачет? Точно плачет.» «Может, стоит перезвонить?» «Что я ей скажу?» «Вдруг я сейчас не к месту буду и сделаю только хуже? «Но если ей сейчас нужен кто-то просто поговорить?» Наташа не знает, как правильно поступить, но в итоге не перезванивает снова, хотя волнуется сильно. Она просто надеется, что Лиса будет в порядке.