
Пэйринг и персонажи
Описание
- Что ты мне хочешь этим сказать?
- То, что между нами всё кончено!
1 глава.
31 января 2021, 09:43
Темно. Хотя сейчас утро, но раннее. Я иду в пуховике и жалуюсь всем подряд на столь сильный холод. Дойдя до школы, я увидела лучшую подругу Настю. Мы с ней дружим уже как четыре года с шестого класса. Переодевшись, мы заходим в свой класс и садимся за парту, только не вместе, а по отдельности. Я сидела с одной ненормальной, если честно, вытворяла из себя неизвестно что. Первый урок русский… Ничего нового, началась новая неделя, все злые на весь мир. Мне, если честно, это так всё надоело, поэтому я сижу и записываю классную работу.
Что я могу сказать о себе. Хм… Ну я высокого роста, целых 170 сантиметров. Фигура не как у модели, есть жирок, да и ладно, спасибо хотя бы, что не настолько меня сильно разнесло. Признаюсь, у меня комплекс из-за этого, да и вообще я такой человек, который будет переживать из-за всего на свете.
Этот год последний в школе. Я решила, что лучше уйду побыстрее и всё забуду. Да, мне говорили все: «Не надо!». Но я правда не понимаю, какая разница. Прозвенел звонок, и все школьники оправились в столовую. Мы с Настей пошли вместе, не поесть, а посидеть где-нибудь ещё, кроме парты и очень неудобных стульев. Мы медленно спускаемся по лестнице, ничего не обычного.
Сев за стол рядом со своим классом, мы начали есть яблоки. Настя начала разговор:
— Подожди. Катя, а ты помнишь, что сегодня контрольная по истории?
— Да, но ты сама знаешь, как я готова к ней.
— Знаю, но ведь ты хотела выучить её ради кого-то?!
— Ой, не начинай.
Четыре года назад.
Первый день в новой школе. Я выбрала класс изобразительного искусства, ведь подумала, что без рисования не могу жить (ага наивная). Увидев Настю, подошла к ней, и мы с того самого дня начали дружить. Прошло первое сентября, и я на следующий день пошла учиться. Первая история. Я думала, что у нас будет какая-то учительница, которая невыносима, старая и не любит свою работу. Но мои мысли прервал достаточно молодой учитель, вошедший в класс.
— Здравствуйте, дети. Итак, сегодня мы начинаем изучение «Истории России».
Мне очень понравился этот урок, никогда в жизни так не слушала историю. После звонка все дети побежали в столовую, а вот меня прервал прекрасный голос.
— Екатерина, подойдите, пожалуйста.
«Екатерина… ах, как это было красиво сказано».
— Да, хорошо.
Вот впервые я увидела его глаза, прекрасные глаза…
Наше время.
— Нет, не отстану. А что, вы идеально смотритесь, ха-ха-ха.
— Огромное спасибо!
— Да не за что, ха-ха-ха.
Прошёл второй урок, третий, четвёртый…
Пятый урок.
— Настя, только не говори, что сейчас ИЗО.
Молчала я, не говоря и единого слова.
— Ну и что ты молчишь?
— Ну, ты сказала не говорить, вот я и не говорю, ха-ха-ха.
Приняв, то что у на сейчас изо, мы направились в специально отведённый класс. Урок вёл наш классный руководитель — Денис Сергеевич.
— Сегодня мы будем рисовать с натуры, для этого понадобится одна ученица, — сказал учитель.
Никто не хотел выходить, поэтому Денис Сергеевич решил сам, кто это будет.
— Так по фамилии у нас первая…
«Я уже знаю кто первая».
— Болдырева!
«Вау, как неожиданно».
Ладно, хотя бы не буду рисовать. Выйдя в центр, в наш класс прибежал учитель истории — Евгений Михайлович.
— А вот наша вторая модель! Так, вставайте вместе.
Я, конечно, пришла в шок. Извините, но я к такому не готова. Учитель начал думать над позой.
— Хм… Встанете рядом, но ты, Катя, впереди, а Женя сзади неё, обнимая за талию.
«Что?»
— Денис, ты сказал, что я просто постою, и они нарисуют меня.
— Мы проходим позы, а это как раз для подобного идеально подходит.
— Ладно, но ты будешь должен мне!
— Окей, ха-ха-ха.
Евгений Михайлович и Денис Сергеевич были лучшими друзьями, поэтому были всегда рядом. Так что мне очень повезло, что это был именно он. Мы встали в ту самую позу. Моё сердце начало бешено стучать. Так близко я стояла с ним только два раза.
Два года назад.
На уроке истории к нам зашла директриса и сказала, что нужно сфотографироваться. Мы встали вместе и так получилось, что я оказалась рядом с Евгением Михайловичем. Он прихватил меня за плечи, и мы сфотографировались. В тот момент я почувствовала кучу эмоций.
Год назад.
На первое сентября я и та самая бесящая соседка по парте пошли фоткаться с учителями. Вот мы увидели учителя по истории, и она говорит:
— О мы ещё с ним не фотографировались!
— А, да? Ну ладно, пошли.
Но внутри меня бушевали разные чувства. Встав рядом, мы попросили девочку сфотографировать нас. Он снова меня взял за плечо.
Наше время.
Я посмотрела на Настю. Она, конечно, так сильно улыбалась, да и вообще она знала, что мне учитель нравится. Я много чего ей рассказываю. Наступили эти сорок пять минут наслаждения. Прошло, наверное, тридцать минут, и если честно, то я устала стоять в одной позе, особенно когда тебе в тело упирается одна часть тела учителя. Я ещё, как на зло, начала тереться и почувствовала его руки, сжимающие мою талию. Вот конец урока, прозвенел звонок. Я быстро вырвалась из его объятий и побежала к Насте говорить всю перемену о его действиях.